谢影

摘要：随着社会生活环境的转变，我们可以发现，群众文化活动作为可以影响人们生活品质的可视、可操作的文化活动，对于营造人们的精神世界有极大的帮助。在所有的文化活动中，人们接受度最高的往往是艺术性极强的活动。如音乐、美术、舞蹈等等。当然这些艺术活动往往都有极深厚的生活基础。融入美术创作与欣赏的群众文化活动，因为可以带给人们美的感受，扩充人们创新思维的视域，在群众文化活动中成为了主要形式。本文中笔者就对群众文化中开展美术活动的问题进行了分析。

关键词：群众文化;美术活动;问题

在开展群众文化活动时，我们的服务对象是人民大众。如何将文化视域差异明显，受教育程度不同的人民群众吸引至群众文化活动中来呢？笔者认为，在群众文化活动中融入美术元素是非常适宜的好方法之一。不过，美术活动的开展需要有专业素养、有美术天赋的人才做支持，更需要得到政府与人民的支持。所以，在当前，虽然人们的文化需求越来越强烈，为群众文化活动的开展提供了群众基础，政府对于精神文明建设越来越关注，为群众文化活动的开展提供了物质保障，但是仍然存在很多问题。下面笔者就将结合自己的工作心得，对群众文化中开展美术活动的问题进行分析。

一、问题解读

（一）没有“车头带”

按条文规定的条条框框开展工作，做好自己的“本职工作”，在人们看来，这样的工作者就是合格的。但事实上，条条框框来源于“领头人”，“本职工作”的规划同样来源于“领头人”。观察当前群众文化中的美术活动，我们可以发现，这样的“车头”很少。而目前由于群众文化工作者组织领导力的缺乏，使得群众文化美术工作开展起来有些困难，还有部分群众文化美术活动找不到负责人，更缺乏相关的组织人、领导人对群众美术活动进行协调。因为缺少这样的“车头”，群眾文化活动这列火车自然就跑不快。

（二）没有高素质的人才

在笔者看来，缺少美术活动的组织者与开展相关活动专业人才，是阻碍美术文化活动顺利开展的硬伤。在工作实际中，有了高素质的人才可以解决各种主观与客观元素造成的问题，相反，如果缺少人才做基础，这些问题的影响会变得更大。观察我们的工作实践可以发现，在实际的操作过程中，很难找到非常专业的人士对群众美术活动的开展进行指导，造成群众美术工作中存在很多问题不能够得到全面有效的解决，无法创造出更加专业化和优秀的群众美术作品。其实不仅仅是美术形式的文化活动，其他群众文化活动中也有极强的美元素可以展现，这些美元素的展现需要高素质人才来完成。

（三）文化活动偏离了“美”

我们开展群众文化活动的本义是提升人们的文化素养，其中，文化才是根本而美术元素的融入更是为了提升人民美的感悟，为人们的精神世界注入更多的正能量。但是观察当前的美术活动，我们可以发现，很多活动的开展与商业效果联系越来越紧密。使得美术活动缺少了“文化”这一根本。因为忽略了“艺术”，很多艺术家的文化价值得不到展现，越来越多民间艺术失去了生活下去的土壤，民间艺术大师出现了断层现象。

（四）美术活动的开办缺少场地

在美术馆中开展美术活动，是一种常态，但是，基于群众文化活动目标开展的美术活动，要具备灵活性，既能迎进来，还需要能够送出去。我们在开展活动的过程中，需要美术馆，还需要美术馆之外的活动场所，通过观察当前的工作实践我们可以发现，我们缺少这样的活动场所。在这一方面，城乡差距更为突出。

二、缺少群众的文化素养做基础

群众文化活动的活动指向是人们群众参与文化活动，拥有文化素养。也就是说，我们只是开展活动时实现设计、组织职能的主体，而群众才是完成群众文化活动的受服务主体。在开展群众文化活动时，我们可以发现，我们不仅仅缺少专业的指导人才，还缺乏群众素养做基础。群众的文化层次不同，美术的鉴赏能力与创造能力不同，当然还有喜好不同，受教育程度不同等等，群众的这些内在条件如果得不到很好的调动，也会阻碍美术活动在群众文化中发挥效果。如在开展美术鉴赏活动时，我们很难发现群众与作者之间进行实现情感互动，思想互动。这些在我们看来可以成为经典的作品，在欣赏者那里得到的评价往往就是“真好看”，“和真的一样”……因为不是知音，自然难以沟通。我们开展的群众文化活动当然也没有预期的效果。曲高和寡固然是根源之一，我们没有关注人民群众文化素养的提升与引导，也是主要根源之一。

三、解决策略分享

（一）做好引导

我们是群众文化活动工作的“主导”，毕竟和群众相比，我们才是专业人士，即使是和民间艺术家相比，我们的专业视野也有极强的引导性。在将美术活动融入群众文化时，我们要注意发挥我们的专业职能。在进行群众美术活动时，应采用各种形式，进行美术作品的展示，在美术作品进行创作时带有较强的主导型，使得群众文化美术创作中受到自觉参与和组织参与两方面因素的影响，为活动的开展找到明确的方向。

（二）实施专业指导

在民间其实也有很多的艺术家，而随着群众文化活动的开展，希望拥有美术素养，希望成为艺术家的群众会越来越的。因此，在我们开展具体的活动时，还需要关注“送文化”这一环节的落实。如进行美术讲座，有计划和组织的进行美术讲座，为人民群众和艺术之间的交流提供便利，为那些美术爱好者进行美术知识的讲解工作，调动他们的灵感，建立一个更加完善群众文化美术爱好者的交流平台，在交流会上，邀请著名的艺术家和一些群众美术爱好者，给人民群众进行美术知识的讲解。

（三）把握多种文化元素做支持

在前面笔者已经说过，阻碍群众文化活动顺利开展的既有主观元素也有客观元素。这些元素综合作用于文化活动实践，才促使文化活动有序、有效的开展。如培养有责任感、有文化素养爱岗敬业的专业人才;有群众支持、政府支持、新理念支持的文化大环境，才能促使文化活动顺利开展。因此实践中我们要提升群众文化美术队伍建设的重视度，做好美术队伍的思想和业务能力的培养工作，进一步强化他们同政府部门的沟通，确保美术活动能够得到政府的支持和帮助，完善美术活动的开展。

综上所述，在将美术这种艺术形式融入群众文化活动时，我们要注意把握多种资源，当然也要注重开拓多种渠道。找到问题产生的根源，用我们的专业素养，专业引领能力，构建有专业魅力的文化活动形式，帮助人们获得美的情感、美的思想、美的生活。

参考文献：

[1]邓新颖.新时期如何做好群众文化美术方面工作[J].中外企业家，2014.

[2]梁红.新时期如何做好群众文化美术工作[J].美术教育研究，2014.

[3]樊迪.试谈如何加强群众文化美术管理工作与实施建议[J].大众文艺，2014.