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大数据背景下高校学生事务精细化管理研究

2018-05-14冯振敏

现代职业教育·中职中专 2018年1期
关键词:事务管理事务高校学生

冯振敏

[摘 要] 为顺应时代发展潮流,教育事业也在不断精进,教育部也逐渐以为学生构建良好的学习环境氛围为宗旨不断加大改进力度,尤其是针对高校学生事务精细化管理方面,打破传统体制下的学生事务管理方式,响应大数据环境下的新进管理方式,不断完善高校事务精细化管理体制,为学生提供更加便捷高效的服务。立足大数据背景,针对当前高校事务精细化管理中存在的问题进行分析,探讨了应当如何进行高校学生事务精细化管理。

[关 键 词] 大数据;高校学生;事务管理;精细化研究

[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)02-0050-01

在这个科学技术迅速发展的时代,信息化与网络化成了主要特征,并且占据着相当重要的地位。形式多样的新兴媒体受到普遍认同,以大数据为背景的时代真正来临。在高校学生事务精细化的管理中,质量低下与效率不高一直都是亟须解决的问题,这对学生的发展起着关键性作用。而大数据的融入可以解决这些弊端,利用当下先进的管理手段,运用信息技术,使高校学生事务精细化管理更加科学化与现代化。

一、当前高校学生事务精细化管理现状分析

(一)高校学生事务精细化管理能力有待提升

高校学生事务精细化管理能力的高低与管理人员和管理方式有紧密联系。由于高校对管理人员的要求较低,在进行筛选与任用时考虑不周,从而使管理队伍的整体素质较差,最终因专业性知识不足而导致工作效率低下。此外,管理方式也存在欠缺,当下大学生对多媒体的认知较深,较早接触计算机网络,所以采用传统固定的管理方式导致问题频出,做不到根据不同的大学生群体施行不同的管理方式,针对性不高,高校学生事务精细化管理能力严重不足。

(二)高校学生事务管理日常化现象严重

高校学生事务管理日常化、琐碎化是众多高校在早期建设中普遍存在的问题,只注重表面管理,对学生思想与理念管理得不到提高。当今多媒体时代,高校作为人才培养基地,更应该打破这种封闭的观念,不断更新管理理念,扩大学生事务管理的内涵,除日常化管理外更要注重学生的思想政治教育,否则就会严重阻碍高校学生事务管理的高效运行。

(三)高校学生事务管理数据缺乏系统化

当下是一个信息化的时代,大数据已被运用到各个领域中,在计算机网络技术的支持下获得了迅速发展。所以对数据进行缜密整合是提高使用效率的必然举措,在高校学生事务精细化管理中也不例外。但大多数高校还未能全面意识到数据系统化的优势,依然停留在分散管理模式,碎片化现象严重。各部门之间联系较少,没有进行充分的交流,文件资料都单独保存,不仅效率低下,还耗费大量人力,形成粗放式管理,导致高校学生事务管理数据缺乏系统化。

二、大数据背景下如何实现高校学生事务精细化管理

(一)数据库建立对高校学生事务精细化管理的优势

数据库的建立在高校学生事务精细化管理中有着不可替代的地位。通过建立数据库,可以让学校将学生的资料进行统一整合,不仅便于查询,还利于保存,在很大程度上提高了管理效率,大大节省了人力的投入。对学生的日常行为进行电子记录,通过观察与调查学生来不断完善数据信息,使学校能够随时掌握学生的资料动态,这对学生的就业也是非常有利的。将信息数据保存于数据库,学生的信息一目了然,最终实现了大数据下高校学生事务管理的顺利开展。

(二)数据挖掘分析对高校学生事务精细化管理提供便捷性

对大学生进行数据分析是通往高校学生事务精细化管理的便捷途径。在对大学生实行信息资料收集时,要做到合理分配,科学规划,深层次挖掘大学生的综合信息,从而有效地进行分类,然后针对性实施管理,以此来提高工作效率。比如,对大学生的就业态度进行调查,按不同的期望进行不同分组管理,还有大学生的性格与心理也是分类管理的重要参考因素,通过不断调查与总结,完整记录学生的资料,最终实现高校学生事务精细化管理。

(三)大数据为高校学生提供就业方向指导

大学生的就业问题一直都是高校的工作重点,也是社会关注的焦点,切实有效地缓解这一问题迫在眉睫。这就需要大数据的及时使用,通过对大学生进行调查来了解他们对就业问题的态度。对当前就业形势的看法是怎样,毕业后是要就业还是自主创业,对企业有没有什么具体要求以及自身资历是否符合所求职位等,掌握这些信息可对大学生就业提出针对性、指导性的意见和建议,起到积极推动作用,避免了之前的盲目指导。

综上所述,当前高校应当在大数据背景下注重学生事务的精细化管理,不断完善管理体制。科学高效地对学生事務进行精细化处理不仅能够提升学校的管理能力,还能高质量、高效率地服务学生,这对学校和学生而言都是百利而无一害的!

参考文献:

[1]刘辉.高校思想政治教育应用大数据的现实困境与诉求[J].思想理论教育,2015(9):60-65.

[2]张家明.大数据背景下的大学生个性化就业指导[J].教育与职业,2014(24):99.

[3]逄索,魏星.大数据在高校思想政治教育工作中的运用[J].思想理论教育,2015(6):72-75.

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