陈惠扬

【摘要】我国一直以来就是一个人口大国，因此我国劳动力充足，而工作岗位有限导致就业竞争压力大，再加上近几年各大高校扩招，大学生数量大幅度增加，所以大学生“就业难”成为了社会各界关注的焦点。通过分析大学生就业创业的背景和现状，对大学生就业创业的重要性做出了解析，并给出了培养大学生就业创业能力的研究策略。

【关键词】大学生就业创业能力策略近年来，我国经济不断发展，在教育方面投入较大，各高校不断扩建，招收学生人数激增，每年的毕业生数量大大超过了社会所提供的就业岗位数。由于专业和学生数量的增加，部分高校将重点放在了调整学校管理结构方面而忽略了大学生的培养质量，在大学生就业形势愈发严峻的背景下，高校对大学生的培养质量已经不能满足社会的要求。让大学生成功就业能够让学校和学生实现双赢，是两者的共同愿望，因此学校要进行教育体制改革，加强对大学生创业就业能力的培养。

一、大学生就业创业的背景和现状分析

（一）大学生就业创业的背景

我国经济、社会不断发展，对教育的投入也大大增加，高校扩招导致我国毕业生人数激增，并且在未来的几年内，每年的大学毕业生人数将持续增长，就业形势异常严峻，给大学生带来了巨大的挑战。不仅如此，当今大学生工作待遇较差，不能满足大学生的要求，因此，较好工作岗位的就业竞争愈发激烈。

早在2014年，我国李克强总理面对就业难题时就提出了“大众创业，万众创新”这一概念，作为当代大学生自然要付诸于实际行动，努力实践此概念，学会自主创业，从而缓解就业压力。创业其实就是一种变相的就业，我国鼓励大学生利用自己的科学文化知识和专业技能来吸引资金、技术入股，进而组织人才通过合作等方式创造新的就业岗位，如此不仅能减少自己的就业竞争压力，还能给其他人提供更多的就业机会。

（二）大学生就业创业的现状分析

除了学校对大学生提供的就业创业的指导咨询外，大学生自身也为其就业创业做出了努力，比如考取各种不同的专业证书，以此拓宽就业途径。这种做法应得到学校和社会各界肯定，但大部分学生虽然证书较多，但是实习经历却很少甚至没有，过分偏重考取证书而忽略了工作实践的做法就类似于高分低能，导致大学生在走向工作岗位时不能及时适应，容易被淘汰。

有些大学生对自己的专业能力很有信心，各方面也都很优秀，因此对于其所应聘的工作待遇不满意，不愿意从基层做起，缺乏吃苦耐劳的精神。或是实习期间工作态度不认真，熟不知实习的目的正是让其了解公司环境，培养大学生的艰苦奋斗精神，从而为正式步入工作岗位做准备。

虽说创业可以从根本上解决就业难题，但大部分学生的创业意愿不够强烈，对创业这一概念的理解也不充分。根据一项研究调查显示，仅有三成的大学生有创业的意向，其中正为创业做准备的少之又少，原因不过是对自身能力不够肯定，资金技术方面有所欠缺，創业风险大等。

二、提高大学生就业创业能力的意义

（一）提高大学生就业创业能力能够更好的实现其自身的价值

大学生提高自身就业能力可以让其人尽其用，让其都能去自己符合的岗位上。同时中国当下的环境，正大力支持和扶持大学生自主创业，这个时期的青年人正是创业的好时机。通过自主创业可以提高自己的动手能力和组织协调能力还有走向社会所需要的各种素质，这些都可以在创业的过程中学习和体会到。创业也是体现一个人综合能力的方式，通过创业既可以给社会增加财富为自己积累经验同时还可以在创业的过程中不断发现自我，实现人生价值。

（二）大学生创业能够一定程度上缓解就业难的问题

创业是另一种层次的就业，创业可以拉动就业。在当今社会的大背景下，科技化不断提高，更高的生产力和高度的机器化使得人力被不断的压缩就业已然成为当今中国面临的一大难题。提高大学生自主创业的能力一方面可以使大学生本身获得工作，同时也可以提供工作岗位，促进更多人工作，真正实现创业拉动就业。党的十七大也提出“提出扩大就业的发展战略，促进创业带动就业”的发展战略。培养大学生就业创业能力顺应了党的指导方针。

（三）提高大学生就业创业能力对社会发展具有推动作用

大学生是未来中国经济社会发展的重要推动力，在大学阶段培养大学生的就业创业能力就成了我国经济社会发展的迫切需求。大学生就业创业在我国经济社会发展方面具有重大的意义。培养大学生就业创业能力可以更好的促进大学生提高自主创新能力，并且促进产业结构升级和科技成果的转化，增加社会财富。为社会创造出可观的经济效益。

（四）提高大学生就业创业能力，可以构建更加完整的高校培育机制和能力培育体系

新形势下高等教育改革中需要

加强的一个重要任务就是提高学生的就业创业能力。不同学校教育的目标都是相同的，那就是让每一个学生都学到专业知识。但是部分高校在就业创业方面指导明显不够，高校培养大学生就业创业能力可以让高校教育培育体制更加完善，让高等教育不只是传授知识同时可以更好的提高各项能力，促进人才的培养。

三、提高大学生就业创业能力的指导建议

就业创业能力不是与生俱来的，因此需要大学生积极学习各方面知识，全面发展，提高自身，为就业创业做好准备。既然高校招收大批的学生，就理应为其日后的工作着想，帮助大学生更好的为社会做出贡献，实现其人生价值。

（一）高校设立就业创业指导研究中心

现如今，各高校已普遍设置就业创业指导课程，但大学生对这节课的关注度明显不够，虽说是被作为必修课，但是学生在这一课程的表现却是敷衍了事，所以这一课程无法解决实质问题，并不能为学生的就业创业提供有效的建议和指导。因而，在此建议学校设立就业创业指导研究中心，让大学生自行前来咨询。鉴于高校的学生和专业数量众多，仅一个就业创业指导中心是无法满足全校需求的，所以应该分类管理，在特定地点为每个专业设置研究中心，请各专业老师或者各行业的专业人员为学生解答就业创业的疑难问题，也可以建立QQ或者微信群，以便学生和老师共同探讨就业创业的准备工作。

（二）大学生提高自身能力，做好就业创业准备

俗话说“师父领进门，修行靠个人”，大学生应该积极争取就业机会，首先要认真学习科学文化知识和专业技能，充分利用业余时间多考取证书，促进自身全面发展，上帝总是青睐于有准备的人，因此，大学生要为日后的就业创业做好前期的基础工作。其次还要树立正确的就业创业意识，对自己充满信心，创业比应聘工作更有难度，因此大学生应该提高自己的心理素质，面对困难艰苦奋斗，不屈不挠，难题才能迎刃而解。

（三）高校进行教学体制改革

就业创业的严峻形势迫切需要高校进行教学体制改革，转变教学方式。把就业创业作为教学的中心，结合当今社会的发展趋势，根据企业对人才提出的要求和标准，及时添加新的教学内容，与时俱进，贴合时代，才能满足当今时代对人才的要求，缓解大学生就业创业压力。

四、结语

大学生解决“就业难”的根本就是提高就业创业能力，因此各高校要想提高本校学生的就业率，就应该将大学生就业创业能力的培养作为教育的重点之一，社会各界也有责任为大学生提供良好的就业创业机会，从而选拔出高素质的大学生，让其有发挥自身能力的机会，为社会经济发展做出相应的贡献。

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