李辉

阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

爬山虎

和春天一起发芽的

除了三月就是爬山虎

爬山虎是最富个性的植物和种族

看它柔嫩的藤蔓，透红的卷须

无论风雨，无论云雾

眼睛总是盯着前方

不需云梯，不要缆索

总是横着肩膀向上，不停半步

攀登，攀登，攀登

仿佛攀登就是它生活的全部

是要腾上九天剪取云霞

是要蹿上夜空采摘珍珠

……

——摘自李瑛《春天的故事（组诗）》

要求：①要自由、有创意地表达出真情实感；②除诗歌外，其他文体不限；③不少于500字；④文字和标点书写要规范、整洁、美观；⑤文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

青春里，奋斗时

吉林一考生

没有暴风雨就不会有彩虹，没有深功夫不会有磨成针。青春里没有努力，就不会有多彩的回忆；青春里没有奋斗，就不会有成功的快乐。青春里，奋斗时。

最富个性的爬山虎，向往九天，向往夜空，纵使藤蔓柔嫩，也要奋力攀登，不停半步。那是生命的渴望，那是向上的力量。青春的我们，正如爬山虎的生长，无所畏惧，只为梦想。

“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”英国作家莎士比亚，是大家最熟悉不过的剧作家。可他曾经历过的是常人无法想象的考验。在年经的时候，莎士比亚为了挣钱帮人看管马匹，在教堂里打杂，甚至为剧院打扫卫生。但他不曾因身处逆境而怨天尤人，而是利用一切机会偷偷学习本领。几次差点儿被赶走，却依旧透过帷幕的缝隙学习戏剧。他在艰苦中奋斗，在孤独中拼搏。不疾不徐，一步一个脚印。他深信自己“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”终于，他经过不断的努力，写出了《哈姆雷特》的勇敢，通过不停的奋斗写出了《罗密欧与朱丽叶》的温情……他留给人们的不仅是他传奇的作品，更是他不断奋斗的勇气和力量。

“业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。”2013年，三个15岁男孩组成了TFboys組合，在舞台上，他们是聚光灯下的宠儿；在舞台下，他们也是平凡普通的学生。他们有着零起点的奋斗史，在面对人们众多的质疑时，他们选择迎接挑战。在面对众多人的指责时，他们从不流泪。在忙碌的演艺事业中，他们不曾放弃学习；在高强度的排练过程中，他们从不轻言退缩。他们不仅表现出超过他们自身年龄的成熟与沉稳，而且没有表现出一丝的骄傲和自负。他们是新生代奋斗的榜样，是名副其实的优质偶像。“博观而约取，厚积而薄发。” 是奋斗的力量，实现了三人不负青春的梦想；是奋斗的汗水，成就了三人星光璀璨的未来。

诗云：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”是啊！当我们认为最晚的时候，恰是最早的时候。在青春里，我们不会选择安逸，我们只会在闲适里选择拼搏，在平凡中选择奋斗，因为只有奋斗的青春才是最美的青春。

奋斗是青春的战歌，奋斗是青春的光彩。让我们把握青春时光，抒写一首属于我们的奋斗之歌。

青春里，奋斗时。

奋斗后，成功时！

这是吉林省中考作文试题第二个题目。试题给出了摘自李瑛的《春天的故事（组诗）》中的一首题为《爬山虎》的十二行诗。这首诗的内容在于表现爬山虎“不惧风雨云雾”、“向上”、“不停半步”、“攀登”的精神，而“是要腾上九天剪取云霞，是要蹿上夜空采摘珍珠”等诗句是在诗意地表明爬山虎的“梦想”。写好这篇文章，要注重对独立品格、执着向上、不惧困难、不懈奋斗、努力实现梦想等精神品质的赞美与歌颂。

写作时，可以从记叙的角度入手，写自己身边的某个值得敬佩的人执着追求、在失败面前迎难而上、乐观面对生活的真实事件。也可以发挥合理的想象，以童话的形式、以爬山虎为主人公，描写一棵爬山虎是怎样战胜风雨，向上攀登的。还可以写成访谈节目的形式，以“青春有约”为背景，以题目给出的小诗为话题，访谈几位中学生，让他们就“爬山虎的品质”发表自己的看法，谈当代青年所应具有的精神。还可以以议论为主要表达方式，阐释“不懈奋斗是成功的基石”、“成功就要不停半步”、“攀登就是生活的全部”等观点……行文中选择其中一个角度即可，不必面面俱到。这篇文章，也可以在写作的形式上下功夫，写成日记、书信、演讲稿等都是一种创新的表达。

