樊军

摘要：地震勘探作业具有季节性强、流动性 大、危险点源多、人员分散等特点，容易发生安全事故，因此，安全生产是石油地震勘探中的先决条件。近年来，物探处在季节工管理上日益规范，查漏补缺，并且积极探索文化管理，但是可记录事件依然时有发生，安全生产的基础还不够牢靠。因此探索运用文化手段，加强对季节工安全管理有着既治标又治本的作用。

关键词：季节工；安全管理；安全文化

引言：近年来，在物探行业快速发展的进程中，特别是迎来大数据时代，地震队施工道数可达1万多道，季节工人数最多达到1000多人，成为完成项目最主要的操作力量，他们踏实肯干，为石油勘探做出了巨大贡献。但由于他们文化水平较低，缺乏安全技术知识和现场经验，缺乏自我防护意识和能力，一些小的事故、事件时有发生。针对地震队安全管理现状和季节工心理特点，如何从安全文化入手抓好季节工的安全管理，已成为地震队管理人员需要认真研究和解决的课题。

一、地震队季节工安全管理的现状及分析

地震队季节工多来自各省市偏远的农村，人员成分复杂，文化程度参差不齐，组织纪律性较差，因此，学安全、懂安全、用安全的自觉性不强，导致习惯性违章时有发生。

1.1招收与来源

以前季节工招收基本采用本队职工推荐、熟人介绍等形式，但随着物探技术发展变化，这种形式转为委托招收、分包形式加以替代。委托招收，即让有能力的带班季节工招收；分包形式，就是对钻井、放线等工序，实行业务分包。近年来，由于市场萎缩，地震队的成本压力，季节工越来越难招收，优资源越来越少，招收来源地也在逐步扩大，由河北、河南、山东为主，扩大至东北三省、青海、云南、四川、贵州、甘肃等地区。

1.2管理模式和从事岗位

所招收季节工从总体上讲纳入地震队统一管理，编入放线、钻井、爆炸、后勤、炊事、测量等工种，他们的岗位除了交通、火灾、机械伤害、自然灾害等风险外，爆炸班还属于特种作业，属于高风险岗位。季节工在这里面，只参与具体操作，不参与具体管理，对于分包出去的放线、钻井等业务，是由分包方自己管理，但地震队派专人管理，它的弊病就是没有让季节工参与到安全管理当中，没有实现真正意义上的一体化管理，加之地震队领导很少和季节工接触，缺乏沟通以至于管理松散。

1.3文化程度与安全意识

在全國经济转型的大趋势下，优质季节工资源越来越少，大多为初中文化程度，水平相对较低，他们临时思想比较严重，归属感不强，工作缺乏主动性。工作中，安全意识不高，归其原因主要是安全培训的效果不好，没有针对性、没有使正向激励他们的机制或活动常态化，所以季节工存在抵触情绪，嫌约束太多，认为安全管理是在难为自己。

二、从安全文化入手做好季节工HSE管理的有效措施

2.1培训形式多样化

2.1.1在培训内容上下功夫，力求做到简单、通俗、易懂。针对季节工的文化水平低、理解能力差的特点，培训内容能用视频的不用图例，能用图例说明的就不用文字，采用正确与错误的操作图片对比教学等等，增强课件的吸引力，提高课件的适用性。针对岗位特点我们把安全培训的内容重点放在实际操作与岗位风险和应急处置知识的结合教学上，边实际演示边互动讲解，使其岗位风险、风险防控、应急处置更贴近岗位，更贴近自己，更贴近安全。

2.1.2培训形式要采取以实际操作为主，理论培训为辅总体思路，把季节工分成若干小组，根据岗位特点由班组长负责言传身教，季节工边听边练，班组长在现场还可以把以前班组内季节工经常犯的错误进行安全经验分享。理论培训时，要化小单元培训，在培训期间可以开展安全知识竞赛、穿插播放安全视频等形式以达到更好的效果。

2.1.3培训方法要采取专题、短时、多频、互动的方法。专题，就是把他们的工作任务分成多个步骤，每次培训只讲一个步骤，提高培训针对性；短时，就是每次培训时间压缩到30分钟以内，确保他们集中注意力；多频，就是加大培训覆盖次数，增强记忆效果；互动，就是把他们分成若干个小组，进行分组讨论、现场演练、现场提问等方式让他们融入进来，增强学习兴趣。

2.1.4多源信息平台，营造一种时时处处讲安全的良好氛围。利用队刊队报进行安全格言征集、优秀安全经验分享征集等活动；利用营地广播反复播放安全常识、安全文化理念；在营区制作和张贴一些安全文化类展板（安全理念、安全常识、岗位风险图、安全小故事、安全漫画等），制作学习卡片（把需要季节工掌握的知识点和应急时岗位处置程序印制成小卡片，一人一卡），便于随身携带和记忆；通过多种信息平台，让他们随时随地都可以听得见、看得到、学得懂，从而达到良好培训的效果。

