赵艺梵

(南京师范大学 附属扬子中学，江苏 南京 210048)

随着21世纪的来临，互联网时代的到来，越来越多的新兴的信息技术被广泛应用于经济贸易中，比如新媒体、移动互联网、云计算等，对于高中生而言，移动支付等使得我们很早就能接触金融理财业务，结合当前的经济环境发展趋势，高中生有必要学习相关的理财知识，利用互联网的资源，学习简单的财富管理，提升自我管理的竞争优势，也为日后的社会生活收集更多的实践经验。

1 高中生学习金融理财的重要性

1.1 明白金钱的流向以及用处

现在大多数的高中生都是独生子女，在零花钱方面父母出手比较阔绰，所以大部分高中生在花钱方面比较大手大脚，经常会被一些广告或者新鲜事物吸引注意力而购买产品，或者经常买零食、花钱打游戏等，造成零花钱还未到月底就已经见底，终极的原因是作为高中生的我们缺乏财务管理的概念。如果我们接受过资金财富管理的教育，那么对于如何分配自己的零花钱将会有一个清楚的认识。要想合理地控制花费，预算是关键，可以与父母商量定期给零用钱，这样有利于我们更好地认识自己这个月最多能花费多少钱，再根据什么是必不可少的支出，比如购买学习用品、生活用品等，留部分钱给不在计划内的备用，控制自己的消费欲望，明白哪些是必需品，哪些是可以忽略的，如果我们能对零花钱有个精准的控制，那么到了月底我们会发现不仅生活费用足够，而且还有一些余额，可以用余额进行储蓄。

1.2 养成理财习惯，合理支配金钱

在互联网的大环境下，移动支付的方式非常普遍，作为一名高中生，媒体必不可少地会与移动网络打交道，自然而然就会接触到理财产品，比如常见的支付宝中的余额宝或者微信的零钱通等，这些产品自然而然会激发我们高中生对于金融理财的兴趣，但是作为一名高中生，并不具备充分的财务管理经验。金融是一门复杂的课程，无法合理地去支配金钱。而且，金融理财的专业术语太多，对于高中生而言，正是好学的时期，在这个阶段学习一些金融理财知识，有利于他巩固学校的学习内容，提高自己适应社会的能力。

1.3 高中生在金融理财知识学习过程中遇到的问题

(1)学习压力较大。对于我们高中生而言，在学校需要学习许多书本知识，有着较大的学习压力和应试压力，没有多少时间学习财务管理知识。对于住宿生而言，每天就是三点一线，教室、食堂、宿舍，几乎所有的时间都花在了课程学习上，没有多余的时间了解财务管理知识。

(2)缺乏专门的指导。在高中这个重要的学习阶段，我们主要学习九门主要功课，对财务管理知识方面的学习非常有限，几乎为零。为了让我们更好地进入大学的学习阶段，所以必须通过高考这座独木桥。因此，在学校内，一般不讨论与高考无关的知识。自然而然在财务管理方面我们也无法获得科学的指导。

(3)缺少相应的学习氛围。目前，社会对于高中生的要求是在校认真学习，掌握教材知识，通过高考，在高考这次机会中考取好的大学，如我们不专注于教材的学习，未能提高学习成绩，而是花更多的时间学习其他与课堂无关的知识，将受到班主任的指责，我们的父母也会强烈地反对。而且，即使一些同学想要获得财务管理知识，教室的氛围并不适合他们进行学习，对于学习金融方面的知识收获也是微乎其微。

2 高中生学习金融理财知识的新思路方法

2.1 通过相关金融知识的书籍和报刊来学习理财知识

高中阶段，学生的学习能力很强，阅读书籍获取知识的能力强于工作阶段，所以学生可以在学好课本知识的前提下，通过阅读一些基础的书籍和报纸杂志，来学习一些简单的金融理财知识，了解一些基本的术语行话，比如什么是“利率”、什么是“风险、什么是“承受能力”等。来了解最基础的金融理论，为日后的进一步深入学习知识奠定基础，而且也有利于自身在高考后的填志愿，为选择喜欢的专业做准备。

2.2 家长教师交流，初步了解金融理财理念

对于高中生而言，可以阅读材料或书籍获取相关知识，但是由于这些财务知识往往是抽象的，对我们来说很难理解。此时，如果有什么想法就应该优先与家长和教师进行交流，家长的财务管理行为对高中生有着很强的直接影响，老师应该要从长远的发展角度给予我们建议，确保我们能够科学地学习财务管理。

2.3 合理运用互联网学习理财知识

在当今这个信息化发展的互联网时代，学习财务管理知识是一件轻而易举的事，不仅仅只有书本才能学习到相关知识。据观察，超过90%的高中生在日常学习中使用了手机，那么这就为我们学习财务管理知识提供了必要条件。手机的功能越来越强大，作为学生，我们不能把它当作娱乐和聊天的工具，应该利用它进行学习。在日常的使用手机、iPad观看电视电影的同时，也可以多看看财经新闻和讲座，关注微信公众号，了解最新的金融信息或者有趣的财经文章。但是财经金融类的专业性很强，里面有许多专业性术语，作为高中生往往很难一下子看视频就能够理解，在学习的时候，应当由浅入深，一步一个脚印，适当地阅读一些基础的杂志周刊。

2.4 生活中自觉养成理财的习惯

(1)作为高中生要想进行财务管理，在日常的学习生活中就应该养成良好的财务管理习惯。作为一名高中生，虽然并没有工作收入，个人资产不多，大部分来源于生活费或零用钱。但是现在学会管理金钱财务管理，对于进入社会和未来的工作非常有帮助。在日常生活中，我们可以使用各种形式的财务管理，比如利用本子实时记录情况财务，绘制饼图、折线图等，也可以利用智能手机里面的记账软件进行记账，这样也省了许多时间，还能同步手机消费记录，更加直观地观察和分析近期的消费情况，

(2)对于理财记录的数据必须准确、详细。对于我们的高中生，除了有意识地遵守良好的财务消费习惯之外，在进行金融交易之前，我们必须首先确定实际经济状况是否支持，还有对应的金融产品的风险，应该综合考虑，如果不够理想或者风险很大，那么要学会放弃。对于我们高中生而言，应建立一个正确的价值观，对个人的资产做一个合理的规划和预算，在经济允许的情况下可做一些投资。

2.5 向他人学习如何理财

金融理财知识看似简单，在生活中随处可见，但实际上它包含了很多知识，对于高中生而言，除了通过社交媒体书本来获取知识之外，还可以学习他人的经验。比如学校邀请各大银行人员和金融专家来校讲座，分享财务管理经验和方法，或者举办一些关于金融财政方面的知识竞赛，这些互动都有利于我们学习金融理财知识。

3 结束语

互联网的光速发展推动了社会经济发展，高中生也要与时俱进，增加自己在金融理财方面的学习，金融投资能实现个人财产的增值，也有利于培养自己的逻辑思维形成，我们作为高中生，是国家未来经济的建设者和接班人，在日新月异的大环境中，必须要拥有一定的金融理财知识，才能在日后的工作中发挥出自己的水平，实现财富自由，为国家经济发展做出贡献，更好地适应“互联网+”下的经济发展。