◎王晓菊

（甘肃省武威市古浪县图书馆 甘肃 武威733100）

一、阅读推广的意义

阅读是社会进步的有力支撑，阅读是一个民族长久不衰的立命之本。“全民阅读”对于提升国民文化素质，建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有战略意义[1]。阅读推广作为“全民阅读”重要举措已经被列入《公共图书馆法》，图书馆是传播文化知识和引领精神文明的重要阵地，应义不容辞地肩负起推广全民阅读，激发公众阅读热情，培养公众阅读习惯，满足公众阅读需求，引领公众价值取向和和素养提升的责任。古浪县图书馆以本馆为主阵地，结合地方实际，深入开展了一系列形式多样的阅读推广系列活动。活动的实施对县域内公众视野的开阔、知识的增长、精神世界的丰富、精神力量的增强、文化素养的提高起到一定的作用，对脱贫先励志，助力全县脱贫攻坚发挥了积极作用。

二、阅读推广的有效途径

（一）搭建多元阅读平台

古浪县图书馆专门成立“阅读推广工作组”，负责阅读推广的策划、部署与实施，积极搭建读者乐于接受的阅读平台，营造轻松愉悦亲民的阅读环境；积极开展送图书下乡活动，主动将精神食粮送到基层群众手中，指导基层群众有效阅读，逐步提升基层群众的文化素养。

（二）推动全民阅读

为满足乡镇群众的阅读需求，推动全民阅读活动的广泛开展，古浪县图书馆在黑松驿、西靖等乡镇常态化开展送图书馆下乡活动。图书馆结合特定节假日及农闲时节为当地群众送去文化大餐。所涉图书内容丰富，有农业种植、养殖畜牧、健康保健、地方文献及文化娱乐等大类。满载精神食粮的流动图书车到来时，都会吸引大量群众现场阅读。在此期间，图书馆工作人员为群众现场办证借阅，读者可凭此证在车上或者到县图书馆借书、还书。与此同时，图书馆工作人员还适时发放时政类的宣传材料对党和国家的政策宣传。常态化的送图书下乡活动开阔了群众的视野，丰富了群众的精神世界，对脱贫攻坚中的精神扶贫起到了一定的作用。

（三）开展各种特色阅读活动

通过开展各种特色阅读活动带领读者感受阅读魅力。在每年“世界读书日”前后，古浪县图书馆都会组织开展主题书展、读书讲座、读书沙龙、读书征文好书分享、知识大赛等读书节系列活动，引领公众的读书风气。

2018年古浪县图书馆结合“4·23”世界读书日开展 “倡导全民阅读·共建文明古浪”宣传周活动。活动通过音响播放《中华人民共和国公共图书馆法》，现场发放《十九大精神学习宣传提纲》《全民阅读倡议书》《武威市创建全国文明城市暨古浪县创建省级文明县倡议书》等宣传资料，引导群众学习时政要闻，争做文明古浪人。

（四）创新阅读推广途径方式

经典是文化的精粹，是人类文明的积淀[2]。古浪县图书馆利用传统节日的时间节点，多次与县城内的几所小学联合举办“书香古浪•诵读中华经典营造书香校园”的经典诵读比赛。诵读比赛活动的开展，激发了孩子们的读书热情，形成了小手拉大手，活动带家庭，以点带面，以面带片的浓厚文化氛围，有效地推动了全民阅读，对文明城市创建起到积极作用。

为弘扬地域历史文化，助推全国文明城市创建，古浪县图书馆开展了以“千古凉州词，万人诵经典”为主题的全县“万人吟诵凉州词”活动。全民吟诵凉州词，对传承地方丰厚的历史文化积淀与资源，让魅力凉州词植根于群众内心，进而普及传播地方优秀历史文化，为建设人文之城、提升群众的民族自豪感起到了较为明显的作用。图书馆在馆内还举行了“读者之星”评选、经典图书推荐、名家讲坛及亲子阅读等内容丰富、形式多样的阅读推广活动，为公众带来了丰富的文化体验。

三、对阅读推广活动创新的思考

第一，阅读推广首先是一种服务，活动是它的主要展现形式。阅读推广应立足图书馆的阵地、服务与资源，与时俱进，形成具有互动感、体验感、获得感的文化活动。图书馆应把优质的服务、富有吸引力的活动推送给群众。第二，图书馆要进一步增强阅读引领的功能，要有效推动馆藏资源的推广，阅读推广活动的开展要亲民接地气。第三，图书馆要统筹规划，有机整合图书馆资源，形成有积累、有影响、有内涵的阅读推广活动，提高服务与活动的社会效益。第四，阅读推广应与党的政策法规及时政要闻相结合，尤其在偏远地区更应注意群众的价值取向和信仰走向的引领。第五，数字阅读已成为人们获取信息的主要途径，图书馆有责任对数字阅读的内容进行正确引导，更应该完善多元化数字阅读平台，拓展公共数字文化空间，创新阅读推广方式。第六，公共图书馆需要面向不同群体进行针对性、个性化、可持续性的阅读推广活动，应克服图书馆自身的局限性，发挥好社会资源的功能，加强与学校、媒体、社会团体的深度合作，与时俱进拓展新领域，吸引覆盖面更广的社会大众参与[3]。在传统活动基础上，适度融入时尚、创新、前沿的服务内容。

四、贫困地区阅读推广存在的问题

第一，馆藏资源偏少。图书馆是阅读推广的主阵地，目前，西部贫困地区（以古浪县图书馆为例）馆藏资源数量偏少，内容不能与时俱进，尚不能满足公众对阅读的需求。第二，体制不够健全，制度不够完善。缺乏政府层面在政策和资金方面的有力支持。第三，受客观条件的制约，阅读推广活动不能给予公众分群体服务，尤其对特殊群体（如残疾人）的关注和服务不够到位。第四，随着现代信息技术的广泛应用，当前数字阅读已成为全民阅读的重要组成部分。但受经济条件的制约，贫困地区的公共图书馆不能建立多元化的数字阅读平台和公共数字文化空间。

五、结语

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”阅读是战略，阅读更是力量，是影响到每个人心灵的力量，更是把内心的力量传递给他人，影响社会的力量[4]。阅读推广，是一件功在当代、利在千秋的大事、好事。它可以开阔我们的视野，增长我们的知识，丰富我们的精神世界，增强我们的精神力量，提高我们的文化素养。围绕全民阅读，各界一直在努力，图书馆人更应责无旁贷地积极践行。