〇李红朝

上午的语文课上，李老师正在激情澎湃地讲解新课文，没想到沙文博突然站起来冲老师喊道：“老师，我的笔不见了。肯定是李恩涵拿的！”

“没有证据不要瞎猜。我相信咱们班同学是不会做那种鸡鸣狗盗之事的肯定有其他原因。你确定笔找不到了吗？”

“确定。”

之后李老师让班长借给了他一根笔，又开始了讲课。可是，这件事情并没有因此结束。沙文博的笔到底去了哪里呢？

“我没有拿你的笔，谁稀罕你的笔啊？”课间，一声巨大的吼声引起了同学们的注意。

“就是你拿的，冯伟博可以作证。”

“没错，我可以作证。自从你调到我俩后桌后，我俩就经常丢东西。上次我的彩笔不就是你拿的吗？”

“那次我经过了你的同意才拿你彩笔的，而且是在美术课，用完不久就还你了。”李恩涵极力为自己辩解，感觉自己受了天大的委屈。这两个莫名其妙的男生为什么会怀疑我呢。

他们的争吵最后不欢而散，其他同学也变得谨小慎微，生怕自己惹祸上身。自从沙文博丢了笔之后，班里始终笼罩着一种“恐怖”的气氛，似乎同学们之间都在互相防着对方，因为谁都不知道“小偷”是谁。可是两天过去了，李老师对此事不闻不问，好像一点儿都不在乎。

班长辛晗笑终于按捺不住了，她决定用自己的聪明才智帮沙文博找出丢失的笔。

“同学们，前些日子。沙文博同学的笔不翼而飞了。他们怀疑是李恩涵拿的。”

“都说了不是我拿的。”李恩涵激动地说。

“我相信不是你拿的，现在我就证明给大家。”

“班长，你怎么证明不是李恩涵拿的呢。因为这事儿，沙文博和李恩涵都吵了好几次架了。”

“是啊，所以只要找出那支笔就可以还李恩涵一个清白了。”

“怎么找啊！班长，你快说吧。”

“我的办法就是——同学们把自己所有的笔都拿出来放到桌面上，看看沙文博的笔在谁那儿不就行了吗？”

“啊，这怎么行呢。这属于侵犯他人的隐私，是不合法的。”

“没有那么严重吧，我觉得班长的办法挺好的。我们不作亏心事，不怕鬼敲门。我拿！”

同学们对班长的办法有的赞同，有的不赞同，大家意见不一，各自发着牢骚，“唉，都是那支笔惹的祸啊。”

“不是笔惹的祸，是你们的坏习惯惹的祸。”不知道什么时候，李老师已经站在了讲台上，“因为一支丢失的笔，同学们互相猜测，失去了彼此的信任，甚至发生争吵，友情破裂，真是不应该啊。”听了李老师的话，沙文博和李恩涵都不好意思地低下了头。

“这里是咱们班的监控视频，同学们看一下，沙文博的笔到底是怎么丢失的。”之后李老师把教室里的监控视频播放给了我们。

原来事情的经过是这样的：大课间时，沙文博打算去洗手间，从座位上起身走的时候，动作幅度太大，把放在桌子上的笔弄到了地上，自己却浑然不知。

之后同学们陆陆续续上厕所，有的同学没有看到地上的这根笔，就从上面踩了过去，把笔踢到了更远的地方，所以最后这支笔就不知道去向了。

看完视频，教室里鸦雀无声，大家的目光都聚集在沙文博身上。沙文博也感觉到自己的脸上火辣辣的，不光为自己冤枉了同学，还因为自己的事情把班里搞得乱七八糟。

“老师，对不起。是我错怪了同学，我错了，闯了这么大的祸。”

“请坐吧，沙文博同学。祸不是你闯的，都是坏习惯惹的祸。同学们，让我们扪心自问，我们身上存在多少坏习惯呢！”

李老师的话引起了大家的反思。是呀，著名教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好习惯”。良好行为习惯的养成，对一个人的成长有着至关重要的作用，有助于学习的提升，生活的改善，有助于以后成为更加优秀的人才，使其真正获得成功。