曹咏平

摘  要：近年来，健康素养已成为中国人民关注的话题，该文根据健康素养的概念、健康素养的影响因素和提高健康素养的意义进行分析，就如何提高湘潭市居民健康素养水平进行综述。

关键词：健康素养  提高  健康教育

中图分类号：TP393.08   文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）11（a）-0234-02

健康素养是指个人获取和理解健康信息，并运用这些信息维护和促进自身健康的能力。居民健康素养评价指标纳入到国家卫生事业发展规划之中，作为综合反映国家卫生事业发展的评价指标。湘潭市人民政府办公室于2017年印发了《湘潭市健康促进与教育管理办法》，并明确指出加强健康促进与教育，提高人民健康素养，是提高全市健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一，既能有效地改善医疗保健的质量和安全、减少医疗开支，又能促进居民讲究个人卫生、爱护环境卫生，在提高生活质量的同时对湘潭市创建全国卫生城市起到积极的推动作用。

湘潭市健康教育所在2018年开展了湘潭市居民健康素养调查，采用随机抽样的方式对经开区、高新区、雨湖区、昭山区等片区居民开展健康素养问卷调查，从调查员上户指导居民填写问卷的情况来看，居民健康素养水平参差不齐。在个体层面，种族、年龄、教育程度、地域、经济收入等因素都会影响居民健康素养水平;在社区层面，社会和文化规范会影响居民的健康信念和提升健康素养的动机，社区内健康信息的易得性、相关性和适宜性会影响居民的健康素养水平;在健康系统层面，医生及卫生机构对于健康素养的重视程度会影响医患沟通的效率，对居民健康状况有较大影响。健康素养水平的提升是一个社会系统工程，需要全市人民共同努力来实现，建议从以下4个方面进行尝试和探索。

1  建立和完善“政府主导，多部门合作，全社会参与”的健康素养促进工作机制

健康素养促进行动的开展必须全面贯彻落实“将健康融入所有政策”的策略，各行各业广泛参与健康素养促进行动，研究有针对性的工作方法，共同提高湘潭市居民的健康素养水平。例如，大力普及义务教育、增加社会经济地位较低者的收入、完善医疗保障制度，针对不同地区和人群的健康素养水平存在差异的现象，加强农村地区的健康促进与教育工作，加强对老年人群和低文化程度人群的健康教育，加强慢性疾病人群的健康教育与管理等。

2  充分发挥社区服务平台作用，加强社区健康教育

社区是健康素养促进的重要平台，社区健康教育是提高社区居民防病治病意识、掌握防病治病知识、提高居民健康素养的主要手段。目前湘潭市很多社区的健康教育收效不佳的主要原因是内容的科普化程度不够、理论讲解过多、居民参与太少等，社区卫生服务机构要制定好健康教育活动的工作计划和实施方案，定期开展健康教育宣传活动，在活动中采用丰富多彩的方法和形式，使用通俗的语言与居民互动，提高居民参与的积极性。健康教育要“明确目标，选好对象”，关键在于选择的健康教育内容要贴近居民之所“需”，如社区居民最关心的健康问题高血压、糖尿病、养生等，在关键问题上引起居民共鸣。例如，举办“戒烟竞赛”，通过广泛的社会动员和适当的物质奖励，吸引吸烟者自愿报名、积极采取戒烟行动，从而提高戒烟成功率;通过“社区小喇叭”宣传四季养生保健常识，通过多次反复宣讲加深居民对知识的认知;在文化广场、休闲广场、社区服务中心增设体育运动设施，鼓励引导居民“动”起来，引导居民融入健康环境，养成良好的健康生活习惯;积极策划和开展健康讲座进机关、企业、学校、社区、农村等活动，通过健康知识讲座的宣讲提高居民对于健康知识的认知;经常向居民发放宣传折页、防治慢性病等知识宣传材料，开展健康咨询和健康义诊等服务，积极营造人人关注健康知识的社会氛围，通过多项措施提高居民健康素养。

3  充分利用教育资源加强健康教育

健康教育要从学校教育开始。学校健康教育是通过课堂教学和健康教育活动，使儿童青少年掌握常见病防治和卫生保健知识，增强学生自我保健意识，养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯。湘潭市卫生计生部门要紧密地与教育部门协调合作，将健康教育渗透到课堂教学和日常生活中，使儿童和青少年在小时候就可以树立保健意识，从小养成健康的生活习惯。例如，在中小学开设健康教育课程，通过学习这门课程在学生中普及健康教育，提高学生的健康知识知晓率和健康行为的形成率;通过班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、健康知识竞赛、墙报、板报等多种宣传教育形式普及健康知识。

4  开辟“互联网+”健康教育新模式

“互联网+”塑造了全新的社会生活形态，也给社区健康教育带来前所未有的机遇和挑战，为创新社区健康教育模式提供有力的技术支撑。例如，在“互联网+”环境下，向手机接入通俗易懂的健康教育视频、健康知识测试、健康教育杂志、健康教育电台等健康教育服务内容，社区居民可以秒点、秒看、秒做，用零碎、微小的时间接受健康教育，日积月累，积少成多，使居民潜移默化地掌握健康知识。又如，把简单的医学测试通过手机软件发送到微信客户端，社区居民们不用到医院就可以通过微信做一些简单的医学测试，如自测身高、体重、腰围、血压、血糖等，随时随地监测自身健康情况，动态监测自身健康状态，在异常情况下可以发送给社区医生寻求援助或到医院就诊，及早发现，及时处理，达到健康管理的“三早”：早预防、早发现、早治疗。网络健康教育是解决健康不公平问题的有效途径。

健康素养的形成与环境息息相關，提高公众健康素养，促进公共健康信息服务，需要政府、社会等各部门协同努力，以逐步提升全市居民健康素养水平。

参考文献

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