随着现代科技的发展，新的媒介方式已经进入到人们的日常生活当中，成为传媒中不可缺少的一部分。较之于报刊、广播、电视等传统媒体，全媒体时代下新闻单位对新闻从业人员的录用标准也越来越高。而高校大学生作为网生代的主要支撑群体，对于信息的吸收与再传播具备得天獨厚的优势。

因此，高校创建的新闻学课程体系，应结合全媒体时代媒介融合发展趋势对新闻传播的变革与要求，以新闻传播人才的培养模式为研究对象，合理设置课程，侧重于对学生全媒体传播能力和创新思维能力的培养，使学生形成先进的、系统的知识体系，最终成为复合型、创新型新闻传播人才。