飞行技术专业党建与飞行大学生思政工作结合创新模式研究

2018-12-07

新商务周刊 2018年14期

1 目的意义

1.1 理论意义

推进飞行技术专业党支部的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，有助于提高中飞院党的建设质量，同时结合飞行大学生的思想政治工作实际，能够将中飞院飞行技术专业党建与飞行大学生思想政治工作紧密结合在一起，有利于当代飞行大学生符合新时代民航行业政治素养要求。

1.2 实践意义

飞行技术专业党建与飞行大学生思想政治工作相结合，有助于提高飞行技术学院学管干部的政治意识和责任意识，对于中飞院培养专业飞行人才有着重要的作用，有利于培养具有“忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风、敬业奉献的职业操守”当代民航精神的民航专业人才，为民航行业科学与安全发展提供有力支撑。

2 国内外研究现状

陆曦研究表明，面对学生党建工作出现的新问题,高等院校需要不断改进党建工作的方法与手段,要进一步加强学生的共产主义理想信念教育,构建分级的教育培养模式和体系、加强党员的管理教育,完善制度建设,坚持理论与实践相结合的原则,采取灵活多样的教育形式,通过这几方面工作的联系,加强高校学生党建工作的创新力度。喻瑜研究发现新媒体时代高校学生党员的思想建设、组织建设与作风建设稳步提升,但在具体的实践过程中也存在忽视新媒体价值、理论与实践脱节、理论研究不够深入,认识与重视程度不足、未形成教育合力、网络平台定位不准等一系列问题。新媒体时代高校学生党建工作的完善需要充分挖掘新媒体在党建工作中的作用、促进党建理论与实践相结合。曹国永研究表明把管党治党、办学治校主体责任要扛在肩上，解决好“谁来抓”的问题，切实增强责任担当；解决好“抓什么”的问题，突出“两个主体”；解决好“怎样抓”的问题，进一步推动思想政治工作创新发展。光明日报报道过高校应积极探索和建立思政课课堂教学与实践新模式，推进理论与实践相结合。人民日报中指出兰州大学党建工作重点优化支部设置、发挥引领作用和接地气、入人心。光明日报报道了天津工业大学在党建工作中，采取人手一份党报学原文，将十九大精神更好地实践在基层。中国民用航空飞行学院党委在学习贯彻党的十九大精神工作中，重点从学深悟透、提高站位和忠诚履职三方面着手，结合飞行大学生思想政治工作实际，提出了要从“学、传、干、实”四个方面下功夫。

3 方法与方案

运用的研究方法主要有：文献研究法、分析与综合法、访谈法和家访法。通过查阅大量文献资料和进行深入访谈调查研究，了解了传统模式下中飞院在进行学生党建和学生思想政治工作方面各自的具体情况和存在一些不足，通过学习、归纳、总结和实践，研究出以“党建组派单、支部组传单、学管组学单、学生组接单”的“四单制”和“线上+线下”多维覆盖的创新模式。“四单制”模式具体如下：党建组派单，高校党委紧跟党的步伐，时刻准备着将上级党组织的相关文件精神派发给各二级学院，要求全方位组织集中学习、全方位贯穿教学环节、全方位加强理论研究、全方位开展宣传教育；支部组传单，各个党支部在接到上级党委派发的相关文件后第一时间将文件精神准确传达给学管工作组；学管组学单，每个学管工作党员都必须仔细学习相关文件精神，不能有任何遗漏；学生组接单，飞行大学生在准军事化管理模式下，仔细认真学习相关文件精神，并紧跟党的步伐，结合飞行技术专业实际情况，严格遵守党的各项要求，积极向党组织靠拢。“线上+线下”多维覆盖模式具体如下：“线上”模式，将飞行技术专业党建与飞行大学生思想政治教育工作和互联网有效结合，进行网上党支部建设、主题党日活动网上开放共享、满意度网上测评等，通过新媒体：QQ群、微信群或公众号等进行学习资源共享，达到学习全覆盖的目的。“线下”模式，组织飞行技术专业学管干部进行家访活动，针对有各种“困难”的学生进行摸排，然后有针对性地安排家访，全面深入了解需要重点关注和帮扶学生的实际情况，找准他们的困难和需求，拉进与他们及其父母的心理距离，形成“学校、家庭、社会”三位一体的育人新格局，按照新时代高校党建要求，有针对性地帮助学生克服当前面临的困难，促进学生成长为他们希望和可能的模样。