沙河市第二中学附属小学 侯少涵

每个小学生都有自己的校园，可我更爱我的校园——春天的校园。

桃红柳绿的春天，晨曦徐徐拉开了帷幕，又一个美丽的早晨，带着清新来到人间。一走进校园，枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲，好像在欢迎我们的到来。刚从冬眠中醒来不久的小树，穿着美丽的嫩绿衣裳，像卫士挺立在那里，守卫着校园。此时，校园像是被春姑娘笼罩上了一层绿色的轻纱。

学校的操场在教学楼的前面，那是同学们的乐园。听，“叮铃铃”的下课铃声响起来了；瞧，操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装，五颜六色的衣服一下把操场打扮得多彩起来。同学们都在释放着春的活力。看，有的同学在篮球场上打篮球，加油声、欢呼声飞上云霄；有的同学在踢毽子，清脆的数数声此起彼伏；有的同学在跑道上奔跑，那轻盈的身影，像飞翔的小鸟。操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声，就像是一首春的乐曲！

春天使校园的每一个角落焕然一新，在这美丽的校园里，我们不断进步。我爱我们的校园！

老师的话

作文能对春天的校园进行细致的描写，说明作者是一个善于观察的孩子。作者对春天的景色观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，从校园景色到学生活动再引到象征着春天的我们，表现手法富有新意。全文语言生动丰富，文章结构自然、严谨，首尾呼应。