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大连市东北路小学校园足球运动开展现状的调查

2018-12-07

新商务周刊 2018年14期
关键词:男足大连市足球运动

近年来,随着国家政策的出台与实施,校园足球已成为一种趋势,但不同地区校园足球开展情况不同。大连市东北路小学作为足球特色校,拥有得天独厚的硬件和软件设施,是国内校园足球开展较好的小学。对大连市东北路小学的校园足球开展现状进行研究、分析,以发现校园足球发展中存在的一些问题,作为中国足球一个微小的亲历者,在为中国足球献策献计的同时,亲身参与在校园足球这个前途无量的活动中,献出自己的一份力量,希望校园足球可以成为中国足球重回巅峰的起点。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

大连市东北路小学校园足球开展现状。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过对校内图书馆、中国知网等文献数据的查阅,搜集整理有关校园足球文件、校园足球开展现状的文献资料,为本研究奠定了理论基础。

1.2.2 专家访谈法

采取当面和电话的形式,访谈大连市东北路小学教师、学生家长和参与校园足球的小学生,访谈的主题是大连市东北路小学校园足球开展的情况和建议。

1.2.3.问卷调查法

通过对参与小学生的问卷调查,发放300份调查问卷,回收有效问卷300份。

1.2.4 数据统计法

对问卷数据进行计算机统计和处理,对有效率等数据统计。

2 结果与分析

2.1 大连市东北路小学的基本情况调查

2.1.1 大连市东北路小学场地器材调查

大连市东北路小学有一个200米田径场,一个标准11人制足球场,一个篮球场,5台乒乓球桌,没有排球场,足球相关器材能可以满足正常教学。

2.1.2 大连市东北路小学体育教师情况调查

当前,大连市东北路小学共有7名体育教师,其中田径教师最多,有3人,足球教师次之,有2人,篮球、乒乓球教师各1人。

从体育教师的基本情况看,7名教师皆为男性,年龄在25-35岁之间的有4人,在35-45岁之间的有2人,50年以上的1人,呈年轻化趋势,为校园足球运动的发展留下了较大的空间。在学历方面,拥有大专学历的最多,有4人,本科学历的2人,其它学历的1人,整体学历水平还有待于进一步提高。

2.1.3 大连市东北路小学足球课程情况调查

大连市东北路小学高度重视足球运动的开展,认真贯彻和落实国家关于足球进校园的要求,通过“课堂”与“课余”相结合的方式推动足球运动的开展。一方面,将足球课列为体育课的必修内容,通过普及性的足球教学推动足球运动的开展;另一方面,组建足球社团、兴趣小组及运动队等方式,丰富课余活动,延伸足球运动,这样不仅能培养学生对足球的兴趣,还能让学生从中学到相关的足球知识和技术。

2.2 大连市东北路小学参与足球运动的情况

2.2.1 大连市东北路小学课上开展足球运动的情况

调查的东北路小学300名学生中,表示能积极参加足球运动的占51.33%,态度不积极的占的16.33%,持无所谓态度的占32.33%,由此可以看出,大连市东北路小学学生对足球运动热爱,乐于参与到足球运动中来,普遍能从这样运动中得到快乐感和满足感,只有学生的积极参与,才有利于这项运动的更广泛普及和发展。

2.2.2 大连市东北路小学课外开展足球运动的情况

在调查的300名小学生中,只有49人表示课余时间没有参加过足球运动,说明东北路小学课余足球运动开展比较好,并且大部分学生平时都关注足球类的信息,对足球运动有一定的了解,部分学生因为学习压力大,学习任务重,业余时间少没有参加足球运动。从学生每周参与运动的次数,以每周参与4次以上为主,占65%,并且有71.66%的学生每次参与足球运动时间达不到30分钟,每次参加足球运动的时间偏短,原因是学生只能在课间或其它学习后的休息时间来从事足球运动。

2.3 影响大连市东北路小学开展足球运动的客观因素分析

2.3.1 家庭因素的影响

调查显示,支持子女参与足球运动的家长占77.33%,明确表示反对的只有7.33%,说明家长对子女参加足球运动的支持度非常高。进一步调查显示,家长反对子女参加足球运动的原因,主要是担心影响孩子学习(45.45%)、担心孩子受伤(27.27%)。

2.3.2 学校经费的影响

从学校体育经费的安排看,排球没有专项经费,篮球占10%,田径占30%,足球占40%,乒乓球占20%,由于大连市东北路小学多年来作为足球的传统校,学校领导很重视足球的发展,足球经费比例在所有项目里占的是最高的。

2.3.3 学校足球队的影响

通过调查得知,大连市东北路小学共组建三支足球校队,分别是:男足高年级(4-6年级)、男足低年级(1-3年级)、女足校队。大连市东北路小学校队的队员是经过全校公开选拔、分年龄挑选、择优录取,其中男足高年级队有25名队员,守门员2名,球员23名,来自于本校4-6年级三个年级;男足低年级队有25名队员,守门员3名,球员22名,女足校队目前共有20名队员,主要是3-6年级的学生。

从训练时间看,男足高年级和男足低年级代表队一周训练4次,一次训练1.5小时,一个月训练16次,共时长24个小时。女足一周训练3次,月训练时长为18小时。其中校男足、女足代表队在今年大连市中小学生市级足球比赛中取得优异成绩,体现出很强的竞争力,同时可以得出大连市东北路小学的足球校队的训练成效显著。

2.3.4 专项教师的影响

作为大连市足球传统项目学校,大连市东北路小学有着优秀的足球专项教师,带来了先进的足球理念。根据学生的身心特点,积极采用启发诱导和直观教学,坚持精讲多练,少讲多踢的原则,并在教法方面多下苦功,大大激发了学生参与足球的积极性,有利于学生足球水平的提高,为大连市东北路小学开展足球运动打下坚实的基础。

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 大连市东北路小学场地器材齐全,可以满足正常教学,足球课程多,课外兴趣班开展的好,教师结构合理,但学历水平待提升。

3.1.2 大部分学生都非常愿意参加足球运动,对足球运动的积极性高,参加次数多,这样有利于足球运动更好的开展和普及。

3.1.3 多数家长都希望子女多参加足球运动,部分家长怕耽误子女学习成绩而反对参与足球运动,学校领导对足球运动的大力支持,能够更好的保证校园足球的开展。

3.2 建议

3.2.1 大连市东北路小学校领导和社会相关部门应该重视对学校体育设施的建设和维护,良好的体育设施情况能够更好的吸引更多的学生参与到足球运动中来。

3.2.2 建议大连市东北路小学学校领导赢重视体育教师的知识学术科研能力的培养。

3.2.3 建议大连市东北路小学的体育教师能积极开展体育活动,尤其是校园足球活动,培养学生的足球兴趣,为提高其足球水平奠定基础。

[1]李卫东,张廷安,陆煜.全国青少年校园足球活动开展情况调查与分析[J].上海体育学院学报,2011,35(5):22-25.

[2]周建.对青岛市小学足球开展现状的分析研究[D].辽宁师范大学硕士学位论文,2006年。

[3]李伟,李华东,郑威,李传东.东北三省青少年课余足球训练发展对策研究[J].哈尔滨体育学院学报,2008,26(2):120-122.

[4]贾珍荣.全国青少年校园足球发展思考[J].体育文化导刊,2010.12:57-59.

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