袁振玲

摘要：社会经济的迅速发展，不仅为企业的发展提供了更多的机遇，同时也加剧了企业之间竞争的激烈程度。所以各个企业必须加强人力资源培训与开发的力度，才能确保企业可持续发展目标的顺利实现。本文主要就人力资源的培训开发与企业的可持续發展进行了简单的阐述和分析。

关键词：人力资源开发；企业；可持续发展

一、建立完整的培训体系

（一）分析培训需求。针对培训需求的分析，是企业确定培训目标与培训计划的关键。而培训需求分析工作的开展，则必须在企业人力资源管理现状的基础上进行的。其主要是通过对企业人力资源管理现状与未来人力资源管理供应，以及为企业培训符合企业发展需求的专业人才等方面进行的。由于企业在发展过程中，人员短缺、劳动力价格上涨等情况都是不可避免的，因此，为了避免此类问题对企业发展产生不利的影响，企业必须在分析人力资源现状与企业员工自身需求的基础上，制定切实可行的培训计划，实现企业与员工之间的双赢。

（二）培训方案的设计与实施。企业通过对人力资源培训需求的分析，确定企业人才培训的目标和计划。由于企业在制定人力资源培训计划时，培训目标主要是以新进员工、储备干部、在职员工为主。所以，企业必须根据自身发展的实际情况制定科学合理的培训计划，才能确保人力资源培训目标的顺利实现。①岗前培训。为了满足自身发展的需要，企业必须通过招聘新员工的方式，为企业注入新鲜的血液。而新员工在进入企业后，企业必须先对其进行相应的岗前培训，通过岗前培训不仅可以使新进员工掌握相应的专业知识、专业技能，同时也为企业生产经营效率的提升提供了强有力的支持。②储备干部培训。企业在发展过程中，人员流动频繁是不可避免的问题，所以，为了降低人员流动对企业发展产生的影响，企业必须储备足够的人员，以便于在出现职位空缺时，及时的予以填补，确保企业日常运营的正常进行，降低人员流动对企业造成的损失。因此，企业在进行储备干部培训时，不仅要求其必须掌握最基层的岗前培训技能，同时还应加强对其未来所从事岗位技能的培训，才能帮助员工迅速的适应岗位的要求。③在职员工培训。随着企业员工在企业工作时间的延长，其物质条件已经得到了一定程度的满足，其往往会积极的寻求体现自身价值的渠道。此时，企业应该根据员工的需求，为企业员工提供专业的培训，要求员工掌握不同的专业技能，才能使其感受到企业关心的同时，全身心的投入到企业生产中。

（三）培训方法的选择。就目前而言，企业在发展过程中，可以选择的培训方法很多，而不同的培训方法自身也有其各自的优劣。针对新进员工而言，由于其尚处于熟悉企业各方面情况的阶段，所以针对新进员工大多采取讲授法对其进行相应的培训。对于储备干部而言，由于其需要掌握更多的专业技能，因此，企业主要采取的是以讲授法与工作轮换法为主的培训方式[1]。对于在企业工作时间较长且工作能力相对较强的员工，由于这些员工对于企业的生产情况以及非常的熟悉，因此针对其往往采取讨论法、较色扮演法等进行相应的培训。

（四）评估与反馈培训效果。培训计划进入实施阶段后，必须严格的按照要求评估培训结果，才能及时的发现培训过程中存在的问题，以便于人力资源部门进行培训计划的调整，确保培训结果达到预期目标。在培训结束后，人力资源部门必须及时培训结果及时的反馈至受训员工，才能帮助员工及时的了解自身在培训过程中出现的问题，以便于及时的纠正自身在培训过程中存在的问题。

二、严格培训运行机制的建立

（一）树立正确的培训观念。企业在进行人力资源培训前，必须引导和帮助员工树立正确的培训观念。要求企业培训人员必须充分重视参加培训的目的，同时为员工营造良好的培训学习氛围，才能使员工切身的感受到参加重要性。

（二）培训成果转化机制的建立。企业领导必须对员工培训予以全力的支持，并在员工培训结束后，为其提供实践的平台，帮助员工深刻的理解和运用培训的内容，从而奠定促进调动员工学习积极性的目的[2]。

（三）建立有效激的励机制。企业员工将培训内容应用于实际工作中后，企业必须对员工工作中的表现给予肯定。针对表现突出的员工应该给予相应的奖励，才能将员工的工作热情充分调动起来，而针对那些表现不好的员工，则应该帮助其寻找问题发生的原因，鼓励其通过自身的努力解决问题，引导其树立工作的自信心。特别是针对企业的储备干部以及老员工，必须在物质和精神上对其在日常工作中的表现予以相应的奖励，不能让其始终停留在一个工作岗位上，否则也就失去了人力资源培训的目的。

三、结束语

总之，人力资源开发是企业日常经营的重要工作内容之一。因此，企业必须充分重视人力资源开发的重要性，同时根据企业战略发展规划和目标，加强人才队伍建设的力度，才能确保企业战略发展目标和规划的顺利实现。

参考文献：

[1]胡勇.解析人力资源的培训开发与企业的可持续发展[J].现代经济信息，2017，09：135

[2]王婧.人力资源的培训开发与企业的可持续发展[J].企业改革与管理，2017，16：62