APP下载

华南师范大学体育场馆使用状况调查研究

2018-03-13方健文赖世全吴毅明

体育时空·上半月 2018年1期
关键词:时间段体育场馆场馆

方健文 赖世全 吴毅明

一、研究目的

本研究综合利用多种方法,了解华南师范大学体育场馆的管理方法好与差、体育场地自身设施的问题、体育场所的开放时间段、使用人流量、使用费用、使用学生的分类和场所是否供过于求,总结体育场管存在的优点及不足,然后合理的给出后期场馆使用方法,以促进更多的学生参与体育锻炼中。

二、研究时间

2016年9月-2017年5月

三、研究对象

华南师范大学城校区和石牌校区的504位学生

四、研究內容

(一)场馆的管理方式和场馆设施问题

我们从问卷调查中了解到,有70.24%的学生认为场馆管理方式合理,有29.76%认为场馆的管理方式不合理,还有39.88%的学生认为管理方式影响了他们的活动质量。有接近80%的学生认为现在的锻炼设备基本不能满足他们的需要,大部分学生提出在体育馆开放期间应提供相应的体育服务。

(二)场馆开放时间段和收费问题

在场馆开放时间段问题上,有46.83%的学生认为不合理;在场馆收费方面17.36%的学生需要交租场费,且认为价格应在20块川、时左右。

(三)场地使用情况

问卷调查显示,有67.86%的学生不经常参加体育活动,主要原因在于学习比较紧张;27.49%的学生认为体育场的使用人流量太大;26.32%的学生运动时间和学校体育场馆开放时间冲突占,另外还存在收费价格不合理、场管管理混乱等一系列问题。

在场地的选择上,有63.29%的学生选择在田径场参加锻炼,23.21%学生选择羽毛球场,21.83%的学生选择篮球场,由此可见,田径场地是学生比较热爱的运动场地。

(四)学生自身原因

除了上文提到的学习压力原因,宿舍与体育场馆的距离也成为了影响学生锻炼的最重要因素,许多学生表示两者距离太远,自己懒得出门。

(五)部分体育场馆是否供过于求或供不应求现象

7:00-8:00时间段,各场馆在场人数及锻炼人数如下:田径馆20-35、19-34,羽毛球馆7-10、7-10,篮球馆10-20、10-18人;19:00-21:00时间段各场馆在场人数及锻炼人数如下:田径馆8-10、5-7,羽毛球馆45-70、40-68,篮球馆50-70、42-55人。从上述可以看出,在早上7:00-8:00时间段,由于学生需要还需要上课,因此参加锻炼的人数较少,且对比下,笔者发现到田径馆锻炼的人数较多,而晚上19:00-21:00时间段,人数上与早晨相比有明显的提升,学生更乐于到羽毛球或篮球馆运动,且学生的运动种类不仅仅局限于篮球与羽毛球,综上所述,笔者认为,应当合理的制定各馆的开放时间,例如,早晨增加田径馆的开放时间,满足部分学生晨跑、晨读等需求;而晚上延长篮球馆与羽毛球馆的开放时间,为学生提供更多的锻炼机会等,以充分提高场馆的利用率。

五、结论与建议

本课题经过一年时间的研究,收集了大量信息,在导师的带领和指点下,进过多次的修改和完善,本课题论文终于完成。现总结学生使用体育场馆的现状如下:

第一,67.86的学生不参加体育锻炼,原因在于学习比较繁忙,时间分配不过;

第二,田径场馆是学生最热衷的体育锻炼场地,其次是羽毛球与篮球馆。

第三,在锻炼的时间段中,16:00-18:00中是做多学生选择的时间段,其次是18:00-20:oo。

第四,体育场馆的管理方式上,70.24%的学生是认为合理的,剩余29.76%的学生认为不合理;

第五,10.52%的学生认为场馆不能满足他们的锻炼需求,原因在于场地设施、服务水平、开放时间等方面存在问题。

建议如下:

第一,各学院老师应多倡导学生进行体育锻炼,合理的布置教学方案,为学生提供更多的锻炼机会,或组织趣味性比赛等,以增强学生的体制。

第二,学校可考虑将另外不受欢迎的体育场馆进行改造,以解决热门体育训练场地供不应求的问题。

第三,在开放时间段上更多的学生希望周一至周五下午5点到9点开放,周六日全天开放,学生能够在周末自行安排比赛项目,丰富课余时间,增强体魄。

第四,大学城和石牌校区的体育场馆应该进行定期的维修和保养,特别是篮球场的地面和晚上的灯光问题,定期对体育场馆的设施进行维修与养护,保证各设施的安全性,为学生提供更加安全的锻炼环境。

第五,在收费价格上同学们希望将价格调低至15块/小时以下或对学生免费开放。

猜你喜欢

时间段体育场馆场馆
政府购买体育场馆公共服务存在的问题与化解策略
创新标准打造绿色雪上运动场馆
冬奥之约,场馆先行
夏天晒太阳防病要注意时间段
大型体育场馆PPP项目商业模式研究
不同时间段颅骨修补对脑血流动力学变化的影响
不同时间段服用左旋氨氯地平治疗老年非杓型高血压患者31例
体育:室内体育场馆空气质量标准年内实施
地方立法保障学校体育场馆对外开放的思考