思路一：以“不懈奋斗是成功的基石”为论点，论证“不懈奋斗”的意义所在。选取古今中外名人在事业上不懈奋斗的事例作为论据，如海伦·凯勒不懈奋斗、不断攀登最终战胜聋哑盲成为世界知名作家；中国达人刘伟失去双臂，但他不懈奋斗，用两只脚弹奏钢琴，成功走进维也纳音乐厅向世界展示他动听的钢琴曲。

思路二：以电视节目访谈的形式完成作文。访谈对象为初中学生，访谈的话题是“爬山虎”， 让他们就“爬山虎的品质”发表自己的看法，如独立自强的品格、执着向上的精神、永不停步的品质等，从而深入畅谈当代青少年所应具有的精神。

思路三：以童话的形式完成作文。赋予爬山虎以生命，让爬山虎以自述的方式，倾诉自己“腾上九天剪取云霞，蹿上夜空采摘珍珠”的理想，表明自己“不停半步，攀登向上”的决心。文中可以运用细节描写，展现爬山虎在风雨、云雾中毫不畏惧、执着向上的情景。

思路四：以演讲稿的形式完成作文。面对即将到来的中考，作为学生会成员，通过演讲的形式鼓励全体初三毕业生，发扬“爬山虎”的精神，顽强向上，努力攀登，不畏人生路上的风霜雨雪，努力实现自己心中的梦想。

“事实确凿，客观公正”是议论文写作的最基本要求之一。我们在写作议论文时，经常要运用具体的事例做论据来证明立论的正确。所选取的事例必须具备真实、典型、新鲜三个条件。

真实，主要指与事例有关的人物、时间、地点以及有关的数据必须有据可查，确凿可靠。道听途说、主观臆断、想象虚构的材料都不能充当例证。endprint

典型，是指事例能深刻揭示事理的本质和发展规律，为多数人所共识，有普遍意义。例如，用郭明义20年无偿献血6万毫升，为群众捐款12万元，资助180多名特困生的事例来证明“人生的价值在于默默无闻地无私奉献”这一论点就十分典型，有普遍意义。用某同学帮助另一位同学做值日或复习功课，放弃自己休息时间的事例就显得分量不足，缺乏典型意义。

新鲜，有两种意思：一种是来自现实生活中新近发生的新人新事；一种是指从事例中开掘出新意，给人耳目一新的感受。

这篇中考作文，完全符合议论文的结构特点，论点鲜明，论据充分，论证有力，语言干脆精辟，富于激情，被评为满分作文。具体评析如下：

一、把握材料内涵，确立鲜明论点

一般来说，材料作文可以从多个角度提炼观点，在论述过程中，抓住一个角度从一个方面展开即可。考生读懂了材料，把材料中爬山虎“不停半步，努力向上攀登”的姿态形容为“奮斗”，并与自己所处的学习生活实际联系起来，直接命题为“青春里，奋斗时”。文章开篇从反面入手，运用形象的比喻阐释“青春”与“奋斗”、“成功”的关系，点明中心论点：“青春里，奋斗时”，同时与文题照应。行文中，考生时时不忘中心论点，论证过程中，分别用“他在艰苦中奋斗”、“他们是新生代奋斗的榜样”、“在平凡中选择奋斗”紧扣文题，使文章显得结构严谨，中心突出。

二、事实清楚明晰，道理深刻具体

为了论证中心论点，考生选取了确凿的事实和深刻的道理作为论据。考生首先选取的是英国著名作家莎士比亚顽强奋斗终成一代戏剧家的事例，然后列举国内TFboys组合边学习边演出不懈奋斗的事例，清楚真实，一中一外两个事例相结合，鲜明有力地证明了文章的中心论点；同时，文中多处运用“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”、“业无高卑志当坚，男儿有求安得闲”等名言既增强了说理力，又增强了文章的深刻性。

三、语言干脆精辟，蕴含深刻哲理

题目“青春里，奋斗时”看似简练，却精辟中蕴含深刻。在考生的设计中，题目应该理解为“处在青春时光里的我们应该通过奋斗实现理想”。行文中每个语段前引用的名句也都蕴含深刻：“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”告诉读者：树立志向在于坚持，不在于锋芒毕露，成功在于长久不在于迅速；“业无高卑志当坚，男儿有求安得闲”则明确指出：事业没有高低贵贱之分，志向当坚定不移，男子汉要有自己的追求，怎么能白白地消磨光阴？文章结尾在“青春里，奋斗时”的基础上又增添了“奋斗后，成功时”告诉读者奋斗的必然结果……精辟的语言中，哲理蕴含其中，给人以激励和鼓舞。endprint