穆吉龙

摘 要：伴随通航事业的不断发展，飞行员的需求量急剧性增长，如何确保飞行训练的安全性是当前亟待解决的问题。本文主要分析了如何加强通航飞行训练安全。

关键词：通用航空；飞行训练；安全

1 引言

飞行学员是我们国家将来通航事业快速發展的主要资源，不管是由对于飞行学员的生命安全负责的层面，又或是由社会、国家负责的层面，均需保证飞行训练的足够安全。值得注意的是，在飞行训练过程中发生安全风险归属概率问题范畴，然而由主观角度以尽可能地防范此类安全隐患便是完全可行的。

2 当前影响通航飞行训练安全的常见风险

第一，过度依赖飞行训练设备。伴随飞机内部自动驾驶舱的自动化技术水平日益加强，航空器的安全性与可靠性均有着较大程度的提升，在飞行训练过程中，所运用的训练设备同样是非常安全的，设备运作环节很少会发生问题，导致大部分飞行员在进行安全训练之时放松了自身的警惕心，其在无意识中便加大了飞机安全飞行事件出现的几率，飞行教员在实施飞行训练的过程中需要着重关注调整学员们的此种心态，促使所有的飞行学员都能够全身心的融入到飞行训练中，学员不得将过多的训练精力投入到自动化驾驶的设备层面，由技术层面提高自身的专业驾驶技术。

第二，飞行训练环境存在不安全风险。环境不安全风险往往所指的是在飞行环节所处的自然条件与飞行环境的不稳定状态，自然飞行环境所导致的不安全情境所指的是在飞行中遇到大雾、雷电、鸟群以及雨雪等不正常的自然环境所造成的不安全状态。大部分自然不安全环境能够预测然而很难控制。环境是没有办法控制的，对于飞行安全造成了非常大的消极影响。

第三，机械设备问题造成的风险。不安全状态所指的是飞机在开车滑出以后到着陆至相应位置的环节，由于机械运行质量较差、机械设施运用不当又或是飞机维护不佳等因素所导致的不安全状态，所有飞机在设计观念、设计方式以及生产工艺层面均会存在一些不足，并且飞机在运用环节必然会发生由于飞机腐蚀、老化、发热以及损耗等原因所导致的质量与能效的削弱，在此环境下或许会导致飞行事故。飞机维护不佳是导致飞机不安全状态最为常见的因素。大都展示在维护作风不严格，维护技巧欠缺，等等。

3 加强通航飞行训练安全的对策建议

3.1 转变理念

第一，法纪理念。若想达到飞行训练的足够安全，首要条件便是严格遵守有关法律规定、训练法规，此是空军建设多年所归纳出的重要经验，是几代人艰苦奋斗与智慧的结晶，展示出了飞行训练工作的基本规律。加强法纪理念，首先需要了解掌握相关的法规制度，使得规章制度能够变成规范飞行学员行为铁的纪律，时常挂念在嘴边，牢记在心中。其次需全面贯彻法规制度，一和好的制度若没人执行必然会变成一纸空文，需加强飞行学员的落实力与执行力，由点滴做起，由所有人员抓起，从具体问题着手，以“四按”约束所有的飞行训练活动。

第二，责任理念。责任理念便是使得飞行学员具备圆满完成态度的责任感，在飞行安全工作中若缺少此点，法规和制度的发展和完善便无法实现。需教育飞行学员以责无旁贷理念完成好所有工作，明确自身所肩负的任务，明晰目标，以高昂的热情较好的完成任务。圆满完成任务的责任感便是对于任务的恪守和忠诚，此是一类敬业、主动的职业精神，其胜于能力，高于所有。唯有具备了此种责任感，才可以获得更加好的成绩。在飞行实践具体环节，需融合任务培育、训练与检验飞行学员对于完成任务所具备的勇气与信心，产生“心往一处想、劲往一处使”的强大凝聚力，使得所有飞行学员对于自身的工作均可以出色的完成，对确保安全的承诺均忘我坚守，在普通的工作岗位中以百分之百的努力妥善处理所有微小的细节问题，养成过硬作风，不断加强自身的飞行水平。

3.2 创新安全监管模式

现阶段，国内飞行训练所运用的安全监管形式依然是规章符合性范式。此类以安全监察机构行政监察为主导的范式在具体运用环节展示出了效率低下与机制僵化等问题。近几年内，在全球企业界引起轰动效应同时取得成功的内部市场化管理形式为妥善处理以上问题提供了较好的突破口。所有具备创新性的新范式均是以对于传统范式危机实施审视、变革为基础所创建的。任何新范式替代旧范式的环节，均会伴随着人们行为和理念的创新、重组以及变异等。内部市场化背景下的飞行训练安全监管全新范式，是对于飞行训练安全监管模式作出的一种创新，依然还处在起步阶段。新范式所创新出的应用价值规律与经济杠杆，依靠市场价格制度实施安全监管的新设想，展现出了一种非守旧形式的实践思路与理论思考，有理由转变成引导将来飞行训练安全监管形式变革与创新的关键启发，从而有望能够在促进新旧范式转变层面产生更为重要的影响。

3.3 改善飞行训练

伴随现代化科技手段的迅速革新，驾驶舱自动化程度逐渐加强，在较大程度上提升了航空器的安全性与可靠性，由机械因素所造成的飞行安全事件逐年递减，然而由人为因素所导致的飞行安全事故发生率依然处在较高的水平。因此需要高度关注对于飞行学员的训练与培养，更加需要改善飞行机组的训练。改善飞行机组的训练，主要是为了能够加强飞行学员的专业理论知识、心理素质以及飞行技术等。

4 结论

总而言之，一名完全合格的通航飞行员需要具备准确的安全理念与良好的安全飞行习惯，其理念与习惯的培养，和在培训阶段教员的教育有着极为密切的关联。所以，飞行教员在教技术的时候同样需要增强思想、安全教育，推动飞行学员树立起准确的安全理念、养成优良的安全飞行习惯，如此不但有助于学员的成长，同样还能够确保教学飞行的安全。

参考文献：

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