马浩文　薛博

摘 要：大学生活是大学生踏入社会的过渡时期，社会化的程度对大学生走进社会的适应能力和个人素质具有重要作用。本文对大学社团的概念、大学社团的特征、对大学生对人际交往等方面进行分析，旨在帮助大学生更好的适应从社团到社会的过渡。

关键词：社团 社会 大学生 作用

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）08-0064-01

1 大学社团的涵义

大学社团其实就是一群有着共同兴趣爱好的人组织起来的一个非正式的团队，他们有共同的目标，可以一起努力。在依照学校有关制度和校规的前提下，自发的组织起来，可以独立地开展活动的一些群众性的组织[1]。

2 社团的特点

2.1 自发性

自发性的特点在大学社团中是很显著的，由于社员都是来自于学校不同的专业、不同系，大家没有区别都是统一起点。靠着热情社团聚集有相同兴趣爱好、志同道合的同学，例如话剧社团，请指导教师开展有益于社员才能展现的表演教学，提高社员的表演能力。其目的明确，自发性较强。

2.2 群眾性

大学社团参与人数非常多，拥有较为扎实的群众基础。新生开学之际每个大学生社团都会进行招新，需要大量的宣传和充分的展示，大量的招贤纳士。因为只有基数够多才能挑选出精英为社团服务，这就凸显了社团的群众性。

2.3 多样性

在大学中，有着各种各样、不同方向的社团。大致分为兴趣性和学术性的社团，例如英语角，数学建模，DIY手工社团，美术社，滑板社等。社团活动多姿多彩，体现了其活动的多样性。由于社团的群众性以及专业人员和老师的指导，和社会组织不同，专业老师驻镇能够让社团更有信服度和指导性，以及活动的开展能更好的开阔社员的眼界，改变社员的思维模式。

2.4 随意性

大学社团是因为爱好相同，志趣相投的一群人聚集在一起才成立的，一旦社员的爱好或兴趣发生转移，那么社团也就失去了其存在的意义。就造成了社团的解散或名存失亡。

3 社团的作用

3.1 对大学生人际交往能力的提高

参加社团有效活动时间长短，决定社团价值观、责任感的深厚程度。随着时间，对比他人可汲取他人长处吸取他人教训，从而完善自身使自己得到进步。在参与社团活动时，能让大学生学习人际关系的处理、自身心理状态的调节，在人际交往中相比他人更富含的主动性和包容性[2]。而且在社团中会有竞选部长，会长等职位的通过选举的方式来晋升职位，由此发生人际交往能力、口才、自信等方面的锻炼，有利于大学生更好的融入社会，走向更大的舞台。

3.2 对学生干部人才的培养

把众人组织起来，这需要良好的组织和管理沟通及协调能力，其组建者和社团的领导者，通常具很高的说服力，调动大家执行他的调遣和指令。把社团管理建设的越好，越能锻炼自我、拓展视野、开阔思路，也为进入其他大型组织打好了提前量。在大学社团里在大学社团个人能力全面发展的人，会更好的适应当今的社会，能够快速的熟悉氛围，和身边的人相处融洽。陌生的环境中人的学习能力会提高，会更加快速的理解新体制。而作为活动的带头人更要比他人付出更多的精力和激情，承受更多的冷落，尴尬与不解。这会促使其更快的成长，使其在日后的工作中能驾驭逆境。

3.3 有助于社会化转变知识的习得

社团活动给大学生提供了交流平台，使大学生在相互交流中了解不同人群的生活，不断从中吸收经验以充实自己，互相学习增长眼界和获得技能，形成自己的行为方式，领导才能。大学生在合作中不断交流碰撞，促进知识和技能的学习，特长的交流，沟通能力的优化，使大学生行为方式不断向社会化方向靠

拢[3]。在社团中和其他同龄人通过交流和学习，互相模仿和改善。改善自身不足，充分发挥个人特点，有利于大学生更好的社会性发展。

4 结语

综上所述，大学生社团能够锻炼和提高我们解决问题的能力，能够丰富我们的大学生活，能够扩大我们的交际圈能够为以后步入社会打下基石等各种积极性的意义。但是社团在开展活动中有着社会化层次较浅，内容较为简单，品质略低的问题，指导教师为义务性的兼职，积极性不是十分高昂，活动以娱乐为主，鲜少有启发性、学术性的，因此社团活动在整体性、广泛性、内容性上有所缺失。大学生同辈群体的竞争也会成为大学生道德素养败坏的原因，故应更加关注在引导方向上对大学生的教育，营造和谐的竞争氛围，让大学生能在良好的风气中完善自身道德素养，更好的在大学塑造完整人格[5]。

参考文献：

[1] 施燕.提前锻炼自己 成就美好明天—大学社团在大学生群体中的作用[J].长春理工大学学报，2010，5（10）：42-43.

[2] 巴雪冰，杨连生，郭驰.社团活动对大学生社会性发展的影响研究[J].大连理工大学学报（社会科学版），2018，39（01）：65-71.

[3] 王贝贝，王晓霞.大学生社团在大学生社会化过程中的作用[J]. 杨凌职业技术学院学报，2017，16（03）：91-93.

[4] 义娟，王华.浅析学生社团在高校思想政治教育中的功效[J]. 江西青年职业学院学报，2014，24（03）：39-41.

[5] 王曙光.同辈群体对大学生道德养成的影响研究[J].人力资源管理，2017（12）：491-493.

作者简介：马浩文（1997-），辽宁阜新人，蒙古族，学生，本科在读，研究方向粮油深加工与转化。

通讯作者：薛博 （1984-），女，辽宁北票人，汉族，现职称：讲师，学历：硕士研究生，研究方向：粮油加工与转化。