王雪 诸昌武 丁邦东

摘要：本文立足高等职业院校的党建及行政工作，以专业建设引领下党建和校园文化建设为指导思想，以二级学院党政办公室工作的开展实施为具体实例，探讨二级学院工作中存在问题及应对措施，保障各项工作健康有序的进行。

关键词：二级学院；专业建设；党政工作

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）19-0250-02

一、背景和意义

伴随着高等职业教育体制的改革与深化，其管理模式处于向本科院校学习和转变的过程中，二级学院在党务、教学、行政和科研等各方面获得了更大的自主权，由此而带来了更多的事务与责任，这些，都对二级学院的管理提出了更高的要求。二级学院的党政办公室作为“学校—学院—教师—学生”间联系的纽带，在学校管理过程中占有重要的地位。如何在坚决贯彻执行二级学院“党政共同负责”管理体制的基础上，加强党政领导，确保二级学院各项工作顺利开展，是目前亟待解决的问题[1]。

为了保障工作的有效开展，加强管理监督，每个学校都相继出台了一系列的制度和政策。但在实际操作过程中，由于受到各种因素的影响，如：教师教学、科研任务繁重，参与活动缺乏积极性，导致各项工作开展困难；政策落实执行不到位，浮于表面、流于形式；相互之前缺乏制约的有效手段，带来权力过于集中等。

高职院校二级学院党政办公室的工作重点是管理工作，它关系到高校的党政建设，同时关系到人才培养、文化传承、科技研发和社会服务等多项工作，对于职业院校教学培养目标的实现有着十分重要的促进作用。善于发现党政办公室管理与建设中出现的问题是非常重要的，在此基础之上进行优化和管理，从而不断地提高二级学院党政办公室管理与工作的质量[2]。

二、工作途径

（一）政治素养的学习提升

思想政治建设党政办公室的首要任务，结合当前习近平总书记“两学一做”的学习要求，二级学院党政办公室的工作开展应从以下四个方面开展：

1.成为领导与基层教师间的缓冲器，能够正确解读学校文件精神，并将学院的指导思想和策略准确无误的传递给一线教师。

2.不断地完善管理制度，是提升党政办公室管理与建设工作的根本保证。通过建立责任制，不断地完善监督机制和激励机制。可以将工作人员的工作与业绩挂钩，以此来提升他们的工作积极性，同时还要根据其工作质量来确定奖励或者惩罚，从而端正工作人员的工作态度，提升他们的执行能力。敢于担当，做到“诚信、真实、高效”，对学院的各项事务起到推动作用，能充分调动教职员工的积极性，做好陪衬、服务和保障。

3.加强道德修养，做到“忠诚、严谨、自律、奉献”，能够自我发展、自我提升，以适应当前社会不断提高的要求。

（二）加强党政工作和专业建设的相互渗透

二级学院的党政办公室，与学校的办公室相比，除了完成基本的“办事、办会、办文”外，最大特点在于其“学术性和科研性”。从高职院校研究层面而言，教学始终是二级学院工作的重心，而人才培养质量的好坏是其直接体现，随着专业建设的深入开展，专业人才质量的提升有赖于专业建设水平的不断提高。因此，二级学院党政办公室各方面工作的开展实施应切实协调好各个党支部与专业教研室之间的关系，除传统的党政事务外，更要加强党政工作与专业建设间相互渗透，确保党建宣传工作的落实到位，给教学、科研引领正确的方向。

（三）以专业建设带动党政事务的顺利开展

结合当下“两学一做”系列教育活动的开展，高职院校党建活动的开展，要依托各个专业间的厚实的文化基础和不同方向的差异，能够发挥各自的特色与亮点，才能保证在该活动中展现出丰富多彩的姿态，将活动的意义和宗旨落到实处。

（四）党政办公室工作的分工和协调

二级学院党政办公室在学校的管理过程中占有重要地位，提高二级学院党政办公室的管理水平是一项长期艰巨的任务。因此党政办公室工作的开展及分工协调，体现在办公室与学校机关部门的勾通交流，与二级学院各党支部、各教研室之间的相互合作。

