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抓好“学、用、导”提高基层官兵理论学习质量

2018-12-30

政工学刊 2018年7期
关键词:强军官兵主席

李 敏

习主席在视察陆军第71集团军时强调指出:“要深入抓好党的十九大精神学习贯彻,紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,提高针对性和实效性,切实在学懂弄通做实上下功夫。”这一重要指示,为我们抓好基层官兵理论学习指明了方向、明确了标准、给出了方法。贯彻落实习主席这一重要指示,努力提高基层官兵理论学习质量,应当下功夫抓好“学、用、导”三个字。

一、始终把住“学”这个重要前提,做好创新理论入脑入心的工作

“学”是源头和起点,入脑入心、学懂弄通是贯彻落实的前提和基础。一是重视读原著,全面系统把握理论体系。重视读原著、学原文、悟原理是党的理论武装工作的优良传统,也是抓好理论学习的基本方法。要引导官兵见缝插针,采取个人诵读和学习摘抄的方式,每天两三段、每周一两篇,认认真真读马列主义和习主席原著,原汁原味地吸收精神营养、领悟真谛要义,全面系统把握理论脉络。二是善于抓关键,突出学好重点内容。应知应会要能够熟练背记。要督促官兵认真背记习主席重要思想论断、重大理论观点、重大战略部署,做到耳熟能详、入脑入心。重要内容要能够深刻领悟,组织官兵逐条深入学习、深刻领悟,努力搞清楚主要思想观点、实践要求、时代背景和理论渊源,做到知其然更要知其所以然,切实把科学理论体系变成官兵“思想整钢”。重大思想要能够理解讲述。广泛开展“我最喜爱的习主席的一句话”群众性讲述活动,让官兵把自己感触最深、触动最大的习主席“金句”,结合理解写出来,每周登台讲出来,通过“滚雪球”式学习积累,让官兵在常学常思常讲常悟中,增进对习主席重大思想的情感认同和真挚热爱。三是坚持跟进学,及时掌握最新思想。要广而告之,充分利用“三个半小时”,借助军报、广播、电视、网络等,组织官兵学习新闻通稿,解决好“及时知道”的问题。要扩而充之,围绕最新论述广泛搜集专家评论、权威解读等,通过剪贴报、黑板报、朋友圈等推送给官兵,使大家对讲话内容有更加深入、准确的把握,解决好“深化理解”的问题。要引而申之,通过预设话题,引导官兵立足岗位、联系实际展开讨论交流,进一步提高认识、融入实践、推动工作,解决好“转化落地”的问题。四是运用活方法,创新手段激发学习兴趣。要善于运用新兴媒介增强吸引力,运用好手机、互联网等新媒体,积极探索创新方式方法,着力增强学习对青年官兵的吸引力。要善于依靠自我教育增强感召力,兵言兵语更具有兵味、易入兵心,成立由营连干部、士官、义务兵各个层次广泛参与的“讲习组”,进行巡回讲课,让理论接地气、有实感。要善于利用丰富活动增强推动力,开展“强军故事会”活动,围绕学习贯彻十九大精神组织专题文艺会演,让创新理论成为大家看得见、摸得着、有温度的思想指导。

