潘勤磊

（滁州学院 体育学院，安徽 滁州 239000）

核心能力是在1990年由两位管理科学家哈默尔和普拉哈拉德提出的，其中以核心能力和企业能力两个理论为主，此后两个理论迅速在企业发展和企业战略研究方面发挥重要作用，成为指导企业经营和管理的重要理论武器.随着该理论在企业、事业单位等团体组织内的迅速发展和应用，探讨和研究单个主体的个人核心竞争力理论在诸多领域也逐步展开.本文旨在个人核心竞争力理论的基础上，结合我国优势体育项目乒乓球运动，来探讨乒乓球运动员的个人核心竞争力理论.

1 个人核心竞争力的概念

个人核心竞争力是指人这一竞争主体在社会竞争过程中形成并表现出来的获得社会资源及利益的能力，不易被竞争对手效仿的、具有竞争优势的、独特的知识和技能[1].

个人核心竞争力与国家和组织的竞争力类似，这种能力表现在诸多方面，是一种综合能力，基于人具有社会性、自然性、智能性系统，可以把个人核心竞争力分为形象能力、健康力、职业选择力、社会影响能力五大能力.个人核心竞争力的形成由这五个方面的能力共同决定，人与人之间竞争力的结果和竞争力也有这五个方面来体现.它们之间相互影响、相互依存并互为因果，共同决定某个人的具体竞争力.

2 乒乓球运动员个人核心竞争力的含义

乒乓球运动员个人核心竞争力是运动员在长期训练、比赛过程中的经验积累和特殊的技能（包括技术的、心理的等）以及相关的资源（如技术风格、心理素质、个人品质等）组合成的一个综合体系，是运动员独具的，与他人不同的一种能力.

乒乓球运动员个人核心竞争力的培养是个人以其拥有的知识和技能为基础，在不断学习中创新，在不断创新中整合各项可供利用的资源，充分凸显资源要素的效用而使自我获得持续竞争优势的能力；是其综合素质的集中体现，这种综合素质包含有技术技能、心理素质、身体素质、意志品质等，并能在平时的训练和比赛中最大化地运用这些素质，勇于创新，善于学习，努力使自己成为具有创新精神、敢于拼搏及善于思考的综合性运动员.

3 乒乓球运动员个人核心竞争力的构成要素

乒乓球运动员个人核心竞争力与国家和组织的竞争力相似，这种能力表现在诸多方面，是一种综合能力，基于人具有社会性、自然性、智能性系统，我们把乒乓球运动员的个人核心竞争力分为以下几个

3.1 竞技能力

竞技能力即指运动员的参赛能力，是运动员参加比赛的主观条件或自身才能，由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、心理能力以及知识能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之中[2].

3.2 认知能力

乒乓球运动员的认知能力是指运动员大脑加工、储存和提取信息的能力，即运动员对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力.它是运动员充分发挥知觉、记忆、注意、思维和想象的能力成功地完成训练、比赛等活动最重要的心理条件.

3.3 专业能力

专业能力是乒乓球运动员核心竞争力中最重要的能力因素，是他们得以生存和发展的重要决定因素.乒乓球运动员不仅要有扎实的专业理论知识，还要有过硬的专业技能，要有训练实施的能力和训练监控的能力，要有把握比赛节奏和掌控比赛进程的能力[3].

3.4 创新能力

有创新才有发展，特别是在乒乓球运动员项目中，任何一个小技术的创新就可能成就冠军梦想.不但要有技术创新的能力，更要在心理智能方面有所改变.

综上所述，乒乓球运动员个人核心竞争力主要是由竞技能力、认知能力、专业能力和创新能力构成的.这四个方面是形成乒乓球运动员个人核心竞争力的决定因素，也是运动员与运动员之间竞争力的结果和竞争力的重要体现.它们相互依存，相互影响又相互因果，共同决定乒乓球运动员的个人核心竞争力.其基本框架如图1：

图1 乒乓球运动员个人核心竞争力的构成要素

4 乒乓球运动员个人核心竞争力的层次性

乒乓球运动员个人核心竞争力是有层次性的，大致可以分为三层：

4.1 基础层

这是构成个人核心竞争力的基础，是参与竞争的根本条件.虽然每个运动员都具有不同的能力，但是有一些是最基本的，是从事乒乓球训练或者比赛必须具备的，如基本的乒乓球技战术、抗压能力、顽强的意志品质等.每个运动员只有具备了这些基本的竞争力，才有参加竞争的资格.

