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高校教学教务管理的信息化应用研究

2018-04-26王京

中国校外教育(下旬) 2018年2期
关键词:教务管理水平信息化

王京

【摘要】高校教学教务管理信息化是高等教育现代化的需要,随着社会经济的发展,以及教学改革的不断深化,对人才培养提出了更高的要求,需要积极推进教学教务管理信息化,促进高等教育的现代化发展,更好地培养新型化人才。在整个高校管理信息化中,教学教务管理信息化是基础,也是核心。近年来,随着高等教育的大众化,高校的人数不断增多,硬件基础设施和教学教务资源更加复杂多样,高校教育工作中的教学教务管理成为一项重要的工作内容,高校要充分利用信息化技术,不断提高教学教务管理水平。

【关键词】高校 教学教务管理 信息化教务教学管理关系着教学工作的顺利进行,教学教务管理信息化是高校教育面向现代化的重要标志,也是各高校信息化建设的头等大事。教学教务管理信息化就是充分利用现代信息技术,对高校的教学管理工作进行改善,进一步规范教学教务管理工作,提高管理水平。随着高校的扩招,教务教学管理人员不断增加,传统的管理手段已经无法满足工作需求,越来越多的高校进行了教学教务管理信息化的建设,促进高等教育的不断发展。

一、高校教学教务管理信息化的必要性

高校教学教务管理信息化,符合高等教育大众化的要求。随着高校的扩招,高校管理人数不断增加,教学信息快速膨胀,并且更加复杂多样,必须通过信息化管理,解決日益增长的,以及复杂的数据。高校教学教务管理信息化,有利于高校管理工作的规范化和科学化,提高工作效率和管理水平。当前,一些高校仍以传统经验为主,管理教学教务工作,往往工作效率低,信息闭塞,准确性不高,并且造成重复劳动,降低资源的利用率。依托信息技术,不仅能够实现无纸化办公,节约人力物力资源,而且能够大幅提高工作效率,提高信息的准确性。高校教学教务管理信息化是高校教育信息化的基础,也是实现资源共享的基础。信息是资源共享的核心,通过教学教务管理系统,教师和学生能够及时获得需要的信息,或者进行交流互动,实现教育信息化的目的,促进人才的培养,对数字化校园的建设也有重要作用。

二、信息化在高校教学教务管理中的应用

(一)依托管理信息系统开展教学教务工作

利用管理信息系统,能够将复杂的教学教学系统进行系统化管理,并且可以固化管理业务流程,实现多用户在线管理和无纸化办公。当前,不少高校还没有自己的教学教务管理信息系统。每个学校的教学教务管理模式、业务流程等都有差异,相关专业人员的素质也各不相同,应用信息化进行教学教务管理,需要学校加强投入,重视开发教学管理系统。加强对操作人员的培训,提高相关人员的计算机操作技能,避免不当操作,影响系统运行。要合理利用管理信息系统,规划业务管理流程,降低管理成本。要有无纸化办公的思想,利用系统资源,实现数据共享,确保日常教学教务工作的运转。

(二)充分利用各种形式的信息化技术辅助教学教务工作

信息化技术包含各个方面,不仅有管理信息系统,还有平面技术、网站技术、校园移动通讯技术、多媒体技术等。在教学教务管理工作中,要充分利用这些资源,辅助教学教务工作。比如,在新生选课中,依靠工作人员解释耗时耗力,可以利用平面技术,进行课程计划图解,解决相关业务问题。近年来,网站开发技术不断发展,在数据资源展示和共享中得到广泛认可。高校可以配合网站技术,促进信息的流通,提高信息的准确性。当前,移动运营商开发出校讯通技术,为教学教务管理提供了一种新方式。多媒体在教学教务管理中发挥着重要的作用,对推动教学平台建设,以及教务管理有积极的意义。高校可以将多媒体技术引入教学工作中,集成众多课程的教学资源,提高整体教学管理水平。

(三)整合资源,拓展信息化管理的合作

从整体上来看,高校的信息化范围广泛,教学教务管理只是其中的一部分,教务系统和学校的财务系统、认识系统等,都是高校信息数据网络的重要组成部分。加强高校教学教务管理,充分应用信息化,还要注重扩领域的业务合作,以及高校信息数据的共享。高校的人事部门管理着教师资源,并且具有专业性。高校教学教务管理的信息化应用中,要拓展与人事管理部门的合作,实现数据共享,合理利用相关资源,提高管理水平。教学教务管理中的许多数据与财务管理有关,为财务管理服务,因此要注重与财务管理的合作,实现数据对接,利用信息化技术,提高高校综合管理效益。

高校教学教学系统管理的信息化是一项长期的、复杂的工程,需要高校进行必要的投入,合理规划。要依据高校的实际业务流程和管理情况,建立科学的信息化教学教务管理模式,充分利用各种信息技术,促进教学教务管理工作的顺利进行,优化利用各种资源,实现与相关领域的信息化合作,提高学校的整体管理水平。

参考文献:

[1]李哲.高校教务管理信息化建设的思考与实践探究[J].大学教育,2015,(05) :177-178.

[2]唐洁方.高校教务管理信息化建设的思考[J].中国管理信息化,2015,(24) :235.

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