■ 文｜《海洋与渔业》记者 廖静 实习记者 管丽娟

图｜ 欧阳勇

深圳市华侨城湿地鸟类翔集，树木茂盛，宛如城市中的“世外桃源”。这是广东美丽海湾建设的缩影。

这个滨海红树林公园，从它的地形图上可以看到，这个湿地公园并不完全滨海。不过在十几二十年前，红树林的边缘就是真正的海岸线。这个湿地公园占地面积约68.5万平方米，水域面积约50万平方米，拥有近 5万平方米红树林湿地，以及众多原生动植物，是地处现代化大都市腹地的滨海红树林湿地，也是国家二级保护鸟类黑脸琵鹭等珍稀鸟类的栖息地。“它是几十万候鸟的重要迁徙地。”湿地工作人员张俊鑫说。

五年整治 打造“鸟的天堂”

漫步于公园大道上，不时可以偶遇不同的鸟类在道路上“遛弯”。如今这里可观测的鸟类已经达到了 180多种。据张俊鑫介绍，在2007年之前，即华侨城集团托管侨城湿地以前，由于长期疏于管理，华侨城湿地生态状况逐年恶化，几乎完全丧失了作为城市腹地内湖的景观价值和生态价值。

“建筑垃圾堆放、乱搭乱建和滥捕滥捞等破坏活动，不仅蚕食湖岸，使湖岸、植被遭到严重破坏，亦使湖区陆地化及淤积加速，导致湖面缩小，湖水变浅，水生生物资源日益萎缩。”他向《海洋与渔业》记者介绍，曾经通往深圳湾的箱涵淤塞而使之成为了一个封闭内湖，其上游小沙河水质污染严重，同时有 11个排污口将城市污水直接排入湖中，湖水污染严重，臭气熏天。“由于湿地水体与深圳湾海水交换不畅的原因，湿地淤积情况严重，几近成为死水区，许多地方已经陆地化，湿地严重退化，甚至一度成为了建筑垃圾堆放场和三无人员‘自留地’。”

2007年，华侨城集团从深圳市政府手中接管华侨城湿地 ,成为首个受托管理城市湿地的企业。该集团投资逾2亿元，成立专业部门、邀请生态科研团队，历时 5年，对华侨城湿地进行综合治理。如今，华侨城湿地面积68.5万平方米，与深圳湾水系相通、生物资源共有，是深圳湾滨海湿地生态系统的重要组成部分。这里植被丰富，被誉为城市“绿肺”。

2012年华侨城湿地正式对外开放，实行“网上预约，免费入园”控制入园人数的运营模式，设置芦苇屏障、观鸟屋、远程观鸟系统，引导文明观鸟，保证园区生态不受干扰。

“当时为了不产生一点废弃物，直接利用湖底淤泥做成了几块人工滩涂。”张俊鑫说，园区生境结合了自然规律，利用潮汐规律科学引水；增设生态浮床，净化水体；结合湖底清淤，增加滩涂，目前湿地共有滩涂约 2万平方米，生态浮床约500平方米，为湿地鸟类提供更多样的生态环境。同时，园区不对蚊虫进行消杀，植被不进行景观修剪，保证生态链不受干扰。

搭建湿地资源数据库与可视化平台，整合湿地生境资源、运营信息、湿地活动等综合信息，将近 500种物种信息及监测动态录入湿地保护资源库、搭建湿地生态监测数据查询分析子系统建设及湿地生境可视化管理子系统……如今，该园区通过智能化手段管理生境资源，优化湿地管理。2011年 8月，该湿地获国家旅游局、国家环境保护部联合授予“国家生态旅游示范区”称号，国家海洋局授予的“国家级滨海湿地修复示范项目”称号。

搭建公益平台 打造自然科普基地

“全国中小学环境教育社会实践基地”、“广东省宜居环境范例奖”、“中国人居环境范例奖”……伴随湿地的成功修复，该公园的名誉也纷至沓来。并且在2016年，经国家林业局批准，该湿地成为了全国面积最小、深圳市首个国家湿地公园（试点）。

该湿地公园管理者利用此次良好的生态优势，搭建了公益平台，组织植树活动十多余场，参与人数 11194人，增加植物种类 18种、近 3万株，增加绿化面积近 50000平方米。2014年 1月12日，在深圳市人居环境委和深圳市华会所生态环保基金会的共同援建下，华侨城湿地成深圳市第一所“自然学校”。

为了吸引更多人参与，2014年初，该自然学校编撰了 《华侨城湿地知多少》导览教材；为了将系统的湿地生态学习和自然体验教学带入正规教育，湿地自然学校与碧海小学合作，开始共同研发校本教材《小小湿地观察家》；最近，湿地自然学校与福田区教育局教研中心经过多次交流，成立研发小组，针对九年义务教育共同开发《我的家在红树林——深圳湿地文化课程系列》。

据介绍，华侨城湿地自然学校现有课程8个：生态导览、小鸟课堂、自然FUN课堂、无痕湿地课程、零废弃课程、红树课程、湿地的“不速之客”课程和生机湿地课程。截止至2017年12月，华侨城湿地自然学校课程已有超过3万人次参与。

为了更好地展开科普教育，华侨城湿地自然学校从社会招募而来的热爱公益事业、具有不同专业背景的志愿者。张俊鑫说，来自各个领域的专家为志愿者们传授红树林滨海湿地保护知识、湿地鸟类及栖息地生态、湿地环境互动活动设计、公益服务纪律与乐趣、自然解说的原理及技巧等知识，让大家更深入了解自然学校的目的和意义。

据了解，在深圳海洋部门的大力支持下，华侨城集团先后投资逾 2亿元对华侨城湿地进行系列修复和提升后免费向公众开放，并持续性地开展维护管理和生态环保教育工作，为公众提供了一个学习环保知识、提升生态意识的场所。