APP下载

何所(组诗)

2018-07-12侯存丰

北方文学 2018年10期
关键词:瀑布课本教室

侯存丰

与 子

清晨我总喜欢在树林里走走,这是来普安

卜居生活的一个习惯,这你知道。

我享受着这温和的丘陵地貌,愜意斜坡

冒出的灌丛、芜木,你紧随其后。

有一刻,我产生幻觉,在那中学时代,

在湿漉漉的草地上,你凝视喷泉的

端庄秀美显现了:你五指分开的手掌

压在草皮上,一个娇小的指骨

不断在扭动;接着你转过身来,让我喝下

一小口清澈的新茶——

一阵鸟声从树林的枝梢间婉约而至,

我们站停下。你踮脚合膝,坐在石头上;

我找来小木棍,挥舞出一股风——

我确信无疑我们会继续存在,并走下去。

何 所

还记得吗,明亮的厨房里,

宝石般的小米粥,那俊秀的气味。

那气味来自2006年初夏,你的肩膀

裹着朝圣的行囊,从衡东抵达衡阳。

晓雾淼淼,你捧书读于南华园;又一天

新雨过后,你跑来桃溪园,去作呼吸。

但如今你已不能呼吸——毕业后五年

六月的一个黄昏,“我想,就在这里下车”……

拂 征

晴朗温暖的夏日,皂角树白,

你来到成都,去吃那瓶底的一撮米饭。

你是从何处出发的呢,王寨中学

或是西班牙的城?途中,一截杨木桩

刻着:干草,燕麦,水,一应俱全!

你还要摇摆一支纸烟,抽上几口。

请——等等,晨耀其华,夕已丧之,

让我们在开始谈话前,先摘得皂角两个。

风 景

深冬雪霁,去往王寨小学的泥巴路

结满薄冰皮,映出斜挎的书包一抹。

风在吹。教室里散出玉米馍馍的甜香,

生长的速度缓慢,翻书的速度更慢……

而岁月在动,冬去春来,春去夏来……

小学毕业后,我终于迎来了蓝钢的童年:

扔下历史课本,生物课本,从教室急急奔出,

回到家,打开猪栏,倒上盐水麦麸,

蹲着,笑着,看一群幼猪麋集着拱奶。

王寨中学

2003年初夏,我在王寨中学度过最后一晚,

凉夜自萋,幽松成韵,漫步从三层洋楼开始。

雨气蚀浊发黄的瓷砖,仍旧闪耀着白光,

二层左边的一间教室,就在这里,英语老师

极力伸长脖子,咬出优雅的发音:plump wheat

肥胖的麦子!让我想想,忽略了什么:

深冬雨夜,几个年轻人,围坐一起,

正在为即将到来的节日抄写大字报,末了,

送一位女生回家。十六七啊,一路上

无声的紧张,在泥泞的乡村小道上弥散。

也是深冬的一天,我来到致远园,看见你

我的启蒙老师,正佝身窖藏大白菜……

当我再次来到这里,都不复在了,唯有

操场中间的那面红旗,斑斑驳驳,似有所留。

新 晴

雨后的阜临路,木叶靡靡,

这是初中时代的法国梧桐。

我常常忆起,在窄窄的

街道两旁,那些古铜的店铺,

糖果,生锈的别针,老花镜……

还有什么,清凉的腐朽

已深深踅入颠摆的摇椅之中。

当郊外农月逼近,过往人

亦只是衔开雪花,就一粒皮蛋下酒。

停 云

“你在做什么?”

“没有什么。我在看石上的瀑布……”

瀑布!秋日瀑布,那隆隆的轰鸣,

从高处树杈间流泻下来,震颤着

我们的耳鼓,感到一丝微妙痒楚。

(这是个清幽的凉夜,对话产生于其间某个时刻)

我们共同度过了多年岁月。某一天,在你

未上锁的抽屉里,我找到一本摘记本,并在里面

寻到了你当时的感受:我看着瀑布,但我

牙齿间的矫正链厮磨着双唇,这让我不安,

我分不清是轰鸣,银链,还是他

站在我身边,让我有溶蚀的触动……

卧室里,那盏阅读用的长颈台灯,

灯光良好地照亮——我嘟囔着,这有什么关系呢?

猜你喜欢

瀑布课本教室
“313”教室
瀑布之下
这里的教室静悄悄
长时间待在教室更容易近视
精选课本题改编练习
精选课本题改编练习
精选课本题改编练习
精选课本题改编练习
瀑布