百余年前，五四先驱李大钊寄语青年：“青年之字典，无困难二字，青年之口头，无障碍之语；唯知跃进，唯知雄飞，唯知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。”同时期的梁启超先生也提出：“今日之责任不在他人，而在我少年，少年强则国强。”新时代，习近平总书记对青少年提出“扣好人生第一粒扣子”，寓意异曲同工。那么，我们该如何扣好扣子再前进呢？

扣好扣子再前进，要有人文素养的底蕴。古代社会，就已经重视人文素养的培养，在以“仁”和“礼”为核心的儒学体系中，孔子主张培养德才兼备的君子，君子要做到内积仁德、外化礼仪。孟子主张通过教育和自身努力不断提升“与人为善”的素质和“大丈夫”的气质。新时代，人文素养的培养，应该是“学”“知”“行”的有机结合，“学”就是要深入学习人文知识，尤其是古今中外优秀经典文化和新时代文化知识，增强文化自信；“知”就是要客观、清晰地认识和了解自我，把所学知识内化为内在修养，注重道德品行、情感意志、人格魅力、审美能力的培养；“行”就是要承担和履行责任，参与社会实践，发扬人文精神，彰显人文关怀，培育人文情怀。青年于今日，能否做到这一点呢？

扣好扣子再前进，要有志存高远的雄心。我们需以自信之态度立宏大之志向。如周恩来总理所说，每个人都要有做一代豪杰的雄心壮志，应当做个开创一代的人。这种精神，古已有之。我国唐代伟大诗人李白，少居蜀地时便拥有远大的志向。他博学多才，在政治观念上受儒家影响，有治国平天下之愿，他身上闪耀着自信的光芒。他能在不受重用，逐出京城之时写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”。被流放又如何？穷困又如何？他有凌云壮志，在逃脱牢狱之灾后写下“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的千古名句。这是中国古代文人的壮志与自信。青年于今日，能否做到这一点呢？

扣好扣子再前进，要有不懈奋斗的勇气。奋斗的青春最美丽，我们正处于学习的黄金时期，应该把学习作为一种责任担当、一种精神追求、一种生活方式，在学习中不断创新、提高。中国当代人防工程专家钱七虎的经历，很好地诠释了脚踏实地、筚路蓝缕以启山林的奋斗精神。他学习军事工程与技术时，竟发现我们国家没有现代的人防理论，他便开启了奋斗之路。没有资料，从国外找，语言不通，刻苦学习翻译。面对先进国家的技术封锁，钱七虎院士用最简单的材料在最简陋的条件下，一步一个脚印，完成了人防工程的初步试验，取得了宝贵的第一手资料。因为工作的保密性，全国优秀科技人员名单中很长一段时间里都没有他的名字，但他的扎实奋斗，一生未改。青年于今日，能否做到这一点呢？

扣好扣子再前进，要有家国天下的担当。孟子言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每一个人梦想的实现，都是因为我们的身后有强大的祖国。我们如今的安定环境，是一代又一代爱国者用鲜血和汗水换来的。因此，前进的道路上，我们要感恩祖国、胸怀天下，“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，责任和担当，是家国天下的精髓所在。青年于今日，能否做到这一点呢？

“青年于今日，能否做到这一点呢？”我们一次次叩问心灵，回答当然是肯定的。青年一代乃国之栋梁，让我们向时代宣誓：“提高人文修养，涵养家国情怀，牢记责任担当。百年传承，今日到我。激荡未来，壮志在我。青春万岁，强国有我”。