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高中美术速写教学的步骤与方法

2018-02-22王杨生

新作文(教育教学研究) 2018年12期
关键词:速写圆柱体盆腔

王杨生

(江苏省沭阳县潼阳中学 江苏 沭阳 223600)

速写教学应该遵循科学的、最行之有效的方法。

一、构图

构图体现了一个绘画者最基本的绘画素养,所以构图的好坏决定了一幅好的速写作品的质量高低。构图要讲究饱满与平衡,要上紧下松,不能太满也不能太空。画面的左右平衡感也要处理好,不能画得太偏,使画面的重量感在视觉上失去平衡。

构图要注意画面中心位置以及画面的平衡感,特别在画人物速写时,在画前一定要做到心中有画,方能入笔。因为局部入手的原因,时常会因为不熟练,整体观察能力不够好,导致人物“撑”出画面破坏了构图。同时不要注意空间透视要合理,文体与次体安排要得当,黑、白、灰、点、线、面要处理有谈何。

构图是画好一幅好画的前提条件,所以老师在课堂上要不厌其烦地贯穿于绘画的各个阶段来强调,让学生能够把构好图当成一个好习惯。这需要一个漫长的过程,老师一定要在足够的耐心。

二、动态练习

速写的动态练习要计“快、准、狠”,这在整个速写的教学过中要重点来抓,至少要占整个培训时间的一半左右,中间还要穿插着反复练习。

在动态速写的训练过程中可以适当加入简单的人体结构练习和讲解,不要太过于复杂或深入。动态依靠体块之间的旋转与四肢关节点处的弯曲转折产生的。我们可以利用“一竖、二横、三体积、四肢”来概括人体的动态特征。所谓:“一竖”即脊椎线,它是人体最重要的支撑结构,是人体运动的枢杻和主要的动态线,所谓的“二横”即肩胛骨横线,即左右肩峰连线;骨盆带横线,即左右肢骨大转子连线。所谓“三体积”即状况、胸部和盆腔。所谓的“四肢”妈胳膊和腿,它们连接着人体的躯干,在人体运动中占重要的地位。

画人物动态需要注意事项:1.观察剪影:忽略所有细节,直观的看到对象的剪影,忽略掉线,看形状。这是把形画准最重要的不是表现手法,而是观察方法!2.方向:注意不同身体部位所形成的线段方向、角度。3.节奏:要想人物动态画得生动、自然、不呆板,节奏是关键,画动态必须精简,该画哪哪就是关键所在,画结构处、画能够体现对象特征之处。4.画动态速写不在于把脸画像,甚至可以不画五官,通过对身体的表达来体现人物特征,身体是有表情、有特征的,任何物品都是有表情有特征的。

三、线条的运用与光影

画轮廓边缘线或称剪影相对而言线条运用会比较长、流畅,多以单线完成;而衣褶多以较短、较粗的复线完成,这样无形中就形成了外紧内松的松紧对比,增加了画面的表现节奏。这种松紧关系学生不可能在短时间内就能够掌握,老师要详细讲解,并要结合反复的作范画来告诉学生表现的技法。

这里谈到速写的节奏,它可以通过以下几方面来体现:线条的节奏感、形体的节奏感、黑白灰色调关系的节奏感、构图的节奏感。

形与形,体与体处一般用衣褶的疏密与线条的轻重来表现区分形体。衣褶主要出现在关节点和体块转折位置,所以这些位置衣纹相对比其他部分多,表现是线条要擦,一般侧锋笔。

腿部的线条要注意变化,重点通过动势与衣褶的透视与弧度来体现腿部的圆柱体感,而画到膝盖时用线要方要肯定,学会用衣褶表现膝盖的球体感。

四、光影与体积

人体的形体虽然比较复杂,但也有其规律,我们在课堂教学中一般用球体、圆柱体、立方体、三角形等来归纳人体的复杂体块。

头部。头部通常概括为球体,当光从上方打下来时,我们要利用球体的光影变化规律,主观地把头部体积表现出来。这一部分的讲解教师要结合头骨进行,这样在利于学生直观地进行理解,能够起到事半功倍的效果。

胸腔。胸腔体块可以用倒立的梯形体块来理解,可以利用衣褶的疏密来概括也胸腔不同的朝向面,同时注意不同朝向面厚度、宽窄的表现。

盆腔。可以用长方体来概括盆腔的体块,盆腔体块相对靠后,注意交待出胳膊与盆腔的光影、空间关系!这时要强调腰在连接胸膛和盆腔的重要作用。

胳膊。胳膊可以认为是由圆柱体组成,衣服是包裹在圆柱体上的,所以表现衣褶要与胳膊的圆柱体结合起来表现。注意大臂和肩膀的衔接关系以及肘部的表现技法。

腿呈圆柱体。大腿的圆柱体相对饱满衣褶出现得不是很多,重点表现出大腿的形体结构关系,小腿的转折通过透视与明暗的表现出来,一般用近三角形体块来概括外形。同时注意脚踝的表现。

五、重点刻画头、手、脚

掌握头部的形体,速写头像不像素描头像那样要刻画得细致,但是一幅人物速写作品的好坏,头部起到至关重要的作用,特别是形与神态的表达,能够渲染人物的人性与情绪。头部的透视,三停五眼的比例关系要交待正确,头发的光影体积感也要概括。在基本的形体比例准确的基础上,应学会概括重点——五官。

整个手的外形轮廓是画手的第一步,手部自腕部到指尖呈阶梯状,腕、掌、指逐级下降,在对手的表现中不要忽视了这一厚度。拇指的大鱼际,小指的小鱼际都是厚厚的肌肉,掌心凹陷,掌背隆起,五根掌骨形成放射状,呈弓弧状。

画脚首先得找准脚的比例,脚长一般相当于一个头的长度,并且脚的透视要画准,同时交待出鞋子的细节,来增强画面的看点。要画好鞋子首先要了解肢的基本形和结构特点,学会左右脚的区分。另外我们要特别注意鞋的透视处理,这样会便人反过来更加自然,鞋子的花纹颜色要根据画面的层次需要适当添加。

六、整体调整

速写人物考试是对考生造型综合能力的考察,在很短的时间内,迅速表现出对象的特征,这就要求考生在考试及平时的训练中一定要做到:构图合理;人物结构与比例要准确;人物的动态协调舒展;整体效果(具有较强的空间,线条流畅生动、线条的虚实、穿插关系得当);画面的表现力。

最后要留下5分钟时间对画面的整体效果进行调整,这个阶段要多看少动笔去修改,把动势,线条的松紧、虚实,明暗的对比调整到位,一幅好的速写作品就完成了。

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