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如何在中职计算机教学中培养学生的创新能力

2018-02-22

新教育时代电子杂志(教师版) 2018年36期
关键词:创新能力计算机中职

(山西省大同市体育运动学校 山西大同 037000)

伴随着经济的发展和科技的进步,国家对培养学生的创新能力越来越重视。就我国的中职教育而言,主要是为国家培养高素质的技术型人才,通常都处于一线岗位,对其创新能力的培养,能够从根本上促进我国各个行业和领域的提高。就创新教育而言,通常是为了培养学生的创新能力,树立正确的创新意识。中职教育能够通过对学生的引导,鼓励学生自主地进行探索和研究。教师与学生之间进行交流和互动,将学生放在主动的位置,进行自主学习。

一、中职学校计算机教学的教育现状

与常规的高中学生相比较而言,中职学校的学生文化基础相对较差,自主学习能力等方面也都相对薄弱,从而使得中职计算机教育方面存在着一些问题,在很大程度上降低了教学工作的效果和质量,也会阻碍学生的良好发展。相关专家对此展开了深入的分析和研究,发现当前的中职计算机教学当中,一些比较简单的操作理解和实际操作之间的衔接不够紧密,从而使得一些基础较差的学生无法真正掌握这些知识和能力[1]。从目前的情况来看,在我国各个中职学校计算机教学工作当中,学生对计算机的学习热情偏低,对此项学习内容重视程度也不足,并且教师始终采用以往传统的教学模式来施教,已经无法充分满足当今社会的实际需求。此外,学生始终处于被动学习的状态,对计算机的学习积极性不高,在很大程度上影响了教学工作的效果和质量。正因为如此,我国的中职学校要想从根本上提高计算机教学的质量,进而能够在此基础上培养学生的创新能力,就一定要改变教学模式,将学生作为主体,教师只是起到辅助性的指导作用,借鉴先进有效的经验,在日常教学工作当中不断地提高和完善,从而最大程度地保证教学质量。

二、中职院校开展计算机教学提升创新能力的相关路径

1.重视良好教学氛围的构建

学习氛围对于学生来讲非常重要,能够有效提高学生的学习兴趣,进而能够提高学习效率。中职院校的计算机课程教学同样如此,学校需要为广大师生创造一个良好的学习环境和氛围,注重和谐性与平等性。只有全面实现民主教学,才能够给学生创造出创新的空间,教师与学生之间也可以保持良好的沟通,提高课堂教学效果。因此,要求教师在进行教学的过程中,始终将学生放在主体的位置,自身则是起到引导作用。而学生在教师的引导之下,可养成发散性的思维逻辑,为创新能力的培养和提高奠定坚实的基础。

2.教学实践结合,从实践中培养创新能力

当今时代,计算机信息技术逐渐深入到人们日常的工作和生活,并且产生了很大的影响,改变了人们工作和生活的方式。正因为如此,要求广大中职学生能够全面了解和掌握计算机相关技能与知识,为自身日后步入工作岗位打下坚实的基础。我国当前中职院校计算机教学具有非常重要的意义和影响,要求这一教学能够和现实工作和生活产生紧密的联系。将生活实践和相关课程进行融合,利于有效激发学生的主观能动性,促进学生学习质量和学习效率的有效提高,有助于学生创新能力的养成和提高[2]。教师在日常教学工作当中,应当根据所讲授的知识,介绍生活当中所遇到的相关情况,以实例教学的方式来进行授课,并且假期与学生之间的沟通,了解学生的实际学习情况。不仅如此,教师还应该利用当前先进的多媒体手段,促进学生创新能力的有效提高。

3.为学生打造创新的空间

要想全面激发和锻炼学生的创新能力,首先需要为学生打造一个自主创新的空间,创造良好的学习氛围。要求广大教师在进行教学课程编排的过程当中,注重学生创新空间的构建。如此可以帮助学生对相关知识进行更好的掌握,并在此基础上进行升华,形成学生自主创新的知识体系结构。举例说明,教师在进行键盘的快捷方式介绍教学时,需要给学生留出足够的时间,让学生进行实际的练习和操作。通过这一方式,能够对理论知识进行有效的验证,并在很大程度上加深学生对知识的掌握,一些学生还能够在实际操作的过程中,发现新的快捷方式,并对其进行分析总结和整理,与同伴共享,进而有效地激发学生的学习热情和自主创新的积极性[3]。

4.改变教学理念

前文有所提到,在我国中职院校的计算机教学工作当中,始终都采用着以往传统的教学模式和理念,从而使得教学方式落后,教学质量无法达到预期的要求。所以,要想中职院校能够根据当前的实际情况以及学生的特点,对教学模式和理念进行转变。摒弃课堂教学当中教师一味的向同学灌输知识,学生进行被动学习的方式,教学生放在学习的主导地位,进行自身的分析和研究,教师对学生的学习情况进行引导和相关的辅助作用。加强教师和学生之间的沟通,使得广大教师更加了解学生的学习程度,有针对性的进行因材施教。

结语

总而言之,如今计算机信息技术不断地深入到人们的日常工作和生活,并且在不断地升级和更新,使得社会的发展面临着极大的挑战。中职学校计算机教育工作者应当根据当前的实际情况对自身的教学方案进行有针对性的调整,将学生的创新能力融入到计算机知识的学习当中,从根本上提高其学习的效率和质量。如此一来,能够为学生日后的发展奠定坚实的基础,使之为国家做出更大的贡献。

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