今天，数学作业是预习《克、千克的认识》，其中有一道题是要称一双鞋的质量。于是，我便去找妈妈要秤。妈妈说她只有体重秤，我满不在乎地说：“只要有秤，随便吧。

我把一双拖鞋往秤上一放，体重秤的电子屏并没有任何显示，我说：“妈妈，怎么回事？秤坏了？没有显示质量。”妈妈说：“不可能呀！早上我还用了，你站上去试试。”于是我光着脚往上一站，显示34.22，嘴里念叨着：“有用啊！”我再次把拖鞋放上去，还是没有显示，心想这不欺负人吗？后来再想想，肯定是鞋太轻了，体重秤称不出来。这可怎么办呢？俗语说“世上无难事，只怕有心人”，我想，一定有办法。于是，我转动着头脑里的每一个脑细胞想出了一个办法。

我穿着拖鞋称一次体重，体重秤显示34.81，也就是我的体重加鞋的质量是34.81千克，用34.81千克减去我的体重34.22千克，也就是这双拖鞋的质量了。想到这我有点兴奋，马上就可以解决问题了。可是当我拿出笔来计算34.81减34.22的时候，我停下来了，因为我还没学小数的加减法，于是我又向妈妈求助，妈妈说：“我先帮你换算成整数用克作单位吧，1千克=1000克，34.81千克=34810克，34.22千克=34220克。”然后我拿着作业本用竖式计算的方法算出34810-34220=590（克）。在妈妈的帮助下，我完成了这道题，心里却没有预期的那么高兴。心想，还好妈妈是数学老师，假如妈妈也不会做，那我今天的学习任务岂不是完不成了。还有没有更好的办法呢？我想了很久，想出了自制天平。

我用家里的大碗反过来盖在一个空快递纸盒上，然后用笔沿着碗边画下一个圆，用同样的方法又画了一个。之后沿着画的线相应地剪下来，拿来透明胶带，把多余的纸皮剪下一块折成一个正的三棱锥，用透明胶带粘好放在台面上，剪下来的那两块圆纸皮做天平的左右盘，把左右盘用线固定在一根小棍的两端，用针把小棍平衡固定在三棱锥上，小棍可以绕针自由地转动，一个天平制作好了（如下图）。

我在家里找来一些标有质量的东西作砝码，比如：家里还没拆封的香皂重120克、牙膏重50克、肥皂重200克，化妆品有50克、15克和5克的。激动人心的时刻马上到了，我心里有点小小的兴奋。我将鞋放在自制天平的左边，“物品砝码”放在右边，慢慢调试砝码，直至两边平衡。最后把砝码的质量记录下来：200+200+120+50+15+5=590（克）。功夫不负有心人，我终于借助自己已有的知识完成了数学作业，妈妈知道后对我赞不绝口。

晚饭时候，爸爸笑着对我说：“古代有曹冲称象，我家有可可秤鞋！”说完，大家便哈哈大笑起来。原来，生活中处处都有“秤”呢！