APP下载

在校女大学生消费现状分析与思考

2018-05-14胡佩

今日财富 2018年17期
关键词:消费观念群体消费

胡佩

社会经济快速发展,大学生的消费水平得到了提高,女大学生作为一个特殊的消费群体,她们的个性化消费逐渐成为主体,在消费过程中非理性消费的趋势明显,整体消费状况呈多元化。针对调查过程中发现的相关问题,我们认为积极引导在校女大学生的消费不仅需要学校教育,更应该由家庭、学校、社会多方面形成合力,共同营造良好的消费环境。

随着人们生活水平的不断提升,尤其是女大学生的消费,已经成为引导消费潮流的一股重要的力量。在生活中,受周围环境以及年龄的影响,女大学生的消费情况具有其特殊性。因此引导女大学生树立正确的消费观,是当前高校工作的重要内容。

一、女大学生消费现状

(一)女大学生消费

消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。从表面上看,消费行为贯穿人们的日常生活,同时它也代表着人类更深层次的一种精神状况,直接反映着人类的世界观、人生观和价值观。

随着社会的发展,科技的进步,女大学生作为大学生群体中极具代表性的群体,她们的消费水平和消费心理发生了一些变化,她们作为一个年轻的社会群体,逐渐成为消费趋势的引领者和革新者。

(二)女大学生消费现状

本次调查,我们共选取了湖南省高校的女大学生群体作为研究对象,发放调查问卷400份,有效收回365份,回收率达91.5%。同时随机抽取了部分同学进行个别访谈,深入了解女大学生消费的现状及消费观念。通过对高校女大学生的问卷调查和个别访谈,我们发现,女大学生的个性化趋势成为主流;在消费过程中非理性与感性并存,既注重消费产品的实用性同时对于外观、品牌及时尚元素等也相当关注;整体消费行为呈现多样化的趋势,个体差异也比较明显。

1.女大学生的经济来源主要为家庭供给。根据调查,女大学生处于求学的特殊时期,受时间及自身能力的限制,她们并不具备独立的经济能力,每月生活费用均来自于父母。她们大多数没有踏入过社会,对于金钱的不易并不能深刻的理解,因此在消费过程中也更为轻率。调查中我们发现,尽管80%以上的学生生活费都高于600元,但她们仍然觉得不够,对于所花费的项目也并没有完整的计划。

2.女大学生消费的个性化成为主流。由于女大学生自身条件的不同,个性心里存在差异,其个性化的消费越来越明显。她们在消费过程中更加注重自身个性的需求,她们注重自己的外表形象,因此在护肤品、各类饰品、美体健身、服装等方面的消费日益突出。调查表明,女大学生购买化妆品、饰品、服装等方面的花费占到其月均花费的20%以上。

3.女大学生的消费心理既受理性和感性因素的双重影响。女大学生在消费过程中既关心产品的实用性,同时对于产品的外观、品牌、时尚元素等方面也是非常注重的,并且非理性的消費在女大学生群体中更为明显,这使我们区别于一般的大学生群体消费现状。女大学生消费的实际体验非常重视,并容易形成固定的偏好,并形成习惯,有较好的产品忠诚度。

4.女大学生消费呈多样化的趋势。女大学生除了基本的伙食消费意外的之处呈现多元化的特征,消费结构由原来的以吃为主转向为以吃为主的形象消费、情感消费多元存在的发展性消费。同时,个体之间的消费差异也非常明显,大一新生的花费低于其他年级的学生,而随着年级的升高,女大学生除基本生活消费以为,花费在考证、旅游、人际交往、形象等方面的费用逐渐升高,多样化的特征明显。

(三)通过对当前女大学生的消费状况进行调查,我们看到当前女大学生消费存在的问题

1.主要收入来源过于单一。从调查我们可以看到,大学生收入主要依赖家庭,家庭给予成为其主要收入来源,低年级学生对于家庭给予的依赖明显高于高年级学生。因此,女大学生缺乏自力更生的观念与能力,其对金钱的认识使其在消费过程中更为轻率。

2.非理性消费的趋势明显。调查发现,女大学生在消费过程中会受理性因素的影响,考虑产品的实用价值。但是,女大学生消费活动中随机性也非常明显,并且缺乏规范意识,存在盲目随意消费和过分消费的情况。同时从众消费和品牌消费的非理性消费明显,80%以上的女大学生会因为大家都买我也买,注重品牌,消费存在一定的盲目性,受情绪影响较为明显。

3.缺乏投资理财观念。调查中我们可以看到仅有15%左右的同学会按照计划进行消费,她们理财观念缺乏,大部分都是月光族,少有人每月定期储蓄,投资消费观念也需要进一步建立。

二、引导女大学生消费的对策

女大学生作为极具代表性的大学生群体,她们的消费心理和消费行为整体呈现较为健康的发展趋势,但仍存在不理性、不规范的消费误区。如何发挥学校的引导功能,使女大学生树立健康的消费观变得非常重要。根据当前的消费现状,我们可以考虑从以下方面进行引导:

(一)充分发挥家庭的引导作用

家庭作为其收入的主要来源,应该对其消费观念进行引导,满足需要但不超出原则,把学生的消费控制住合理的范围。同时发挥示范作用,在生活中树立健康的消费观念,关系她们的消费需求和消费习惯,一旦发现异常及时进行了解和干预。当前,存在的一些“校园贷”往往针对的就是缺乏正确消费观念引导的大学生群体。家庭状况直接影响消费能力,家庭的消费观念也直接影响消费习惯。

(二)利用网络传播等渠道,建立良好的舆论环境

女大学生的消费观念具有其独特性,其在成长期间所形成的消费观将影响她们一生的消费行为。随着传播渠道的丰富,各类信息传播的速度越来越快,我们应充分利用各种渠道,加强消费知识的宣传,对大学生消费进行引导和教育,培养学生的理财观念和财经知识的学习,营造一个积极的大学生生活空间。

(三)增加学生的实践机会,鼓励学生参与社会工作

良好的价值观以及对于金钱的认知,不仅来源于知识的灌输,也来源于亲身实践的过程,即可加深对价值观及理财观念的学习与认识,还能增加自身收入。因此学校应尽力为学生提供更多的实践机会,鼓励学生参与社会工作,并在过程中给予充分指导。

在女大学生消费社会化以及消费观念的形成过程中,仅靠学校教育单方面入手所能起到的作用是不能持久的,必须由家庭、学校、社会多方面形成合力,共同营造良好的消费环境,才能使积极健康的消费观念成为女大学生的自觉选择。(作者单位为湖南女子学院)

猜你喜欢

消费观念群体消费
新的一年,准备消费!
高中生日常消费行为和消费观念调查研究
达到群体免疫,没那么容易
“小团体主义”帽子不要随便扣
调查
中间群体
“新青年消费”,你中了几条
消费舆情
信用消费有多爽?
高中生消费观念与学校周边经济生活的关联探讨