文｜龚皓

师如清泉，总能在我干涩时予我滋养；师如清泉，总能在我烦闷时予我清爽；师如清泉，总能在我犯错时予我包容。

距离中考还有一天，日傍青山，洒下最后的余晖，也迎来我们初中生活的最后一刻。

所有的同学都庄严而笔直地坐在座位上，聆听着走廊上那一轻一重的踱步声。

透过毛玻璃能看见一个骨架宽大、身姿挺拔，还腆着个小将军肚的身影。他是我们的班主任——一个世界上最小的班主任。他的脸圆嘟嘟的，头是标准的地中海，发际线点缀着丝丝斑白，总爱咧开嘴巴大笑，生气的时候就爱上唇抿下唇，眼睛瞪得老大。

不知过了多久，他才夹着厚实的公文包，踉跄地走上讲台。他静静地看着我们，看着我们桌上那如第一次上课时叠得整整齐齐的课本，又环顾了整个教室，好似要把这一切拓印进脑海一般。

他咂吧咂吧嘴，才开口道：“啊，过得好快，三年前你们还是一帮小毛孩，如今怎么说也比我厉害多了吧。三年，我所能教给你们的不多，但比做学问更重要的是，要成为一名合格的学者，成为不是只听他人说教的学生，而是可以自主学习有自身思考的学者。”

他顿了顿，我们就这样默默地注视着他。他张开双臂在黑板上写了个大大的“2”，又写了个大大的“1”。

他用肥硕的手指戳着那个“2”，语调逐渐变得高昂起来：“只有等你们站起来了，学会独立地行走，开始自由地奔跑，你们才真正成为这个‘No.1’，成为人上之人。”

他的话语铿锵有力，似要将这些话刻在学生心中一般。台下猛然响起了一阵雷鸣般的掌声，此起彼伏。

他笑了，笑得像三年前第一次见到我们时那般。三年前，52 个懵懂少年第一次踏进教室；三年后，这些少年也将最后一次走出。三年前，他们还是一张张稚嫩无知的面孔；三年后，他们已然变得成熟。三年前，他从他们的人生中缓缓淌过；三年后的今天，他和他们又必将分离。

待掌声完毕后，他才缓缓地坐在座位上，扶着把手，眯着眼，迎着那一方晚霞。那一刻，他仿佛老了三岁，或许对我们而言他只老了三岁，但对他的家人或许是10 岁、20 岁，对他自己，这更是一辈子的坚守。

师如清泉，他总是不停地在学生身上、心上，给他们以滋润、清爽和包容直到丝方尽、炬成灰、水停留的那一刻。

一代代教育人秉承立德树人、以德立教的理念，坚守在教育第一线。他们所付出的毕生的心血永远是那一泓最清冽最纯洁最伟大的淌过心灵的流水，他们让每一个学子站起来，成人。

点评

这是一篇高中学生对于初中老师的回忆文。好的回忆能够跨越时间成为我们心头永恒的白鸽。开篇便选定一个极为特殊的时刻——距离中考还有一天。最后一课的氛围让文章开头极为吸引人。对老师的外貌描写传神、有情更有心。更难得的是，作者通过一个很好的例子将老师的内在品质也传达了出来。结尾处，三年前与现在的对比，三年与一辈子坚守的辉映是点睛之笔，增加了文章的深度，更体现了作者思考的细腻独到。最后一段“站起来，成人”五个字掷地有声，标点的使用有灵性，文章结尾堪称“豹尾”。