吴英

（红河州弥勒市第一医院 云南 弥勒652399）

不孕症是一种常见的妇科疾病，最近几年的发病率越来越高。导致不孕症的因素多种多样，常见的有排卵障碍以及输卵管异常等[1]。性激素主要作用为促进性器官成熟以及副性征发育等。相关研究表明：性激素紊乱是临床引发不孕症的重要因素[2]。现对不孕症中性激素检验的诊断价值予以探究，报道如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

纳入本院2016年7月—2017年6月收治的83例原发性不孕症患者作为观察组，并选取同一时期健康体检的83名作为对照组，观察组中，年龄最小23岁，年龄最大43岁，平均年龄（29.48±2.87）岁；最小婚龄2年，最大婚龄11年，平均婚龄（5.88±2.12）；卵泡期、排卵期、黄体期分别有34例、30例、19例。对照组中，年龄最小24岁，年龄最大44岁，平均年龄（29.52±2.93）岁；最小婚龄3年，最大婚龄13年，平均婚龄（5.95±2.26）；卵泡期、排卵期、黄体期分别有33例、32例、18例。两组平均婚龄等基本资料的对比（P＞0.05）。

1.2 方法

患者治疗后月经第21至22天清晨于空腹状态下采集静脉血，标本量2ml。血清分离后在温度是零下70℃的冰箱中保存待检。对照组抽取血液与检验方法相同。利用Access2发光免疫分析仪检测性激素相关指标，包括促卵泡性腺激素、催乳素、雌二醇、促黄体激素、睾酮、孕酮。

1.3 统计学分析

选择SPSS20.0软件，计量资料如促卵泡性腺激素、催乳等表示为（±s），区间差异性检验用t，P不足0.05，为有统计学意义。

2.结果

如表：两组卵泡期促黄体激素、排卵期催乳素与黄体期雌二醇水平的比较（P＞0.05）；两组卵泡期促卵泡性腺激素、雌二醇、催乳素、睾酮以及孕酮水平的对比（P＜0.05）；两组排卵期促卵泡性腺激素、促黄体激素、雌二醇、睾酮以及孕酮水平的对比（P＜0.05）；两组黄体期促卵泡性腺激素、促黄体激素、催乳素、睾酮以及孕酮水平的对比（P＜0.05）。

3.讨论

引发女性不孕的因素较多，常见的包括排卵障碍等。相关研究表明：性激素水平异常会引发月经紊乱与不孕症出现。女性性激素水平中促卵泡性腺激素具有促使卵泡发育成熟的作用，和促黄体激素一同具有调控月经周期的效果；催乳素为单纯的蛋白质激素，可促进乳腺增生，可使黄体细胞的完整性更加稳定，倘若催乳素较多，会引发促卵泡性腺激素与促黄体激素异常分泌，对正常的卵巢功能产生抑制作用，干扰正常的排卵；雌二醇于排卵期的浓度最高，和促黄体激素的浓度有负相关性；睾酮对雌激素有拮抗作用，倘若两者都提高，会引发不孕；孕酮主要由卵巢黄体分泌，黄体期与排卵期的浓度最高。

本研究结果显示：两组卵泡期促黄体激素、排卵期催乳素与黄体期雌二醇水平的比较（P＞0.05）；两组卵泡期促卵泡性腺激素、雌二醇、催乳素、睾酮以及孕酮水平的对比（P＜0.05）；两组排卵期促卵泡性腺激素、促黄体激素、雌二醇、睾酮以及孕酮水平的对比（P＜0.05）；两组黄体期促卵泡性腺激素、促黄体激素、催乳素、睾酮以及孕酮水平的对比（P＜0.05），与相关研究结果一致。

总而言之，不孕症患者的病情变化与性激素水平联系密切，性激素检查可为不孕症患者的诊断与治疗提供参考。

表 性激素水平（±s）

表 性激素水平（±s）

注：#与对照组对比，P＜0.05。

卵泡期 观察组（n=34）4.11±1.32#4.37±3.14 24.29±4.21#36.37±5.73#2.29±1.00# 0.17±0.02#对照组（n=33）5.58±1.194.12±1.215.00±3.6467.26±23.891.69±0.740.40±0.10排卵期 观察组（n=30）4.12±1.85# 7.44±2.8036.34±4.9974.49±16.212.09±0.96# 0.22±0.02#对照组（n=32）10.39±2.8428.72±12.8922.25±2.63168.02±33.902.40±0.850.37±0.09黄体期 观察组（n=19）3.91±1.13## 6.66±2.13# 38.16±6.74# 92.31±25.197.65±0.85# 0.18±0.02#对照组（n=18）3.37±0.752.44±0.6217.34±3.5288.37±19.6313.92±3.190.31±0.19分组 促卵泡性腺激素（mIU/mL）促黄体激素（mIU/mL） 催乳素（ng/mL） 雌二醇（pg/mL） 孕酮（ng/mL） 睾酮（ng/mL）

】

[1]尹保杰.性激素检验在不孕症诊断中的临床应用效果观察[J].中国实用医药,2016,11(13):43-44.

[2]王丽霞.血清性激素六项水平检测在不孕症临床诊断中的价值分析[J].医学理论与实践,2017,30(16):2449-2451.