重庆市江津区西城小学

四（4）班 龚裕恒

我家里挂着一幅名叫《中山古镇》的剪纸作品，它场景多、内容丰富，描述了中山古镇朴实的风土人情，有热闹的千米长宴、丰盛的年猪节、喜庆的情人节……它不是名家大作，而是妈妈剪刻出来的作品，我的妈妈厉害吧？

我的妈妈娇小玲珑，脸蛋小小的，眼睛却大大的，长得很美丽。可是她那乌黑的头发却夹杂着丝丝银发，跟她的年龄有些不匹配，这或许是因为她总是喜欢深夜剪纸吧。

妈妈酷爱传统文化，尤其是剪纸，是一个名副其实的剪纸迷！她是一名教师，白天在学校上课，晚上就在昏暗的灯光下剪到深夜。那次我看她剪团花，只见妈妈先是拿出一张正方形的红纸，对折三次；再画出鱼、花等吉祥图案，并标示出剪掉的部分；最后左手拿着红纸，右手拿着剪刀，聚精会神地剪。有时停下思考一会儿，有时皱着眉，有时露出笑……灯光下的她在夜色的衬托下显得更美了。

妈妈的作品有的三两剪就完成，有的十天半个月甚至一两个月才能完成。她创作的作品众多，获奖的也很多，比如《中山古镇》获得了国家级奖项，《富贵图》获得了区级特等奖等。

妈妈高超的剪纸本领让我仰慕，她的学生们也跟我一样崇拜着她。学校的剪纸兴趣班计划招收四十个学生，却来了八十几个孩子，妈妈不忍心拒绝，通通收了进来。放学后学生迟

迟不愿离开，妈妈也陪着，很多人说妈妈傻，可妈妈却不以为然地说：“谁让我喜欢剪纸呢！”

写作亮点：本文抓住“剪纸迷”“本领高”“名气大”等方面，表现了妈妈对传统剪纸艺术的热爱，表达了小作者对妈妈的崇敬之情。

你还可以这样写：我们可以尝试这样的写作思路，即将剪纸作品的内容和真实发生的事件联系起来，比如小作者要出去疯玩，妈妈用一幅剪纸“拴”住了他；区里组织艺术展评活动，妈妈以家乡、家庭等题材夺得一等奖，这样不仅让剪纸作品具有灵魂，更让人物富有真情，或许这才是快乐的意义之所在。

（特约教师：吴林飞）

经过妈妈长期坚持不懈的努力，她在我们这个地方已经小有名气了哦！文化馆邀请妈妈去教老爷爷、老奶奶们剪纸；青少年宫邀请她去教小朋友们剪纸；妈妈还常被邀请去参加一些现场剪纸的活动，像“陈独秀故居过大年”的活动，去那里要翻很多座山，路途遥远，可妈妈也不怕累。在那里，她用精湛的剪纸技艺，去迎接那些翘首以盼的叔叔阿姨、爷爷奶奶。

剪纸给妈妈带来了快乐，妈妈也为剪纸技艺的传承出了一份力。我希望，像妈妈这样热爱传统文化、传承传统技艺的人能越来越多，这样，像苏绣、核雕等我国传统民间技艺就后继有人了！