吴鹏飞

摘要：随着我国社会经济的不断发展使得人们的生活水平得到显著提高，同时也逐渐加强了对生活质量的要求，而如何理财也成为认门所关注的焦点问题。作为高中生，我们应在成长过程中树立正确的消费观念，同时不断提升自己的理财能力。因此在今后的学习中应强化对金融的学习并提升自身的创新能力，从而为我国社会经济建设与发展尽绵薄之力。

关键词：金融学习；创新能力；培养方法

由于当前大部分高中均没有设置有关金融理财方面的课程，这就使得我们无法获取有价值的理财信息，且在这种环境的影响下我们在日常生活中通常不具备较好的理财能力及意识，同时也为树立正确的消费观，且存在铺张浪费现象，不利于我们今后的发展。因此，作为祖国未来发展希望的我们应充分掌握相关的理财知识并提升自身的理财技能，从而为我们今后的发展奠定良好基础，并促进我国社会经济的不断发展。

一、高中生金融知识掌握现状

由于大部分高中均未设置金融课程，因此大部分高中生不具备较强的金融知识及理财技巧，而金融学属于研究金融领域各要素及基本关系与运行规律的经济科学，具有较强的理论性、时代性与实践性，且涉及范围较广，为我们的学习带来一定困难，在加之日常学习压力较大，使得我们无法针对金融学科进行有效学习。此外，金融学科中包含大量的生僻词汇，只有投入大量的时间与精力才可以更好的掌握金融致使[1]。然而现阶段我们在高中学习的过程中，由于所学知识与内容较多，导致我们很难在日常学习的过程中节约出用于学习金融知识的时间，并且无法准确了解金融词汇的具体含义，且无法适应老师在课堂上所讲授的专业内容，使得我们的金融学习效果始终无法得到有效提升。

二、提高金融学习创新能力的重要性

我们在学习金融的过程中应不断提高个人的创新能力，从而有效提升我们学习金融理财的学习效率。因此提高创新能力对学习金融课程具有促进作用。首先通过提高创新能力有助于增强我们的信息处理能力并加快学习速度，使得我们在学习过程中可以更快更好的掌握金融知识，从而可以及时发现自身消费中存在的问题并及时进行解决，帮助我们树立正确的消费观念。其次，可以有效提高我们的综合素质[2]。由于金融课程是一门具有较强综合性的学科，对我们自身的学习能力具有较高的要求，且在学习过程中我们应充分利用自身的思维能力。因此我们在学习过程中应在老师的引导下对金融学习产生兴趣，并打破对金融学系的恐惧，在提高创新能力的同时促进自身不断完善并全面发展，从而有效提高个人的综合素质。最后，帮助我们树立正确的消费观念。由于我们尚处于高中学习阶段，不具备挣钱的能力及时间，而通过学习金融管理可以有效提高对压岁钱、零用钱的管理能力，使得我们可以在生活中有效利用金钱进行消费。通过提高创新能力，可有效开拓思维、提升思维能力，使得我们在今后的生活中具有敏锐的判断力及观察能力并可以充分了解、认识到当前生活的局限性，从而理性对待消费，进而树立正确的消费观念，为今后发展奠定良好基础。

三、提高金融学习过程中的创新能力

（一）提高对金融学习的兴趣

兴趣是最好的老师，只有在学习过程中抱有积极学习的心态以及学习兴趣，才可以在课堂中认真听取老师所讲授的内容，才可以激发我们自身的内在潜力，通过不断思考来提升自身的创新能力。因此我们在学习过程中应注意结合老师所讲授的内容在课下进行实践，将理论知识有效的转换为实践内容，并充分认识到金融理财对我们今后发展的重要性，从而有效提高学习兴趣，为提供创新能力创造良好条件[3]。

（二）结合金融英语词汇进行学习

在学习金融的过程中通常会遇到较多的英语词汇，在一定程度上增加了我们的学习难度，因此要想有效提高金融学习效果就应加强对英语知识的掌握。在学习金融英语词汇得过程中我们应不断创新学习方式，使得我们的学习更加高效。由于金融英语词汇在表达专业术语时有且只有一种表达形式，因此我们在学习过程中应注意词意理解。例如在standby credit（备用信用证），其中standby不可以用spare代替；credit standing（资信状况）中的standing不可以用situation代替。

（三）丰富自身的金融知识

在日常生活中我们大多需要利用纸币信用进行消费活动，因此从某种意义上来说生活与金融是密不可分的。因此我们的学习过程中可以通过实践的方式来深刻理解相关的金融知识，同时结合老师在课堂中所讲述的知识点在实践过程中加以巩固，从而不断丰富自身的金融知识，以达到提高创新能力的目的。例如我们可以在课余时间关注国家的经济动态以及经济贸易的实时信息，同时提升自身对金融的敏感度，不断更新现有对金融的认知，使得我们可以在亲身体验、时间的过程中提高自身的自主学习能力，进而提升创新能力，为我们的金融学习奠定有利基础。

结束语：

综上所述，金融理财课程对我们来说具有一定难度，这种现象产生的原因除了金融理财自身独特的性质特点外，还与我们的社会阅历、判断力、辨别力等方面有着直接的关系，使得我们在学习金融理财课程的过程中通常会存在一些困扰，同时也无法树立正确的消费观念。通过在金融学习过程中提升自身的创新能力可以帮助我们及时发现问题并可以有效解决，在一定程度上增强了我们的自主学习能力，使得我们可以充分掌握金融理财技巧，学会理性消费，为我们今后的发展奠定良好基础。

参考文献：

[1]李昌沐.金融学习中创新能力的培养方法[J].中国市场，2017（9）：91-92.

[2]张铁铸.经济新常态、创新能力与金融专业人才通识教育[J].高等财经教育研究，2015（4）：21-27.

[3]陈修謙，袁洁.金融学本科教育的创新能力培养策略探讨[J].广西财经学院学报，2014，27（1）：115-119.endprint