2.2正向激励常态化

2.2.1开展危害因素识别，每半月兑现一次隐患奖金，增加他们积极识别隐患的兴趣；每月开展优秀属地主管评选，奖励表现优异的属地主管，增加他们的荣誉感；项目运作期间随时开展安全管理合理化建议等活动，除了对提建议的季节工奖励外还要在公示栏、黑板报上张贴出来进行表彰，提高他们的参与热情。

2.2.2开展“星级员工示范岗”“每日一星”“优秀员工”等系列评比活动，正向激励广大季节工用良好的业绩为自己加“星”晋级，增加他们的归属感。使季节工努力提升安全技能，增强安全意识、责任意识，形成人人争当星级员工、优秀员工的氛围。

2.2.3开展以“比隐患识别数量、比岗位操作规范、比现场安全行为、看安全业绩”的“三比一看”劳动竞赛，竞赛活动中要加强竞赛活动的舆论宣传，营造良好活动氛围，通过树典型，立标杆，对竞赛中涌现出来的先进人物及典型事迹进行大力宣传与公开表彰，及时兑现物质奖励。引导广大季节工积极参与进来，实现以点带面的总体效果。

2.2.4施工中进行HSE绩效考核，季节工通过和上级主管充分的沟通，建立符合实际的考核目标，最终和HSE绩效奖金挂钩；奖励在考核中业绩突出的季节工，同时将考核结果录入到人事档案，上报物探处，享受高级待遇，同时可以介绍到其他物探队去工作。

2.3员工管理一体化

2.3.1强化亲情化管理，根据他们的风俗习惯满足他们的精神需求，分别开展一些文化活动，如：篝火晚会、卡拉OK比赛、职、民工联谊会、下棋比赛、拔河比赛等活动，设置阅览室，使他们的业余生活更加丰富多彩。在工闲期间，对骨干季节工家庭进行回访或电话回访。

2.3.2强化和季节工的沟通交流，和他们交流要有那种发自内心的信任感，让他们感觉到是平等的，而不是居高临下的，这样才能真正了解他们的心里想法和工作动机。同时建立领导定期和季节工访谈制度，设立队经理信箱，第一时间掌握他们的思想动态和需求。所有职工要转变观念，拉近与季节工之间的距离，执行管理标准和管理尺度一致，做到同吃、同住、同劳动。

2.3.3强化对季节工的安全投入，遵循以人为本的理念，保障对季节工健康体检的投入；劳动防护用品的配备和更新的投入；野外作业应急食品、应急器材、应急药品和人身意外伤害保险费用的投入。同时要关注他们的身心健康。加大专职队医工地巡诊频次，并送去一些常用药品。为看护采集设备的季节工配备生活用具和炉具，确保他们能吃上热饭、喝上热水，在营地建立洗澡间、和烤鞋房，定期给季节工理发，建立营地服务社、洗衣房等设施为季节工提供方便。

2.3.4挑选优秀季节工真正参与到地震队安全管理工作当中，建立季节工民主管理小组，参与队上重大决策，广泛听取他们的意见，解决大家关心的重点问题。成立伙委会，让他们参与到食品采购中来，监督检查食品质量、采购价格，伙食质量等，消除他们的疑虑。探索高级季节工管理模式， 由物探处负责规划他们的职业生涯，从而留住优质资源，聘用他们当班组长。推选优秀的季节工到班组当兼职安全员，做好安全管理工作，放线班在载人卡车内设立兼职安全员专座，监督员工上下车、乘车系安全带、大箱内吸烟等违章行为。

2.3.5在HSE管理方面要做到一视同仁，要求季节工做到，就首先让职工先做到。因为职工的很多行为直接影响了季节工的行为。在现场检查时发现职工的违章行为也要进行通报或处罚，让季节工看到自己在工作上与职工没有区别。他们就可以在工作中严格要求自己，不会产生因为职工都那样，自己无所谓的想法。杜绝季节工的一些侥幸心理，认为一些小的違章没关系。

三、结论

季节工作为物探行业特殊的群体，他们的安全更能反映基本安全水平。一种意识的养成需要一个过程，安全工作必须要做到持之以恒，安全文化需要众人拾柴火焰高一样的烘托。安全文化建设需要两只手，制度管理和文化宣贯，而且两手都要硬，需要一丝不苟的严格执行，更需要大繁若简的渲染浸透。才能共同支撑起安全的苍穹。

参考文献

[1]宋海滨. 破解物探企业季节工管理难题[J]. 人力资源，2011（01）：30-33.

[2]宋俊海. 地震队季节工HSE管理模式探索与实践[J]. 安全、健康和环境，2014，14（08）：55-56.