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头发有个性

2018-03-23倾听

小学生作文·小学低年级适用 2017年10期
关键词:黑亮银丝马驹

倾听

思维引线

头发对于人的外貌影响可不小,所以我们写人的时候经常会写到头发。写出了头发的个性,你笔下人物的个性也会更加鲜明。

对头发的整体感觉进行描写

1.他的头发白了不少,看上去像落了一头霜雪。

2.他的头发有两寸来长,乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窝。

3.她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

上面三句话的共同點是先描写头发自身的特点,再根据其特点运用修辞手法进行描摹,这样会让读者感觉更加形象。比如形容柔软的头发,可以说像嫩草一样柔顺;形容直直的长发,可以说如瀑布似的垂落下来;形容粗而硬的头发,可以说像刺猬的尖刺;形容乱糟糟的头发,可以说像一把破笤帚;形容脏兮兮的头发,可以说像拖把头儿……这些形象的写法,能帮助我们把头发的特点描绘出来。

1.小丫头脑后高高梳起的辫子一边摇摆,一边跳跃,像一头快乐的小马驹甩着尾巴奔跑着。

2.她走起路来,一头秀发也跟着摆动,在阳光下如丝绸般闪着润泽的光。

“小马驹甩着尾巴”显示出小丫头天真活泼的性格。“丝绸”随着起伏闪着润泽的光,这头秀发的主人一定是端庄美丽的。

头发显示人的年龄

1.他的头发全白了,一根根银丝闪着晶莹的光。

2.她那乌黑的头发梳成两条辫子,垂挂在耳旁,上面还绑着红色的头花,走起路来好像两只漂亮的蝴蝶在飞舞呢!

“银丝”说明苍老,“蝴蝶”写意天真,人物的年龄特征都藏在这头发里了

1.他的头发乱蓬蓬的,像个乱草窝,好多天没有梳理了吧?

这头发的主人不太讲卫生哟1

2.妈妈一头乌黑闪亮的秀发自然地垂落下来,像黑色的绸缎一样光滑柔软。

秀发柔美,是妈妈经常打理的结果,这位妈妈一定是个爱美之人。

3.他头上的短发一根根竖立着,让人不由得联想到“怒发冲冠”这个词。

从这位男士的头发可以推测他性格中一定有刚硬的一面。

头发链接生活经历

1.他那半寸长的短发没有丝毫光泽,像秋天的芦草一样又干又硬。

2.看到他那银白的头发,便会想起披满白雪的劲松。他一生历尽风霜,饱尝艰辛,真令人感叹。

生活的沧桑、坎坷和磨难,从头发上也可见一斑。

智慧开花

仔细观察家人的头发,你能写出它们的特点吗?从头发的外在特征可以看出家人怎样的性格特征?来写一写吧!

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