张翔兮

摘要：随着教育改革的不断深入，各大高校的招生规模也有了一定规模的扩大，其中学分制实行等问题造成的大学生心理问题也是日益严重。面对这一严峻的形势，高校思想政治教育工作开展的重要性受到广泛认识，高校班主任作为思想政治工作开展的主要参与者与践行者，需要承担起主要的责任。为此，本文首先就班主任在高校承担的工作职责以及其身份特点进行阐述，然后再具体探析高校班主任队伍建设的完善措施。

关键词：高校；班主任；队伍建设

高校班主任在大学中所承担的责任不同于中小学，其在班级主要承担着组织者以及管理者的责任，同时高校学生管理工作的主要负责人，是思想政治教育工作开展的主体，这也就意味着高校的班主任在大学生成长的道路上，承担着不可缺失的一部分。高校班主任在日常教育与管理中，能通过与学生的直接接触，从而能发挥出最大的作用。因此，高校班主任队伍建设直接关系着大学生思想政治教育的质量与效率，其总要性不言而喻。

一、班主任的工作职责及身份特点

（一）班主任的工作职责

班主任在开展一般性思想政治教育工作与活动时，首先要从实际出发，通过日常的学习规划、学分建设以及相關事务的处理等方式进行。大学向一个小型的社会，大学生经过大学四年的学习与生活后，其价值观、世界观以及人生观都有了不同程度的形成，而这大学四年同时也关系着大学生对于个人、社会、政治以及国家等各方面价值理念的形成，这直接影响着学生日后的发展反向。因此，在此过程中，班主任所承担的工作职责主要为学的学习指导、学风建设。

（二）班主任的身份特点

1.班主任是学校的代言人

大学生在刚走进大学校园时，第一位接触并能直接影响学生对于学校观念的人物，最有可能便是班会所见的班主任，这也就是我们通常所讲的引路人。同时，大学班主任还是学校与学生之间的消息传递的重要联络人，学生的变化以及学校的发展等信息的相互传递，绝大部分都是依靠班主任来传递。因此，班主任在学校中还间接的承担起学校代言人的责任。

2.班主任是大学生的良师益友

大学生在刚走进校园时，在意气风发的同时，还会面临着诸多的诱惑，期间所遇到的困难与挫折，会不同程度的让大学生感到迷茫，在此时，班主任工作中的言行举止、人格魅力以及专业素养等方面都会对学生起到一定的言传身教的作用。因此，班主任在开展教学指导以及学风建设工作的同事，也要时刻注意自己的言行举止，积极引导学生，成为学生的良师益友。

3.班主任是思政教育工作的践行者

在高校，相比于其他教育工作者，帮助人用着者更多的时间以及机会去接触学生，从而能及时准确的获取学生最新的动态，尤其是思想方面的。因此，每当学生遇到实际困难的时候，总是班主任第一时间获取，并反馈给学校，这为学校的相关决策提供了重要的参考依据。班主任在深入贯彻学校每一项决策意图时，同时也能将思想政治教育工作的开展，普及至每一位学生，是思想政治教育工作的主要践行者。

二、完善班主任队伍建设的措施

（一）提高队伍质量，完善管理机制

班主任相比于其他任课教师，是高校中较为特殊的一支队伍，当同时也是一支极为重要的教师队伍。为了更好的确保班主任日常工作的顺利进行，制定有效的规章制度以及绩效考核是极为重要的，同时，阶段性考核制度的完善以及规范化，也能促使班主任队伍建设的制度化以及规范化。另外，为了提高班主任队伍建设的要求与比标准，需要依据相关的规章制度来完善班主任考评，并将考评与激励措施挂钩。

（二）改善班主任地位，提高班主任待遇

为了更好的改善当下高校的学风，明确高校班主任的责权，并不断加强班主任的思想道德建设，同时也要提升相应的思想政治教育工作能力，从而做到言行统一、言传身教，为学生树立一个良好的榜样。在高标准的要求班主任的同时，也需要相应的提升高校班主任的地位以及待遇，并积极鼓励提其他任课教师、教授或者领导去承担起班主任的工作。高校班主任一支活跃在思想政治教育工作中的前线，其承担的责任、肩负的使命是巨大的，因此学校应在政策以及待遇等方面给予适当的倾斜，只有工作量、所承担责任与享受待遇形成正比，才能有效的激励班主任的积极性。

（三）明确辅导员和班主任的工作职责

不同于中小学生班主任所承担的职责，高校班主任其主要负责大学身思想、学习以及生活等方面的指导，并根据实际情况给予适当的帮助。班主任所开展的思想政治教育工作，其核心意义是为了帮助大学生更好的树立正确的价值观，并在学习上提供一定的指导，从而全方面的提升学生综合素质水平。因此，高校班主任在学生的学习与生活中，扮演着指导者、辅导员以及领路人的角色，既要对学生的学习负责，同时也要时刻关注着学生思想等方面的发展。辅导员在高校中所承担的职责主要为协助学校发放奖学金以及针对在校生的日常管理工作，同时也会协助开展思想政治教育等方面的工作。由此可见，辅导员与班主任之间的工作是相辅相成的。在思想政治教育工作中，辅导员是从宏观层面开展落实，而班主任则可以凭借自己的优势深入贯彻落实到每一位学生，因此，加强相互间的沟通与交流，能更好的协助高校思想政治教育工作的落实。

三、总结

综上所述，高校班主任队伍的建设直接关系着高等教育工作开展的质量，其重要性不言而喻。因此，就高校班主任而言，要深入的意识到自己在高校中所承担的责任以及身份特征，深入贯彻学校的每一项决策与意图；就学校以及教育管理部门而言，要高度认识到高校班主任队伍建设的重要性，完善队伍建设的相关规章制度，并依据此做好相应的保障机制，来激励高校班主任的积极性。

参考文献：

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