吴春妹　毕节市广播电视台新媒体中心

互联网时代，新媒体编辑的角色定位与传统新闻编辑既有共通性，同时其差异也较为显著，这是由于在互联网环境中，新闻传播路径和读者群体更加多元化，这给新媒体编辑基本能力提出更高要求。因此，探讨提升新媒体编辑基本素养的有效策略，对于推动栏目品牌化进程，营造健康网络舆论环境具有重要意义。

一、互联网时代新媒体编辑的基本素养

(一)政治素养

广播电视等传统媒体是党和国家宣传大政方针的主要媒介，新媒体编辑必须具备坚定的政治意识，这样才能使编辑工作与国家政策保持一致。同时政治素养还体现在能够识别互联网环境中违背主流价值观的思想意识和行为，并及时加以引导，营造良好的舆论氛围。

(二)编辑素养

新媒体编辑素养与其岗位匹配度具有紧密联系，新媒体发展变化迅速，不同平台具有差异化的规则和运营技巧，新媒体编辑必须熟悉并灵活运用平台规则，不断提升编辑能力，比如新闻信息整合能力、新闻专题策划能力、用户交互意识、图文编排能力以及互联网思维等，才能紧跟新媒体发展形势，有助于挖掘新闻事件的深度价值，提高新闻的可读性和传播性。

(三)法律素养

相对于传统新闻编辑，新媒体编辑的工作内容更加丰富，注重与不同角色交互对接，比如目标受众、商务人员以及平台管理人员等。因此新媒体编辑必须具有树立法律意识，加强自律，认真学习相关行业法律法规，比如《著作法》《广告法》以及《版权法》等，保护客户隐私，防止信息外泄。特别是在新媒体环境下，不信谣、不传谣，真实客观把握新闻走向，维护媒体公信力。

二、互联网时代提升新媒体编辑素养的有效途径

(一)加强政治理论学习，增强政治敏感性

在互联网时代，新媒体的工具属性极为显著，其已经成为传统媒体与受众交流，引导社会舆论的重要媒介，由此可见在传统媒体与新媒体融合发展过程中，编辑人员必须加大对思想政治理论的学习和应用，丰富政策知识储备，认真学习习近平同志对宣传思想工作的相关要求。把握新闻工作的政治立场，增强政治敏感性。此外，新媒体编辑还应积极主动学习国家政策以及时政热点，坚持原则，秉持公正、客观的工作作风，在实际工作中不断丰富对马克思主义新闻观的认识，加强对社会舆论的正向引导。同时，作为新媒体编辑，应不断提升政治敏锐性和鉴别力，对腐朽思想等不良思想要随时保持警惕，从新闻素材的采集、编辑以及发布环节，都应具有清醒的政治思维，把好新闻质量关，果断抵制不良文化的侵蚀，巩固宣传阵地。另外还应加强对信息发布的审核和监管，避免疏忽出现政治纰漏。

(二)注重新媒体编辑工具的运用，提升内容可读性

当前，新媒体编辑工具功能显著增强，这为新闻编辑带来诸多便利，新媒体编辑应结合栏目特色以及目标人群，对现有新闻编排方式进行创新，增强新闻的可读性和传播性。互联网新闻传播注重时效性和阅读体验，因此新媒体编辑人员必须加强对新闻学以及编辑学的学习，结合新媒体平台的具体技术标准进行针对性的编辑和优化。以微信和微博为例，微信作为强关系的社交平台，其传播路径相对封闭，编辑人员需要充分利用微信自带的编辑器，对图片以及文章进行编辑和优化，值得注意的是，新媒体编辑需针对不同栏目对编排风格进行调整，以满足不同受众群体的阅读需求，所以还应借助于第三方编辑软件对相关信息进行优化，可以通过嵌入动态图、音频以及视频等多媒体形式，提高新闻的可视化程度，便于读者快速捕捉新闻关键信息。而微博属于弱关系的社交平台，传播路径更加丰富，并且受众参与门槛较低，新媒体编辑人员需加大对新闻评论的提炼，延长新闻的传播途径，运用灵活的编排形式丰富对新闻事件的解读，引导读者深层次挖掘新闻背后的故事，所以微博新闻编辑需要利用新媒体数据分析工具，通过编读互动，增强信息发布的针对性，扩大新闻的辐射范围。

(三)树立依法编辑的意识，加强自律，正向引导网络舆论

新媒体，作为互联网高度发展的产物，只有在法治环境下才能实现稳定发展。因此无论是传统纸媒还是广播电视媒体，都必须增强法治意识。新媒体采编队伍需要明确自身角色与定位，在追求新闻时效性的同时，树立法治观，抵制互联网急功近利思想的侵蚀，例如坚决抵制标题党行为，恪守新闻工作者的职业操守，注重新闻的真实性和客观性，把履行岗位职责以及社会责任相结合，加强自律，引导网民科学上网，积极参与并推动网络空间法治化。

三、结语

互联网的快速发展给传统媒体转型带来了机遇和挑战，作为推动融媒体发展的重要角色，新媒体编辑必须通过加强政治理论学习，增强政治敏感性；注重新媒体编辑工具的运用，提升内容可读性以及树立依法编辑的意识，加强自律，正向引导网络舆论等方式，提升自身素养，才能顺应融媒体发展趋势，更好地引导社会舆论。