在当代社会中，随着生产力的高度发展，国际的分工已经达到了前所未有新阶段，涉及了人类政治、文化以及经济等各种活动，其已经逐渐的对国家与民族界限进行了突破，并在全世界范围中逐渐呈现出了把经济作为主导，并全方位的沟通与影响以及联系，还逐渐的演变成为了国际化的进程，其作为必然趋势与潮流，国际化成为了现代社会中主要一个特征，其同样成为了职业院校中德育理论研究与实践进行探索必然趋势。

1 国际化理论内涵

国际化是用来对人类历史进程表现的范畴，是对人类狭义地域联系走向社会普遍交往程度、水平范畴表现，也是生产社会化发展到现阶段历史的形式，具体的来讲，是建立在经济与科技上，并逐渐走向全球化基础中文化与政治方面，在全球的范围中互相渗透、影响、融合。站在内涵的角度上来看，国际化中具有多重的意蕴，其不只是作为发展总体的背景，还能够看做是社会发展过程与趋势，也能够看成是社会发展必然结果。伴随资本主义在全球的扩张，国际和地区间交流和交往逐渐成为了常态，这就能够称为是国际化，其对政治、文化以及经济等多方面都有一定的涉及，也是多元与多维推进的进程，这个过程在新世纪中有加速趋势。

2 国际化视野对职业院校教育的影响

2.1 提供了更加开放的环境，降低了职业院校教育环境可控性

良好环境对人思想品德形成有促进、约束以及渗透作用，所以说，德育环境一直以来都受到了人们高度的重视，国际化就能够让德育环境对传统封闭界线突破，并逐渐走向世界，现代科技快速的发展，尤其是互联网广泛的运用，这就让网络生活的方式逐渐的进入到了职业院校学生日常的生活中，网络生活方式也就成为了职业院校学生生活方式中一个重要组成部分，这些让职业院校的教育环境更加的开放，也更加的多变，其可控性也就会减少，这样对教育者对教育改革增加了难度。

2.2 提供了展示自身素质的舞台，对职业院校教育创新发展提出更高要求

国际化视野中，国家间竞争核心其实是人才竞争，可以在国际舞台中大会更重要作用，对职业院校学生实现自身人生价值有很大吸引力，这样不只是对职业院校学生自身未来成长有关系，与国家未来的发展也有一定的关系，对于国际化人才的培养，这就需要国家对职业院校提供良好的智力支持，这其实也就是职业院校紧迫的一个任务。整体上来讲，国际化就给职业院校在教育的思想政治与文化思潮中有帮助，进而也能够对教育改革创新有帮助，在学术研究与人才培养方面上来讲，国际化其实也就是国际学术交流、合作，以及人才培养国际化，目前职业院校教育改革创新角度来讲，是任重道远的。

3 国际化视野下的职业院校教育改革创新路径

3.1 加强国际职业院校间交流互动，营造良好的国际教育氛围

在教育国际化探索中，职业院校应该把合作与交流作为重要的举措并加强，职业院校还应该对交流团队进行组织，和实际中各大职业院校之间进行交流与访问，还能够利用和世界中职业院校之间交流与互访进行加强，这样不只是把职业院校国际的知名度有效的提升，对交流联系桥梁进行构建，还能够把职业院校中师生学识与见识等增加，进一步给国际化人才的培养奠定良好与坚实基础。

3.2 在教育内容上，加强跨文化教育

国际化视野下职业院校的教育改革创新可以从教育内容方面创新，加强跨文化教育，对呈现的某一种文化群体的接受教育者可以进行多方面的跨文化教育，让接受教育者接受跨文化知识，从而养成开放的跨文化心态，养成国际化的开阔视野，形成良好的跨文化交际能力。因此职业院校可以通过教育内容消除跨文化的冲突，建设和谐的跨文化社会，促进职业院校的教育改革创新发展。

3.3 在教育目标上，着眼于培养国际性人才

国际化视野下的职业院校应该在教育目标上培养国际化人才，培养掌握国家先进知识且具有国际视野的综合性人才，在国际化竞争中可以掌握机遇的高层次人才。在教育方面国际化人才的培养要求比普通人才的要求要高很多。比如，要忠诚于自己所在的组织和单位，维护好集体的利益，并且要学会与外界合作交流，共同寻找合作的共赢发展道路。

3.4 建设一支能够实现理论和实践创新的高素质工作队伍

建立一支可以实现理论与实践创新的高素质团队是职业院校肩负国家化发展的重要基础，而且高素质的工作团队需要有神圣的使命感，并且职业院校的高素质队伍有应该有良好的理论功底。而且需要有良好的时代发展精神和适应社会发展的实践能力，要求职业院校的的工作队伍熟悉时代的发展趋势，有能力解决实践中的具体问题。主要因为国际化视野下我国职业院校的教育创新发展是应对外来考验和挑战的需求，而且是通过丰富自身的经验，并且为职业院校的教育发展做出应有的贡献。

4 总结

职业院校的教育需要符合国际化发展，而且国际化视野下的职业院校教育是融合各国文化教育平等交流的过程，不是某个国家文化教育的普世化，职业院校驾驭一定要坚持我国主导意识的形态上创新教育，不是单纯的淡化，因此，要坚持创新教育方式，不是单纯的颠覆性另起炉灶，职业院校的教育创新发展需要重视我国传统文化的挖掘和传播功能，更好的体现我国的风格和本土化文化，合理的处理好国际化与本土化的发展，在国际化视野下创新发展职业院校的教育，促进职业院校教育走中国化道路。

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