4.2 中间层

中间层的个人核心竞争力是使自己在同样的条件下能够领先于别人的能力.中间层是个人获得竞争优势的来源，如果具备这方面的能力，将会获得较大的竞争优势.中间层可包括执行能力、决策能力、判断力等[4].

4.3 高层

高层的竞争力能够降低竞争的激烈程度.拥有高层的竞争力，将获得绝对的竞争优势，而这其中又以创新能力、竞技能力、心理素质更为重要.

在上述的乒乓球运动员个人核心竞争力的层次中，基础层是最基本的竞争力，中间层是经过提升的竞争力，而高层则是超越力.提升一个运动员的竞争力，应该从低到高，逐步培养.

5 乒乓球运动员个人核心竞争力特点

乒乓球运动员的培养是在连续多年的学习、训练和比赛中逐步完成的，这一过程是一个相对独立的阶段，运动员在这一阶段逐步形成了不同于他人的个人核心竞争力，具有鲜明的个人特点.

5.1 创新性

随着乒乓球运动的发展，竞争日趋激烈，每位运动员要想在激烈的竞争种脱颖而出，必须依靠自己独有的核心竞争力.纵观每位成功的乒乓球运动员，他们都有自己异于他人的优势，而这种优势的建立必须依靠运动员自己来创新，创新能赋予他们生命力.对乒乓球运动员来说，这种创新不仅仅存在于技术方面，更要在心理、智能等主观层面，技术可以被复制、被超越，但个人主观层面的东西是无法被复制的[5].所以，创新性是乒乓球运动员个人核心竞争力的重要因素.

5.2 实践性

乒乓球运动员的实践性主要体现在认识掌握乒乓球运动的基本规律、科学践行训练过程、合理把握比赛进程.这一过程既需要运动员付出体力劳动，又需要他们付出脑力劳动，不同的运动员形成了不同的实践能力.运动员个人价值的实现正是通过这种不同的实践能力来体现的.

5.3 专长性

乒乓球运动员的专长性也就是自己所具有的特长，或是技术特长，或是心理素质过硬，或是意志品质顽强等等.这种专长是伴随于特定运动员的，其他运动员因无同样的环境和条件，难以复制和模仿，也无法通过金钱等购买和交易.同时，在竞争中运动员的专长性更能体现其自身优势，更能发挥独特优势和巩固自身不可替代的作用和地位.这种个人核心竞争力的专长能力越突出，其运动员自身优势越突出、越长久、竞争力越强，实现个人价值最大化.

5.4 异质性

乒乓球运动员个人所拥有的核心竞争力应当是其他人所不具有的，或者是他人暂不具有的，并且该能力至少应当优于其他人，才会促成其成功.乒乓球运动员之间的能力和实现个人价值的差异性是由个人能力之间的异质性决定的.

5.5 发展性

任何事物都存在发展的一面，乒乓球运动员的个人核心竞争力也有其发展的一面.随着环境的变化，运动员的个人核心竞争力也产生了变化，以前是核心竞争力，但并不保证以后还是核心竞争力.因此，核心竞争力需要保持其发展的连续性，不可止步不前，时时要检查自己的核心竞争力是否与时俱进，要与周边环境变化保持同步.

6 小结

通过乒乓球运动员个人核心竞争力的基本理论进行研究，可以进一步丰富乒乓球的理论知识，指导教练员在以后运动员的培养过程中要充分认识其核心竞争力的重要性，必须要牢牢把握竞技能力、认知能力、专业能力和创新能力四个构成要素，充分认识其创新性、实践性、专长性、异质性和发展性的特点，在运动员处于基础层、中间层和高层三个不同时期时要区别对待.期望在后续的研究中进一步将该理论运用在实践训练中，丰富理论的实践价值，扩充理论知识的内容.