〇崔金瑄

例文

萌萌的“崔小花”

在我们风帆学校里有一位活泼可爱的“崔小花”老师。她性格多变，时而温柔，时而严肃，时而大方，时而孩子气，我们都叫她“崔小花”。（“时而……时而……时而……”是排比，还可以用“有的……有的……有的……”，给人以音乐的节奏感。）

你们快瞧，伴着清脆的上课铃声，“崔小花”迈着小碎步快步奔来。一头漂亮的大波浪上别着一副粉色大墨镜，身着大气的蓝白格连衣裙，脚穿一双最新潮的白色松糕鞋，手拎一个黄色的时尚大包。“崔小花”有如一股强大的气流正向我们靠近。（“你们快瞧”，不要小看它的作用，让你的文章一下子拉近和读者的距离感，比直接写身穿什么，头戴什么要自然很多。）

站在教室门口的崔小花，那叫一个“严肃”。一脸正气，目光炯炯，就连我们班最最调皮的赵子鸣也一本正经地挺得直直的。不消一分钟，上课准备完毕，随着老师一声清脆的“上课——”大家齐呼：“老师好！”正题开始，我都惊叹老师咋有这样的魔力，让我们这群调皮鬼这样乖乖地听了话。（特别强调或突出的词语，或者故意说反话就用引号引起来，吸引读者注意，会达到意想不到的效果。）

可别被“崔小花”老师刚上课的气势所吓倒。她呀，可没你想象得那么可怕。要是温柔起来，简直甜死人。我还记得“崔小花”第一次给我们上课时，她从她的大包里掏出笔记本电脑，让我们听了她的几篇文章，算是做个初步介绍。没想到“崔小花”文章写得不赖，还真有“两把刷子”。而后她又读了几篇关于写事的作文，让大家写下感受后，再主动发言。（一定要跟随你的主人公动起来，当然是想法喽，对，就是随时注意把自己的心情写进去。很重要哦！）

我第一个站起来，读了自己写的感受。“崔小花”大加赞赏：“不错，你很有这方面的天赋，继续加油，有可能再上一层楼呢！”我现在记不清当时发言都说了什么，但崔老师的那番表扬俺可是记得清清楚楚，心里美美的。要是赶上哪个调皮鬼有半点分心，可就摊上大事了，“崔小花”一个眼神就能把你生生拉回来。就这样，不管是调皮鬼，还是厉害的小学霸，都被她一一“拿下”。我们班上课总是群情激昂，经常下课铃声响了，我们都听不到！

要说“崔小花”还真有两下子，碰上比较棘手的事情，也绝不推到班主任那里了事，她三下五除二，几分钟就能搞定。那断案速度和断案质量堪称神速，简直就是“神探”。你说服不？（“三下五除二”，写文章还得有点调料，比如什么名言呀，歇后语啦，故事啦，随时加进相关内容里，显得你的学问可就大啦！当然平时一定要积累，更重要的是大胆用哦！）

今年暑假，“崔小花”负责培训参赛同学。我看到了“崔小花”的另一面，她那叫一个“大方”。她贡献出了自己的家，客厅练舞随便用，好茶尽管喝，西瓜尽管吃，最后还有丰盛的午宴。当然“崔小花”乐在其中，女生排练舞蹈时，“崔小花”不忘热身，也和女生一起扭哒扭哒，别说，跳得还不赖！

萌萌的“崔小花”我算是领教了，不愧是我们学校童心文学社的指导老师，我也真心佩服喜欢上了这个“小花”老师。

温馨提示：这个“崔小花”就是作者崔金瑄老师，一个热爱写作的崔老师。你也要仔细审视自己的老师，努力发掘他们身上的闪光点、不同点，用自己的话表达出来。放心吧，多看看，别害羞。多问问，一定会有重大发现。相信你多写多练，你的人物很快就会立在你的面前啦！