河南省沁阳市外国语中学初一 张煜祺

杂志铺“未来作家杯”

全国中小学生作文大赛获奖作文

当太阳再次从地球的东方冉冉升起时，我又看见了那一群从四面八方赶来的孩子们。

我看着他们熟练地拿出自己的粉笔与刷子，蹲在地上将唐诗一首首抄写在水泥地上。一阵微风吹来，摇醒了我身上的叶子，惊起了几只鸟雀。

一只麻雀飞上枝头，晃了晃叶子：“叶子，你知道青春是什么吗？”它歪了歪头，却始终没想出答案，便将疑问传与满树的兄弟。

在一片“青春是什么”的声音中，一道斥责的话语显得异常明显，我从叶子中探出头。只见一个女孩正在与她的奶奶争执。女孩一言不发地低着头，听着头顶传来的责怪，把刷子紧紧攥在手中，与地面狠狠摩擦，擦掉自己像火柴拼出来的字，直到连灰色的水泥地都微微显出白色。女孩将手中的刷子重重砸向地面，“我都已经尽最大努力了，只能写成这样，反正也不好看，走吧！”奶奶听后，愣了愣，也不再说什么，只拉起女孩，往家的方向走去。

树叶与麻雀的讨论声依旧不断。“她展现出来的是青春的表现吗？”“不，青春没那么容易退缩。”……我担心地看着女孩离去的道路，久久凝望。

当第二天的阳光照射在我身上时，那个女孩又来了，依旧是两个人，依旧是那条路。她深深地吸了口气，蹲下身子，拿起粉笔。她写出来的字仍然不好看，在地面上展示着，大抵是最显眼的，但与昨天的相比，却不像是一个人写出来的了。字迹还有点歪歪扭扭，像是永远都站不齐队的幼儿园小孩。但白色的痕迹已几乎没有。

我扭头看看枝头上停留许久的麻雀。“你知道青春是什么了吗？”它点点脑袋：“青春，就是不断成长，不断努力，奔向最好的过程吧。”

我再次看向女孩，仿佛看到了青春的背影。是啊，青春不就是一个努力拼搏的过程吗？这就是青春！

那一刻，满树的叶子继续随风舞蹈，麻雀唱得更加嘹亮起来。

点评：本文讲一群孩子迎着朝阳，用粉笔和刷子在水泥地上抄写唐诗，特别是一个女孩因感到自己写字没有什么长进而气馁，与奶奶争执，愤而回家，但第二天却又照常来练字。故事非常简单，却揭示了“青春就是不断成长，不断努力拼搏，奔向最好”的主题。在表达上，拟人手法的运用（麻雀与叶子关于青春是什么的议论），双线结构的安排（女孩练字的反复和麻雀与叶子关于青春是什么的议论），增强了文章的表现力。（特约教师：湖北省宜都市潘家湾民族中学 叶绍继）