文/谭建山

“叮铃铃——”门铃响了，原来是好朋友赵晓峰来了。

“你在干吗？乐乐。”晓峰问。

“我在看《看图作文》，我要从中选一幅图，写一写。”

“我也要写一篇看图作文，你帮我也选一幅吧。”

于是，他俩一幅一幅地选了起来。

“就选这幅吧！”乐乐提议说。

“单独一幅图不好写，图上的内容太少了，还是选组图吧。”晓峰直摇头。

“不用担心，我会变魔术，能把一幅图变成多幅图。”

“真的？莫非你有孙悟空的本事？”

“是呀！你看，这幅图上画的是在一个花红柳绿的池塘边，一个小男孩正把瓶中的小蝌蚪往池塘里倒，塘边柳树上的几只小鸟正在为他唱赞歌。看着这幅图，我的脑海里还会出现另两幅图。”

“还会出现两幅图？”晓峰不解地问。

乐乐点点头，一字一句地描绘起来：“第一幅：一个小男孩在池塘边抓蝌蚪，他把蝌蚪装进瓶子里，然后带回了家。第二幅：小蝌蚪在瓶子里懒洋洋地游动着，一点快乐也没有。小男孩看着小蝌蚪，觉得它们很可怜，就决定把它们放到池塘里，让小蝌蚪长成小青蛙，好去捉害虫。瞧，这样一想，原来的一幅图不就变成三幅，把小男孩抓蝌蚪、看蝌蚪、放蝌蚪的过程展示出来了吗？”

“哦，原来，你是围绕所给的图画展开联想，一幅变成三幅，将前后情境补上。”晓峰明白了，“看来，要写好看图作文，展开丰富的联想很重要。好吧，我也选一幅，先把它变成几幅，再按顺序一幅一幅写出来。”