孙洁　张霞

一、三级汇报

1.中隊长：全体起立，各小队汇报人数。

2.小队长（面向本小队队员）：第×小队全体立正，报数。（报数完）

3.小队长小跑至中队长跟前，敬礼；中队长还礼。

（1）小队长：报告中队长，第×小队应到15人实到5人，报告完毕。

（2）中队长：接受你的报告。

（3）中队长敬礼，小队长还礼。

（4）（小队长小跑返回原位）对队员说：全体稍息。

（全部小队长依次向中队长汇报完毕后）

4.中队长面向中队辅导员敬礼，辅导员还礼，中队长说：报告中队辅导员，小蜜蜂中队应到15人，实到15人，报告完毕。

5.辅导员：接受你的报告，预祝本次主题队会圆满成功！

二、出旗

1.队会主持人：小蜜蜂中队“垦荒精神代代传”主题队会现在开始！全体立正，出旗！（放出旗音乐）（前奏完）敬礼！

（旗手、护旗手出旗，其中注意旗手的执旗方法、步伐；护旗手敬队礼，五指并拢高举过头，以及步伐整齐有力）

2.（出旗音乐停）主持人：礼毕！主持人：唱队歌！（音乐起，全体齐唱）（唱完后）请坐！

三、具体活动

（一）播放视频说感受

1.播放视频。

主持人：队员们，还记得大陈岛吗？曾经，那些令人敬佩的爷爷奶奶们用锄头和汗水，将一无所有的大陈岛变成了应有尽有的幸福岛。现在，一届又一届的人民公仆，用信念和智慧，为岛上的居民谋幸福。今年的六一儿童节前夕，国家领导人在给大陈岛老垦荒队员后代的回信中说：你们的爷爷奶奶培育了“艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新”的垦荒精神，希望你们向爷爷奶奶学习，努力成为新一代的建设者。

2.各小队谈感受。

主持人A：队员们，看了刚才的画面，大家是否激动万分呢？各小队一起来谈谈感受吧！

队员A：大陈岛因为有了勤劳、勇敢、智慧的垦荒队员变得文明、进步。

队员B：勤劳质朴的人们用智慧，创造了一个又一个传奇。

队员C：我们也要向爷爷奶奶们学习，吃苦耐劳，奋发向上，成为新一代的建设者。

主持人：其实“艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新”这十六个字的垦荒精神应在生活中诠释。

（二）朗诵诗歌树信仰

主持人：让我用最直白的语言来赞美和传承这种“垦荒精神”吧！全体起立！

主持人：垦荒精神代代传（要配乐）。

男：曾经，它满目疮痍

女：今天，它文明进步

男：垦荒队员用勤劳、勇敢和智慧

创造了一个又一个传奇

齐：艰苦创业，奋发图强

无私奉献，开拓创新

男：这是大陈岛垦荒精神的最好诠释

女：它勉励我们

精益求精，

在生活中和学习上都要一丝不苟，

女：它期待我们

齐：无私奉献，

莫忘了帮助过你的人和你需要帮助的人。

女：大陈岛的垦荒在五十年前已经结束，

男：但是我们每个人在自己生命中的垦荒

却没有终点……

齐：没有终点！没有终点……

主持人：在前进的道路上，困难不可避免，挑战随时都有，而新一代的“垦荒者”也就在我们身边，各小队都有什么发现呢？让我们来听一听。

（三）畅谈生活承精神

1.第一小队

小队长：我们小队的李××同学，大家都认识吧！今年暑假“最美童声”比赛中，她获得了全国特金奖，又在教育部组织的“歌唱祖国”传唱活动中，获得了全国金奖第一名的辉煌成绩。但在这荣耀的背后，却付出了不一般的艰辛。我们请她来谈谈。

李××：从小我就有个梦想……从几岁起，我就开始练习唱歌……今天，我想把这首歌献给大家。（鼓掌）

2.第二小队

小队长：我们小队的潘××同学，她那种奋发向上的学习精神非常令人敬佩，让我们来看看她学习时的一幕幕感人画面。（课件）潘××同学从小因车祸，双腿落下了毛病，前前后后，已做过5次手术，但她从不向病痛低头，学文化、学音乐、学书法，积极向上，奋发图强。年年被评为行为规范示范生、勤学星、优秀标兵等。让我们把掌声送给她。（鼓掌）

3.第三小队

小队长：我们小队的徐××同学，也是我们学习的榜样。他利用课余时间潜心钻研机器人，不断开拓创新。今年夏天获得了全国机器人轨迹赛一等奖。他还带来了沉甸甸的奖状和奖牌呢！

（四）签名盖章立誓言

主持人：队员们，让垦荒精神在我们红领巾身上代代相传，让我们举起笔，郑重地写下自己的名字。

全体队员签名。

主持人：最后，请中队辅导员讲话。

中队辅导员：今天，我们小蜜蜂中队开展的“垦荒精神代代传”主题队会非常成功，相信我们每一位队员一定会不负众望，成为新一代的“垦荒者”。

四、呼号

主持人：全体起立，现在请中队辅导员带领我们呼号！

中队辅导员：（举起右手握拳宣誓）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员齐声呼应：（举起右手握拳宣誓）时刻准备着！

（注意：辅导员和队员均在发话前才作宣誓状）

五、退旗

1.主持人：小蜜蜂中队主题队会到此结束！退旗！（放退旗音乐）（前奏完）敬礼！（旗手、护旗手行进退旗）

2.（音乐停）主持人：礼毕！请坐！

编辑 鲁翠红endprint