二、始终把住“用”这个关键问题,掌握好理论联系实际的要领

理论只有作用于实践,才能彰显其真理伟力和巨大价值。一是要把固牢强军思想指导地位作为理论联系实际的根本着眼。坚持支部议事先议政。召开支委会研究问题,首先认真学习习主席的相关指示精神,统一思想、明确方向,不断提升思想水平和思维层次、提高研究问题和决策事项的准确程度。坚持谋划工作先对表。谋划连队建设和工作,不管是长远目标还是阶段性目标,不管大目标还是小目标,都要自觉与习主席的指示要求对对表,看有没有缺位、有没有偏向。坚持检查总结先学习。开展半年、年终工作总结和定期形势分析,先用强军思想这面镜子照一照,看看各项工作抓得准不准、做得实不实、差距在哪里,逐一拿出改进措施。二是要把培养锻造“四有”“四铁”作为理论联系实际的主攻方向。学出坚定的忠诚信仰。牢固树立“四个意识”,坚定践行“三个维护”,平时听招呼、战时听指挥、关键时刻不含糊,始终同党中央、习主席保持高度一致。学出强烈的使命担当。引导官兵树立远大志向,把个人理想融入强军实践,正确面对苦累、看待得失,始终保持积极的心态、昂扬的姿态,努力在本职岗位建功立业。学出严明的纪律观念。条令条例和法规制度深入人心,军令政令畅通,党让干啥就干啥,不让干啥就坚决不干,牢牢守住纪律底线。三是要把激活强军兴军强大正能量作为理论联系实际的着力重点。组织官兵观看《砥砺奋进的五年》《强军》等影视作品,引导大家振奋精神状态,顽强拼搏进取,激发出官兵身处伟大时代、参与伟大事业的豪迈情怀。筹划推出“与书同行”读书访谈栏目,请优秀官兵代表上台,谈心得体会、讲奋斗故事,引发强烈共鸣。组织“青年官兵学习青年习近平”活动,安排“梁家河的七年知青岁月”专题党(团)课,激发官兵绝对忠诚核心、铁心追随领袖的坚定意志。围绕官兵面临的学习、吃苦、事业、家庭、奋斗、发展等方面现实问题,搞好经常性专题教育引导,激发官兵矢志基层一线、以苦为乐奋斗的昂扬热情。四是要把总结提高作为理论联系实际的重要拓展。对于个人层面,定期开展体会展评、辨析交流,通过“读了领袖的、听了别人的、拿出自己的”,引导官兵在总结分析、思维碰撞中,实现“学习、实践、研究、探索、总结、提高”的良性循环。对于连队层面,要以习近平强军思想为思想武器和行动指南,对工作和建设形势进行总结分析,反思在掌握和践行思想理论方面的差距不足,进而拓展理论联系实际成果、加强单位建设。

三、始终把住“导”这个基本保证,履行好组织领导理论学习的职责

持续兴起学习理论热潮,既要靠官兵个人自觉,也要靠有力的组织督导。一是计划安排要强化系统性。注意着眼理论的整体性作出安排,把握好三个方面。既要逐月安排、随机调整,又要有总体打算、长远计划。机关按月下发理论学习计划,连队搞好具体细化,确保用足用好理论学习时间。把《习近平论强军兴军》《军委主席负责制学习读本》等必读书目,合理安排到自学计划中,保证学习的连续性和整体性。既要紧扣部队思想脉搏,又要适应形势发展要求。要注意官兵的关注重点、国家和军队发展建设的形势走向,有针对性地安排学习内容。既要注重学习的深度和精度,又要注重学习内容的宽度和广度。要善于一个阶段抓住一个主要问题、一个问题解决后再提出一个问题,使理论学习永远有题目、部队建设始终有抓头。二是研究决策要加强指导性。要把理论学习与手上干的工作紧密结合起来,在研究决策中注重发挥理论的指导作用,通过解决问题,把理论这把“钥匙”教给官兵,使之在实际工作中扎根、开花、结果。要注意用问题的研究解决来牵引理论学习。比如开展“扫除‘和平积习’、立起打仗样子”群众性大讨论活动,找出的“积习”就是靶子,破解“积习”要让理论先行,找出习主席关于扫除“和平积习”的相关论述让官兵学习,首先从理论层面解决认识问题,而后再具体分析讨论解决办法。三是检查督促要注重激励性。结合“学育建”活动,以评选“大功三连”式连队、“四有”新人标兵为抓手,把理论学习作为重要指标来推进落实。通过表彰先进、鞭策落后、激励竞争,形成比学赶超、竞相争先的生动局面。四是支部书记要增强示范性。打仗要有尖刀班,学习理论要有带头人。连队支部书记作为抓学组学的带头人,既要有很宽的知识面,对军事政治、天文地理、风土人情等有所涉猎,也要就所学内容先学一步、多学一点、学好一些,在学习中能为大家做些辅导、引引路子。

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