李芷清 武汉市育才高级中学

经济发展就是社会的进步，经济发展对人才的需求量很大。作为新一代的高中生很有必要在当前这种时代中培养自己的经济头脑，要在保障学习的情况下，让自己更加擅长经营，并且用较少的耗费获得最大的收益。这种头脑不但利于高中生今后的生活与工作，同时对目前的学习也有很大的帮助。所以树立合理科学的消费观是激发经济头脑的首要条件，通过多方面的途径寻找经济来源也是提升实践能力的关键，以此加强经济自我意识培养与经济能力的提升。

1 激发高中生经济头脑的意义

在教育体制的改革下，素质教育成为了当前国家大力推行的教育模式，这也是当前社会发展中对人才的最新要求。而经济意识与能力的独立自主能够有效促使高中综合性素质的全面提升。除了对学习成绩重视之外，还需要高中生在生活中培养自身的经济头脑，对经济方面的知识与概念有一定认知，这样才能够为经济的发展培养新生力量，进而也让高中生在进入社会之后得到全面发展。通过对经济头脑的培养，能够让高中生在生活中建设属于自己的消费观念，以此来约束自己行为。

经济头脑的培养能够提升人与人之间的交际能力，在思维模式方面也比别人更加的长远，考虑的因素也相对较多。因此，高中生经济头脑的培养不但能够促使自身全面发展，并且还加强自己的经济独立和规划。当前的高中生普遍沉迷于网游和手游，把自己生活费用等相关钱财使用在购买游戏装备上，这样就形成一种不科学花钱的行为习惯。而经济头脑的培养能够建设合理的消费观念，并且让自己生活更加有计划与规律，养成不乱花钱的习惯。在此基础上让高中生更加的独立，不管是在生活中还是在学习中也更加的独立。进而为高中生以后的大学生活或者是以后进入社会中的发展奠定坚实基础，使其能运用经济头脑规划自己的人生，进而体现与实现自我价值。

2 激发高中生经济头脑的方式

高中生需要在保障自己学习成绩的情况下，对自己周边的经济消息进行关注，同时还要对自己生活费用进行合理规划，以此来培养自己的经济头脑。

2.1 时刻关注经济新闻

在新媒体时代中，高中生要学会使用网络技术与电子移动端对经济方面的最新资讯进行关注，使用一些经济新闻的APP或是经济论坛进行随时关注。在课余时间中观看财经节目，例如《财富人生》、《财经今日谈》以及《中国证券》等相关节目，在专业人士的经验与认知上进行学习。同时还可以关注一些报纸，或者是通过中国经济网与经济观察网关注财经相关的新闻资讯。在这个过程中，高中生就能够及时的了解到和经济相关的最新消息，这对高中生学习经济知识与增加见识有很大作用。在关注新闻的过程中了解经济行业中的人物与事件，看一些出名的经济人物是怎样经营自己产业的。通过这种微观的认知，对整个国家经济发展趋势进行关注。

2.2 制定自我经济规划

要培养高中生经济头脑，首先要做的就是制定属于自己的经济目标与相关计划，要学会记账。因为经济的发展与科学技术的逐渐成熟，现在智能手机上有很多记账的APP，基本还具备理财的功能，使用这些软件能够让记账更加的规范。比如每天每周以及每月的消费情况都要有具体的数字，并且也要计划未来的每周每月花费的钱财，然后再和实际消费相比较。以此来对自己的花费进行规范，保障自己的每一笔花销都不会超出自己的预支。在制定经济计划之后，最需要注意的是不能够随便的乱花费一分钱，不能够对计划进行更改，在一周或者是一个月之后进行相关的总结，分析自己超出预支的原因。这样才能够对自己要求的更加严格，并且保障自己经济计划更加的合理与严谨，使其能够对自身发挥一定的约束作用。

2.3 提升创造性实践能力

在激发经济头脑的时候，要注重对创造能力的提升。在进行决策与实践的时候，不能只是依赖于父母。自己在遇到经济上的问题时，不要第一时间寻求其他人的帮助，要尽量自己解决。除此之外还要更多的涉及到实践中，现在电子商务十分流行，高中生可以借用淘宝平台开设网店，以此进行实践能力的提升。同时还可以和同学之间进行商业性的活动。在学习的时间之外，高中生还可以参与相关的社会实践活动，做一些兼职的工作，比如推销员、发传单等相关的工作。通过这种简单的工作来积累自己的实践经验，同时还能够增加自己的经济收入，这样就能够有充足的钱财进行经济规划，进而培养自己的经济头脑。

3 结束语

通过对经济头脑培养的意义进行分析，发现其能够有效的约束高中生花钱的行为，并且也能够使其进行自我约束。从时刻关注经济新闻、制定自我经济规划以及提升创造性实践能力入手，以此让高中生养成关注实时新闻的习惯，并且通过制定经济目标规划自己的钱财，合理花费。然后参与社会活动，提高实践能力，在此基础上培养经济头脑，得到全面发展。

[1]张琳.班级管理中如何培养孩子的经济意识[J].小学教学参考,2012(36):90-90.

[2]阿亮.培养孩子的经济意识[J].科普天地, 2014(12):13-13.