黄灿

摘要：修辞手段是丰富文学作品内涵的有效方法，在提升文学表现力的同时，也有助于提升作品的情感深度，从而将文章引入更深的层次领域，尤其在人物塑造与情感体现的描写中，能够全面的提高文章的张力，提高作品文学价值。由此，本文以《大傻瓜》为例，对德语文学的修辞手段与幽默作用展开分析。

关键词：《大傻瓜》；德语文学；修辞手法；幽默

引言：

幽默是文学作品中极为常见的表现形式，在应用过程中，可以有效的缓解文章主线与核心内涵给读者带来的压力，并在文学作品中，根据作者的创作风格与文章的主体氛围，表现出多种类型。尤其在以严肃著称的德国文化环境下，文学作品中出现的幽默，更蕴含了别样的意境，从而为营造主题创造了条件。

一、德国文学《大傻瓜》简介

《大傻瓜》是德国作家汤米·姚德（Tommy Jaud）的文学处女作，于2004年问世，在发表伊始就获得了市场的广泛好评，并在销量逐渐攀升的过程中，成为了月度畅销榜的上榜作品。在小说中，作者描写了一名中年男子的日常生活，并针对其人生中的两段恋情展开，讲述了主人公的一端荒唐经历。在内容上，这部文学作品中没有设置紧张刺激的情节，故事中也没有煽人泪下的感人桥段，更不涉及到深刻的人生哲理，单纯的在时代背景下，对小人物的生活悲欢展开描写，为读者提供休闲娱乐的文学内容。

二、德语修辞手法

德语文学是在德国文化背景下产生的文学创作，在内容上难免会受到影响，并表现出明显的特色属性。因此在修辞手法中，德语文学也表现了典型的特殊性。应用中较为典型的就是“必须给予寓意”，这种修辞方式通过人物的亲民化设定，将抽象的语言内容应用在具体人物的塑造过程中，并帮助其读者更加有效的了解一个具有典型抽像性的事物。例如，文学创作中，将白发苍苍指代老人、将骷髅作为死亡的象征等。

同时，在进行文学创作的过程中，经常还会应用到夸张与讽刺的修辞手法，以此提高文章内容的丰富性。例如，在应用夸张手法进行描写的过程中，经常会出现与现实极度脱轨的问题，通过难以执行的内容，提升文章的趣味性，甚至这种夸张的内容，也常带有讽刺的意味，有时为了突出人物的性格，甚至会应用在咒骂当中[1]。而在讽刺修辞的应用中，德国文学通常会以神态、动作、声音、姿态等内容，在塑造矛盾与冲突的过程中，体现并暗示着讽刺的内容，从而完成娱乐与消遣内容的构造，达到文学创作的效果。

三、修辞手段的应用效果

在内容上，《大傻瓜》描写了一名失意中年男子的悲惨生活，通过对他一些的“犯傻”行为的生动描摹，完成了整个人物形象的塑造。尤其是在修辞手法上，从细节角度出发，更加深刻的映衬出了主人公悲剧却又真实的生活。抛开人物形象，这部文学作品就是一部典型的悲剧小说，然而作者并没有任由剧情肆意发展，而是通过人物性格与处事方式的描写，利用修辞手法讲这种悲剧感弱化，并促使读者在啼笑皆非的过程中，完成文学作品的阅读。从文学类型的角度分析，正是由于作者应用了大量夸张与讽刺的文学修辞手法，从而使主人公的形象更加鲜明，完美的映衬了“大傻瓜”的主题[2]。

从文学类型的角度分析，这篇文章属于典型的“爆米花”文学，在内容创作中没有典型文学作品中的文化诉求，也不存在思想的传递，单纯是对主角西蒙自己思维逻辑的还原，这一点，从本书的另一中文译名《男人都是智障》中就可见端倪。西门是一个较为聪颖的正常小伙子，在与朋友进行交谈的过程中，经常表现出过人之处，然而他的这种聪明在遇到姑娘后，就明显不灵了，甚至能朝着相反的方向发展，并明显曲解姑娘的用意，表现出理解障碍，这正是这一文学作品中幽默的基本表现，是构成文章整体阅读价值的核心内容。

例如，西蒙在每认识一名女孩时，第一时间都是想着怎么才能和这个女孩发生关系，因此这种交往也都无一例外的以失败告终。然而，当有一名女孩对她投怀送抱时，他却展现出了伟大的骑士精神，甘愿做一名“柳下惠”，并认真的规划着与女孩的未来，将女孩的激情瞬间熄灭。正式由于作者对这种真实却又矛盾行为的刻画，形成了主人公西蒙个性鲜明，却又无法与姑娘合拍的“大傻瓜”形象，并将主人公的悲剧化人生，增添了浓郁的戏剧化色彩，从而营造出了整篇文章的情感基调，在塑造矛盾的同时，使阅读的乐趣被明显的放大，提高了作品的可读性水平。然而，在人物性格的描摹上，作者没有刻意的放大悲剧色彩，而是在主人公西蒙的生活态度中，增设了对于生活希望的描写，使其即便是在抱怨生活的过程中，仍然充满了对于未来的希望。

对于这一类的“爆米花”文学，作者应用修辞手段完成文学创作是必然的，必须在幽默语言的指导作用下，使得整体文章的易读性水平得到提升，并在满足故事描述的同时，为其增添明显的趣味性，从而维持读者的阅读动力。从这一商业化的角度出发，这篇文章无疑是成功的，通过幽默元素的应用，在修辞手法的综合作用下，形成了系统化的文章体系[3]。

因此，修辞手段的应用，有时必须是刻意的，在为了满足某一文体创作的过程中，必须应用特定的手法对内容进行巩固，甚至是用单一的手段完成支撑结构的框架塑造。《大傻瓜》就是这其中典型的案例，作为新时代“爆米花”文学的一部分，作品在创作之初就完成了自我文学定位，并在进行创作的过程中，通过大量的修辞方式堆叠，以及故事结构设计，形成了形象化的人物模型，并从完成了整体文章内容的创造。

总结：

幽默是文学创作的重要组成，应用修辞手法完成幽默的塑造是必不可少的，甚至在诸如《大傻瓜》这一类的“爆米花文学”中，幽默更是成为了支撑整个文章系统的重要组成部分，并直接影响着文学作品的风格。从修辞手法的角度出发，深刻理解文学作品的中的幽默内容，不仅可以加深对于作品的理解，甚至在语言学习中，也有着一定的积极作用与实用价值。

参考文献：

[1]岳彦青.英语文学作品中幽默修辞的欣赏及其功能的分析[J].晋中学院学报，2017，34 （06）：99-101.

[2]粟海澜.德语文学课实践——以小说解析为例[J].北方文学，2017 （23）：158-159.

[3]赵薇薇.探究德语文學课的教学模式——以诗歌解读为例[J].语文学刊（外语教育教学），2016 （11）：100-102.