霍 冉

（河北北方学院附属第二医院急诊科，河北 张家口 075100）

小儿急性哮喘容易反复发作，临床表现以咳嗽、气促、喘息等为主，严重影响着小儿的身体健康。对于小儿急性哮喘而言，除了药物疗法之外，需对小儿的身心进行加强护理，这样有利于患儿疾病的康复[1]。本次研究于我院收治的88例小儿急性哮喘患儿作为研究对象，分析了舒适护理模式的应用价值，现将具体研究结果作如下报道：

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究对象为我院88例小儿急性哮喘患儿，在2016年1月～2017年1月间入我院并接受治疗。参照《哮喘病学》中的诊断标准予以确定；意识清楚、可良好交流、能自主回答问题；无急性肺炎、心衰。排除器质性疾病、心肝肾功能不全、呼吸系统疾病、循环系统疾病；排除伴有智力、精神、语言交流障碍的患者。通过电脑随机的方式，平分为两组，即常规组与研究组，两组分别有44例。

研究组中25例男性患儿，19例女性患儿，年龄2～12岁，平均（6.5±0.5）岁；常规组中26例男性患儿，18例女性患儿，年龄3～12岁，平均（6.4±0.6）岁。对比两组临床资料，结果无统计学意义（P＞0.05），可比性较大。

1.2 方法

常规组接受常规化护理，即用药指导、健康教育、饮食控制等，研究组在进行常规化护理的同时接受舒适护理，具体为：（1）心理舒适护理：了解患儿形态并掌握其心理特点，通过说服、诱导、示范、暗示等予以心理干预，使其情绪稳定下来，建立治愈的信心。（2）生理舒适护理：患儿急救时保持坐位、端坐前弓位、半卧位，稳定患儿情绪，使其全身放松，引导患儿呼吸。协助患儿体位变换，同时轻轻叩背，排出痰液。针对吸氧患儿，注意吸氧方法的选择以及吸氧面具的选择，每分钟吸氧量控制在1～3 L；患儿休息时注意室内光亮的控制，保持床单被套的干净整洁，消除不利于睡眠的因素；用药方面，注意控制用量，遵医服药；加强环境护理，保持室内良好的通风条件，严控室内温度、湿度，并做好消毒工作。（3）社会舒适护理：建立良好的社会氛围，与患儿朋友、患儿家属加强交流，促使其多陪伴、关心患儿，帮助患儿获得更多的精神支持、情感支持，满足其心理需要。

1.3 观察指标

护理效果评定：患儿咳嗽、胸闷、气促等表现完全消退，肺功能检查提示一切正常，为显效；患儿咳嗽、胸闷、气促等表现有所好转，偶尔有一两次发作，为有效；患儿临床表现无任何变化，为无效。总有效率=显效率+有效率。

1.4 统计学分析

采用SPSS 21.0统计学软件对数据进行分析处理，计数资料以百分数（%）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

经临床统计学分析发现，研究组护理总有效率高达97.73%，显著高于常规组86.36%总有效率，组间数据比较具有显著性差异（P＜0.05）。见表1。

表1 对比两组患者临床护理效果 [n（%）]

3 讨 论

小儿急性哮喘的危害性比较大，在临床治疗过程中配以合理有效的舒适护理，能够促进患儿积极配合临床各项治疗与护理，提高其临床疗效。在舒适护理模式下，需针对每位患儿的心态实施针对性的护理[2]。首先，护理人员在面对患儿时，应当保持良好的心态，以温和的态度、亲切的语气，与患儿加强交流，为患儿营造一个舒适、温馨且干净的住院环境，当患儿心理出现变化时，需予以体贴、关心，取得患儿好感，这样不仅紧密了护患关系，而且还消除了患儿不良心理。此次研究中，接受舒适护理的研究组，护理总有效率97.73%显著高于常规组86.36%总有效率（P＜0.05）。说明舒适护理能够提高小儿急性哮喘患儿的临床疗效，值得临床重视。

[1] 张 薇,赵彬彬.舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理的应用评价[J].中国医药导刊,2017,19(06):642-643.

[2] 路荣荣.舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用[J].中国卫生标准管理,2017,8(05):196-197.