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灵通姐姐帮你学数学

2018-12-24

数学小灵通(1-2年级) 2018年12期
关键词:寿县读题道题

本期灵通姐姐回答安徽省寿县安丰镇王晓丽同学来信提出的问题。王晓丽同学在来信中是这样写的:

灵通姐姐:

你好!

我是安徽省寿县安丰镇的王晓丽同学,正在读小学一年级。我喜欢朗读,在班级举行的朗读比赛中,我获得过第二名。我喜欢跳舞,跳起舞来很好看,有的同学说我像只小燕子。我还喜欢画画,最喜欢画的是小动物,我把我画的画贴在家里的墙上,越贴越多,看上去很有趣。我的数学成绩不怎么好,很少得满分,原因是我的理解能力差,难一点的问题就解答不出来了。最近我就遇到一道难题,有点弄不清题意,我就写信给你,请你给我讲讲,应该怎样解答呢?我的这道题是:

一只猴子吃桃子,它吃了6个,还剩下18个,接着它又吃了9个桃子,还剩下几个桃子?

欢迎你到安徽省寿县来旅游!

祝你工作顺利,快乐每一天。

小读者:王晓丽

2018年11月22日

灵通姐姐是这样答复王晓丽同学的:

王晓丽小朋友:

你好!

你的来信我已收到。从来信中可以看出,你是一个有很多特长的小朋友,既喜欢朗读,又喜欢跳舞,还爱上了画画,真好!希望你不断发挥你的特长,同时学好其他各门功课,做一个全面发展的好孩子。

你在来信中提出的问题,如果这样列式计算:6+18=24(个),24-9=15(个),算出还剩下15个桃子,那就错了。为什么是错误的呢?

我们仔细读题就会发现,“先吃了6个”这个条件和要求的问题并没有关系。要求“还剩下几个桃子”,只要抓住“还剩下18个,接着它又吃了9个”这两个已知条件就可以了,这样就能很快得到答案:18-9=9(个)。

从解上面这道题的过程中,我们可以得到这样的启示:在解决问题时,要仔细读题,弄清题意,排除非必要条件(也就是不参与计算的条件),抓住必要条件来思考,这样就能正确地解答问题了。

王晓丽小朋友,我的分析和解答过程你能看懂吗?今后你如果再遇到难题,欢迎你再来信,我一定为你解答。

祝你天天快乐,成绩越来越好。

灵通姐姐

2018年11月29日

“有奖竞答”答题卡

姓名:_________指导教师:__________

邮编:__________班级:_____年______班

学校地址:______省_______市________区(县)________________________________学校

联系电话:________________________________

家庭地址:_________________________________

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