（五）如何保障强有力的执行力推动

党政工作的开展是一个漫长、阶段性和持续性的过程，如何保证工作的顺利开展，除了合理分配任务、定期检查成效外，更重要的是如何调动广大教职工党员的积极性，如何有效将党建工作融入到教学工作、科研工作和学生工作中去。

三、执行路线

在明确党政办公室服务为宗旨的基础上，党政办公室应明确以下的工作实施方案：

1.明确工作职责以专业建设带动二级学院党支部的改革，推动各项工作的开展实施不断地创新理念，提升服务水平，是提高二级学院党政办公室管理与建设的关键所在。所有的工作人员应该明确各自的工作目标和初衷，即实现服务功能，要放下架子，不能以管理者的身份自居，不断将自己的工作与学校党政建设结合起来，全心全意地为高校师生教学提供所需要的服务，以此不断实现党政建设的目标。

2.以专业建设为载体，开展党日活动建设与研究，将专业文化、专业技能与党建工作有机结合，做到相互渗透、相互促进。学会创新，可以结合时代的发展趋势，安排有创新性的活动，提升工作效果。正确认识其职能的内容，对于工作职能必须要有清晰的认识和了解，从而能够更好地把握工作的内容和目标，以工作目标进行自我约束，从而不断地提高自己的工作质量[3]。

3.在党建工作中，党政办公室要突出加强专业建设的目标管理，要对党支部在专业建设这一目标管理方面的检查、评估和考核，切实把党支部所在专业教研室的专业建设成效作为一个重要的衡量和检验标准，在规范党支部工作的同时，提高支部的工作水平，使广大教工党员参与到专业建设中，最大限度地激发广大党员的先进性和模范带头作用。

4.目前，我校围绕高职发展中提出的以专业教研室为中心的教研室整合工作已经完成。因此，必须构建基层党建的新模式，从根本上确保党组织紧密围绕专业建设。要把党建和思想政治工作渗透其中，及时准确地把握专业建设的发展方向，从而更好地发挥政治核心作用。

5.在实际工作中，要遵守专业发展的规律，创造和谐、健康、向上的学术氛围。二级学院的党政办公室，应充分利用其主导作用，为专业教师构建一个思想与学术交流的平台，充分发挥了党支部在教学和科研过程中的枢纽作用，扩大党建工作的覆盖面，构建一个“学习型、创新型、服务型”的办公室，构建“以师带生、以教促学、以学促创、以创促研”的专业与党建工作新形式、新思路，進而为高等职业教育事业的稳定繁荣发展做出有力保障[4，5]。

四、结语

综上所述，二级学院党政办公室的工作关系到高职院校党政工作的顺利开展，关系到职业院校教学秩序和管理工作的稳定，更关系到职业院校学生的成长和发展。要想从根本上实现人才培养方案，加强创新能力和创新思维的锻炼，就必须要加强对党政办公室的管理与建设。目前二级学院党政办公室的管理与建设中存在分工不合理、管理观念落后、缺乏有效的监督激励机制等问题，这些问题的出现在很大程度上阻碍了正常工作的顺利进行。要想从根本上提升党政办公室的工作效率，就要从这些方面着手进行改革，从而为党政工作的顺利开展奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]武欣.现代大学制度视域下高校党建工作创新研究[D].湖南大学，2016.

[2]黄乌密.高校二级学院党政办公室管理与建设问题分析及提升策略[J].教育教学论坛，2016，（15）：7-8.

[3]尚娅.深入学习实践科学发展观 统筹高校学科党建协调发展[J].科技创新导报，2008，（31）：146-147.

[4]王宣赫，肖淑容，牛花朋.新时期高校二级学院党政办公室工作思考[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2013，（10）：9-10.

[5]刘伟.新时期加强和改进高校二级学院办公室工作的思考[J].教育教学论坛，2012，（02）：175-176.