卢深玉

摘要：在当前全面推进素质教育的新形势下，作为义务教育阶段的小学教育，就应当积极推行素质教育，培养学生的道德修养，提高学生的道德素质。而学校党组织在开展工作时就应当围绕着学校的改革来进行开展，加强对于德育工作的重视。德育工作作为小学教育中的重要一部分，对于推进社会主义精神文明建设具有十分重要的意义，它应当始终贯穿于小学教育的整个阶段和学生的日常生活当中。只有小学阶段做好德育教育，才能够保证人才的培养方向是正确的。在这其中党组织就要充分的发挥出领导作用，对学校的德育工作进行把关。

关键词：小学德育工作；党组织；基本作用

一、党组织参与德育工作的必要性

小学德育教育工作是一项长期而又系统性的工程，它关系到广大青少年儿童的个人发展，同时关系到千万个家庭的殷切希望，事关国家的前途命运。是一项基础教育工程，而学校党组织作为学校的政治核心，要始终贯彻和落实党中央的精神，加强未成年人的思想道德建设。协助学校各个部门来开展青少年的德育工作。充分地发挥战斗堡垒的作用，协调学校的各方面力量，整合学校的各种教育资源，来推进德育工作不断向前开展。中共中央在对加强党组织建设的决定中，对于学校党组织的工作进行了明确的说明，学校的党组织要围绕着教育工作开展，开展加强和改进德育工作。由此可见，小学德育工作是学校基层党组织的工作内容之一。而加强小学生的德育工作，学校党组织应当充分的发挥政治核心作用，全面地推进德育工作的开展，坚持以学生为本的教育理念。同时加强党员和教师的培训工作，使他们能够树立起正确的观念，重视德育工作。在当前的许多学校，党组织的作用往往是仅仅限于形式，并没有真正的参与到学校的建设中来，而要想真正地发挥党的核心政治地位，就需要坚持党组织的领导。保证学校教育教学能够顺利的进行。

二、党组织应当充分发挥领导作用

在当前我国教育工作不断的进行改革的大背景下，推进德育工作的开展，主要是为了培养未来的社会主义建设者。而小学德育工作作为学校党组织的重要一部分工作，就需要小学党组织重视这一项工作，积极地参与到工作中来，并且在德育工作中，要形成以党组织为核心，全体党员全体师生共同参与的一种工作形式。只有这样才能够使德育工作顺利的开展，保障小学生能够健康快乐的成长。

首先学校的党组织要与学校的相关管理部门共同制定出一个德育教育的工作方案，以及长期的工作计划，不能够使得德育教育毫无章法可循。除了开展日常的思想政治教育课程外，学校还应当组织一些其他类型的思想政治教育活动，从而丰富学生的生活的同时，使他们能够潜移默化地受到教育。通过对小学生进行德育教育，使他们能够形成正确的价值观念，从而能够使得他们在以后不步入歧途。同时，党员教师要充分的发挥示范作用。党组织也要组织党员教师进行集中的讨论学习，发现在德育教育中存在的难点以及重点，针对个别案例进行有效的分析。

其次就是在工作中，要始终坚持科学发展观。要将小学生的思想建设融入到社会生活中，使他们能够主动地参与到社会生活中，在社会生活中养成良好的社会行为习惯，例如，使他们能够养成保护环境爱护自然的正确观念，能够遵守交通规则，保护公物。

三、党组织应当参与到德育教育中来

小学德育教育是培养学生道德修养，提高学生的道德情操的重要教学方式，通过德育教育，使学生能够树立起正确的价值观和人生观。党组织在开展德育工作时，就需要首先制定出德育教育规划，充分地发挥党组织的先锋模范作用。例如，在每个学期的开学之前党组织就可以和其他管理部门联合召开一个德育工作会议，来制定出本学期的德育教育具体实施方案。从而在教学过程中能够按部就班的进行德育工作的开展，以免使得德育工作没有目的性。在制定好德育发展的基础上，党组织的相关成员以及党员教师要严格要求自己，从自身做起，做好自身德育学习，开展德育教育的同时，还要能够言传身教，充分地发挥党员的示范作用。

四、党组织要制定相关的评价考核机制

在开展德育教育时，不仅要注重日常的教学工作，还应当注重学校工作的方方面面，大道开展大型的主题教育活动，小到学生的日常行为习惯，都要进行严格的规范，积极地落实德育教育工作。同时还要完善评价考核机制，只有建立起公平公正的考核机制，才能够使得学校可以工作在正常开展，对于教师和学生要本着一视同仁的态度来进行考核。例如有些学习好的学生在生活中和其他的一些学生不能够和睦的相处。针对这种情况，教师就可以在看店，他们学习成绩的同时，对他们的不足提出一些意见，并且引导他们进行改正。而不是一味的只关注他们的学习成绩，而不注重德育教育。

總结

总而言之，在开展德育教学过程中，党组织要充分发挥核心引领作用，使得学校教育工作能够在党组织的领导下有条不紊的推进。

参考文献：

[1]管梅英，赵国章.在加强和改进中小学德育工作中发挥学校党组织的政治核心作用[J].思想理论教育，2001（4）.

[2]欧金爱.让爱国主义教育基地在中小学德育工作中发挥重要作用[J].教育革新，2017（5）.

[3]苗秀梅.发挥党支部在德育工作中的政治核心作用[J].学理论，2005（z1）.