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论游戏活动在幼儿成长中的作用

2018-01-25韩福实

新课程·上旬 2017年11期
关键词:愉快天性活动

韩福实

摘 要:游戏是幼儿最喜欢的体育活动,在游戏中幼儿是主体,游戏对幼儿身心发展,乃至幼儿个性品质的发展,都有积极意义。游戏是萌发幼儿才能的初级阶段;游戏是幼儿教学中的基本活动,是他们和周围环境接触的基本方式;游戏使幼儿释放天性,在游戏中幼儿可以自由快乐地活动,高兴地与同伴互动协作。

关键词:天性;活动;愉快;发展

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”充分了解、认识游戏对于幼儿成长与发展有着重要的意义,把游戏作为幼儿园教育的基本形式,将游戏渗透到幼儿园的一日活动中,让孩子们在游戏中了解生活,在玩中学,用游戏来贯穿幼儿园的日常生活,从而达到开发智力,实现身心健康发展的目的,为孩子一生的发展奠定基础。

一、幼儿游戏活动的基本作用

幼儿的游戏五花八门、多样化。有体育游戏、语言游戏、智力游戏、音乐游戏、美术游戏、角色游戏、建构游戏、生活游戏等,每个年龄段都有与之相适应的游戏。我所教的小班幼儿受年龄的限制,语言发展不完善,交际能力也很差。因此,在教学过程中我经常进行游戏教育,让孩子在游戏中学习与人交流、合作、相处,使游戏成为幼儿生活中不可缺少的活动内容。我班孩子刚入园时,情绪有波动,每天都有哭闹的孩子,但这个年龄段的孩子的注意力和兴趣是很容易转移的,因此适合他们的游戏就能马上转移他们的注意力,我们每天带他们玩“老鹰捉小鸡”“变变变”的游戏,也带他们玩些简单的区域游戏,还让他们戴上头饰扮演小动物玩“找食物”的游戏,在玩的过程当中他们的情绪得到稳定,游戏让他们快乐起来,愿意来幼儿园了。

二、各种游戏活动对幼儿发展的作用

1.体育游戏

体育游戏可以发展孩子走、跑、跳、钻爬、投掷、攀登等基本動作能力,提高其身体素质、动作协调能力,还可以培养孩子的自控能力、遵守游戏规则的良好习惯和机敏、大胆、坚强的品性。幼儿时期是身心发展的重要时期,幼儿在游戏中自由活动,使幼儿身体的各部位得到活动,特别是在体育游戏中,有运动量大的活动,也有运动量小的活动,有全身运动,也有局部运动。这些活动提高了幼儿的身体素质,锻炼了他们平衡、耐力、协调等各方面的能力和运动技能,也有利于身体各部位的发育。

2.语言游戏

语言游戏能够培养幼儿的理解能力、想象力、创新能力、表达能力。在游戏过程中,孩子学会发音、辨音,积累词汇,学习说普通话,学会使用各种句式,完整清楚地进行表达交流。可以培养孩子的动手能力,发展其想象力,使他们能用连贯的语言表达自己的想法。如在“小朋友家”“我是医生”“有趣的动物园”的游戏中,使幼儿互相帮助、协作,扮演多种角色,自编自演游戏的情节肯定会出现与人、与事物打交道的现象。正因为这些游戏,让幼儿的语言表达能力得到很好的发展。

3.智力游戏

智力游戏是增加幼儿知识,发展幼儿智力的十分有效的游戏之一。如在我班进行“宝宝找房子”游戏中,第一次只有一部分幼儿能找到,但经过自己仔细观察、反复练习,终于明白了其中的秘密,最后很多幼儿都找对了。建构游戏也是十分有效的智力游戏之一,建构游戏对于培养幼儿动手能力,发展幼儿的想象力和独创性等智力品质有积极的作用。

4.音乐游戏

音乐游戏是伴随愉快的歌曲进行的游戏。游戏时的姿势、基本动作都得随音乐和歌词的变化而变化。音乐游戏主要发展幼儿感受音乐的能力和身体协调能力,如“抓小鱼”是我班幼儿最爱玩的游戏,每次都玩得开开心心,幼儿在玩的过程中动作都很奇特,会在音乐伴奏下,动作较协调优美自然地表演和玩音乐游戏。

5.美术游戏

美术游戏是把美术内容贯穿到游戏之中,让幼儿能用多种形式如折纸、绘画、泥工等,用多种材料表现作品内容,培养幼儿对美术作品的敏感性,能感受和欣赏环境及美术作品中的美,发展幼儿创造美的初步能力。如我班幼儿在玩“我是厨师”的游戏活动时,孩子在操作过程中利用不同材料,充分地发挥想象,做出了各式各样的“料理”。

6.角色游戏

角色游戏是指让幼儿在扮演各种角色的过程中,通过语言、表演等形式,创造出能体现我们生活的游戏。在游戏中,幼儿将自己对生活的认识和感受表现出来。如我班幼儿最喜欢玩的“我是医生”和“玩家家”的游戏。在“玩家家”中,幼儿分配角色,有当“妈妈”小心抱孩子的,还模仿喂“宝宝”吃饭的,别看是小班的孩子,还模仿得有模有样。在“我是医生”的游戏里,孩子最爱当医生,拿着听诊器,开处方,还真像那么回事。开展角色游戏不但发展幼儿的口语表达能力,还能有意识地培养倾听能力、良好的语言交流能力、人际交往能力。

游戏是人在儿童阶段中最纯洁的、最神圣的活动,游戏给幼儿快乐、自由、满足、信心,幼儿正是通过游戏为将来做准备。总而言之,组织丰富多彩而又适合幼儿的游戏活动,促进老师和孩子感情的建立,有利于促进幼儿身心的健康发展。所以说游戏对幼儿的成长有着重要的作用。

编辑 高 琼endprint

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