翟广伟

摘 要 比较西方和中国（例如中国）的教育传统是有趣的：它们是截然不同的。西方父母希望培养孩子有自主兴趣的自由人格，西方父母认为，孩子有权自己做出选择，他们尊重孩子的选择，并认为不该将他们不想要的东西强加给他们。中国的教育传统是在严厉中教育，习惯于服从纪律，一切不符合教育目标的行为都是被禁止的。中国的教育体系是最大负荷的制度，西方的则是爱惜孩子。但西方的教育是倾向于“爱惜”，倾向于“创造生活和心灵的舒适”，偏向无价值和全盘接受，忘记为孩子做好生活准备的必要性，培养纪律的必要性，培养意志坚强的品质，能经受住压力，克服困难。

关键词 西方父母 教育

中图分类号：G511文献标识码：A

西方和中国（例如中国）的教育传统截然不同，中国父母对自己的孩子很着迷，并准备为他们做任何事情，而西方父母则希望培养孩子有自主兴趣的自由人格。

在教育孩子方面，中国父母一天花费的时间大约是西方父母的10倍，但是作为交换，中国母亲确信他们的孩子几乎欠他们所有。“父母是那些给你生命的人。父母是那些为你献身的人。父母对于孩子是神圣的，无论孩子为自己的父母做多少事，他们永远不能全部还清。孩子的责任是听从他的父母，让他们为自己的成就感到骄傲。”这是中国父母的“至理名言”。西方父母则他们认为，孩子有权自己做出选择，他们尊重孩子的选择，并认为不该将他们不想要的东西强加给他们。

中国的教育传统是在严厉中教育，习惯于服从纪律，一切不符合教育目标的行为都是被禁止的。西方的教育传统是支持孩子自己的选择，为他们的自我发展创造有利的环境。

正常的西方母亲如果让孩子玩电脑游戏不超过一个小时，或者强迫她的孩子每天学习半小时的音乐，那么她就被认为是非常严格的。中国母亲完全禁止孩子进行电脑游戏，练习音乐的时间也要尽可能的增加。

中国的父母希望给孩子增加被教育的时间，而西方的父母则是尽可能给孩子自由时间。

在一项涉及50名美国母亲和48名来自中国的移民母亲的研究中，大约70%的美国母亲表示，“要求孩子取得优异的学业成绩并不好”“父母应该努力使学习变得愉快”。相比之下，中国母亲说，他们的孩子应该是“最好的学生”“学业上的成功反映了正确的教育”，如果孩子没有受过教育，那就是父母“不做自己的工作”的错误。

西方父母非常关心孩子的自我评价，并担心他们的孩子可能会经历的挫折，这是因为根据他们的想法，孩子心理是非常脆弱的。在西方教育传统中，父母在孩子有困难时应理解和支持孩子，注意不让孩子超负荷，并给予关怀，以免对孩子造成心理创伤。相比之下，中国父母对孩子来说，要求孩子们取得最高成就，直接评价孩子的成功和失败。

西方父母只会让孩子努力做到“尽力而为”，而中国父母则会说：“你真懒，所有同学都超过你了。”如果孩子带回家的测试是“五减”，那么西方父母多半会赞美他，但在同种情况下，中国母亲则会感到震惊，并询问发生了什么。

即使西方父母对孩子的学业不良表示不赞成，但是他们会尽量不让孩子感到不舒服：他们不会称孩子为“傻瓜”或“懒人”。同时，西方父母会担心孩子学习不好的原因：可能是他不喜欢这个课程，或者是课程安排不成功，或者整个学校都不好。如果孩子的成绩没有提高，西方父母可能会向学校校长抱怨错误的课程或不合格的老师。

中国父母则是另一种表现。如果一个孩子带着“四分”回家，那么父母对这个情况一定要加以处理，母亲将在这个课程上拿出几十个甚至几百个任务，并将与孩子一起完成这些任务，直到他得到“五分”。中国父母认为，对孩子来说最好的动机是他真正的成功，在孩子开始有效地完成任何事情之后，做某事的愿望就会随之而来。为了让孩子有动力，他们不会因为任何事情而表扬他，而是要求孩子学会把该做的事情做好。

结论是怎样的？

应该记住，西方教育并不总是这样：现代西方教育，即现代人文主义风格的教育，是一项相当新的发明，自20世纪60年代才得以传播。如果当时欧洲超越中国，因此欧洲教育学更强， 这个观点是不对的：只不过是欧洲与中国以不同方式教育儿童。而今天 您知道吗？中国开始自信地超越欧洲：不是因为中国发生了变化，而是因为欧洲变得与众不同……

我深信西方的教育傳统过于倾向于“爱惜”，倾向于“创造生活和心灵的舒适”，偏向无价值和全盘接受，忘记为孩子做好生活准备的必要性，培养纪律的必要性，培养意志坚强的品质，能经受住压力，克服困难的品质。谈论儿童心理的脆弱性是愚蠢的，原则上，人们可以做的比他们自己想的要多得多：实际经验提供了许多非常有说服力的例证。此外，当一个孩子真正成为家庭的主人时，就应承担起家里的重担和责任并具有抗压的能力。

与此同时，我不认为可以对孩子大喊大叫（中国母亲允许自己这样做），侮辱对我来说原则上是禁止的（这在中国家庭中更容易看到），最重要的是，我相信孩子的理智，或者更确切地说思想发展的可能性。为此，需要与认真与孩子交谈，与他们达成一致，教导他们开动脑筋，运用自己的智慧。

似乎西方和中国风格的结合将是理想的，那应该是什么样子？让我们试着画出这样的画面……

家庭生活的方向，以及孩子的发展方向，由父亲确定：严格，但细心。爸爸和妈妈商量，考虑到孩子的特点和他的爱好，然后父亲说接下来做什么，他的话就是法律。与此同时，这个家庭目前的氛围是由温暖和关怀的母亲设定的，平衡了父亲的严厉，并增加了对爱的理解的要求。小学必须严格。然而，完成所有课程（当然，做到完美）之后，孩子可以去上自己选择的选修课，那里应有自由和温暖的气氛。