陆立亦

（浙江省宁海县黄坛镇卫生院 浙江 宁海 315608）

免疫规划属于儿童保健的主要内容，直接影响到国家免疫计划的成功，也保证儿童的发育健康。但是由于免疫规划的工作较为复杂，并且儿童家长对免疫知识的不了解，导致免疫工作受到阻碍[1]，因此为了提高社区儿童家长疫苗预防知识水平，需要对其进行相关干预，而此次研究将其干预效果进行总结，报道如下。

1.资料和方式

1.1 一般资料

本次研究涉及的儿童为200例，其家长也为200例，家长均为儿童的父亲或者母亲，儿童均为1个月～6岁的适龄阶段，研究时间为2017年5月—2018年4月，将上述儿童的家长随机分为两组，观察组和对照组，平均每组100例家长，对照组中的家长男性为30例，女性为70例，其年龄范围在22～45岁之间，平均年龄为（31.71±2.14）岁，文化水平为初中及以下的为27例，高中的为31例，大专以上的为42例；观察组中的家长男性为35例，女性为65例，年龄范围在21～45岁之间，平均年龄为（32.72±2.56）岁，文化水平为初中及以下的29例，高中的为36例，大专以上的为35例，分析其基础资料，差异极小，可实施下方实验。

1.2 方式

对照组实施常规的健康教育方式，在社区张贴宣传海报，并发放传单，在每次接种前均利用短信的形式提醒家长，并告知家长儿童接种后的相关注意事项，例如接种后当日不可洗澡、多喝水，如有不适应及时复诊。观察组则采用免疫规划预防干预，（1）组成社区小组，对家长进行免疫规划接种调查，涉及相关调查问卷，其内容包括接种知识、预防接种程序、注意事项以及疫苗种类等，指导家长进行填写，随后根据调查问卷进行健康教育[2]。（2）根据每个儿童家长的文化程度，开展接种知识讲座，并发放宣传册，利用灵活多样的方式提高家长对疫苗接种的重视程度，并设立专门的疫苗咨询室，耐心解答家长的相关问题。（3）打造良好的接种环境，在接种室内的墙壁上张贴接种知识，并以大篇幅的形式详细讲解，让家长在等候的过程中能认真了解接种知识，同时当儿童进行接种时，工作人员应详细介绍疫苗的种类和作用，将国家免疫规划一、二类疫苗的程序进行详细介绍[3]。

1.3 观察范围

观察上述两组家长实施干预后对免疫预防知识的了解程度，并分析两组家长对预防接种的态度。

了解程度采用自拟调查问卷进行分析，主要包括接种疫苗的种类、注射时间、注意事项以及传染病传播等20个项目，每一项分值为5分，总分为100分，分值越高，家长的了解程度越高[4]。

1.4 统计学方式

2.结果

2.1 观察上述两组家长实施干预后对免疫预防知识的了解程度，在表1中看出，观察组的家长了解情况明显优于对照组，P＜0.05。

2.2 分析两组家长对预防接种的态度，在表2中可以看出，观察组中愿意让孩子接种疫苗、愿意接种多种疫苗以及实际接种的人数明显比对照组高，P＜0.05。

表1 免疫预防知识的了解程度

表2 分析两组家长对预防接种的态度

3.讨论

社区是保证免疫接种服务的最基层医疗机构，也是主要部分，因此如何提高社区接种率，并普及预防接种知识是社区工作的主要任务，而免疫预防知识干预是以儿童家长入手，重点提高家长对免疫知识的理解能力，并根据家长的情况制定有效的健康教育方式，利用多种方式提高预防接种知识的普及率，让儿童家长信任预防接种，进而保证儿童的健康发育。另外为了保证免疫预防知识干预的顺利实施，社区医务人员需要不断提高自身的专业水平，同时提高业务能力以及操作水平，形成良好的护患关系，进而提高预防接种的整体效果[5]。

通过本次研究结果可以看出：观察组的家长了解情况明显优于对照组，同时，观察组中愿意让孩子接种疫苗、愿意接种多种疫苗以及实际接种的人数明显比对照组高，P＜0.05，说明，免疫预防知识干预能有效提高预防接种知识的普及率，提高儿童家长对其知识的了解程度，进而保证预防接种的积极性，具有非常重要的临床意义。