张文静

就大学生的任务而言，养花种菜自然是“不务正业”，但我认为这未必就不是好事。

“不务正业”可以陶冶人的情操。诚然，每个人都有自己的“正业”，做好“正业”是一个人的责任，但人生不可能只有正业。工人不可能一天24小时都呆在车间里，科学家不可能一天24小时都呆在实验室里，大学生也不可能一天24小时都呆在教室里。在繁忙的学习之余，养花种菜，最多就是一点业余爱好。这点爱好可能无助于专业水平的提高，却可以缓解学习的压力，压力缓解了，学习效率自然就提高了，磨刀不误砍柴工，何错之有？在快节奏的学习之余，种种菜，养养花，约上三五好友唱唱歌，跳跳舞，爬爬山……既能丰富生活，又能扩大我们的社交圈。何乐而不为？

爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间，业余时间生产着人才，也生产着懒汉、酒鬼、牌迷、赌徒。由此不仅使工作业绩有别，也区分出高低优劣的人生境界。”“副业”也可能改变我们的人生。譬如说，相对于自己从事的谋生的职业，阅读应该是“不务正业”，但是，阅读可以改变我们的人生。董仲舒热爱读书，三年不窥园，成为一代鸿儒；董卿喜欢阅读，所以台上的她总给人端庄、得体、大气、知性的印象；汪涵喜欢阅读，所以在节目中他总能出口成章，左右逢源。我想说的是，“不务正业”可以提高人的综合能力。大学生养花种菜这类被称为“不务正业”的活动，不一定能改变人生的起点和人生的长度，但一定能改变人生的宽度和厚度。

“不务正业”还可能有助于事业的成功。因为“不务正业”，我们可能会获得灵感，拓展做好“正业”的思路。古往今来，许多成功人士的事业往往萌生于“不务正业”的兴趣中，不少人正是因为“不务正业”而对某类事物产生兴趣，找到了适合自己的位置，取得了事业的成功。周有光先后就读于上海圣约翰大学和光华大学，主修的专业均是经济学。由于对语言学的爱好，他还选修了语言学，并精通中、英、法、日四国语言，后来主持了汉语拼音基本规则的制订，被誉为“汉语拼音之父”。

大学生养花种菜，看似“不务正业”，但我认为无可厚非。

【作者系湖南省常德市淮阳中学高二294班学生】

点评

文章标题——“‘不务正业有大用”，直接回答了材料中给的任务。文章开头表明自己的态度，肯定了大学生“不务正业”的行为，然后从三个方面论述了“不务正业”的作用，结尾再度强调自己的观点。文章选例精当，语言流畅，逻辑严谨。

評分

基础等级37分+发展等级18分=55分