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宜昌伍家岗区打造“学研一体”艺术教研团队

2017-11-28

美术文献 2017年7期
关键词:音美教研组学习型

宜昌伍家岗区打造“学研一体”艺术教研团队

近日,伍家岗区艺术学习型教研组评选活动在市十五中落下帷幕,来自区内22所中小学的80名艺术教师,在区艺术教研员郑惠老师的组织下,开展了现场展示观摩和评价活动,并推选出年度区级学习型教研组。

据悉,为了凸显校级教研组的基本功能与价值,提升校本研修效益,促进教师将课题研究、课堂教学研究与常规工作紧密联系,整体提升全区音美教师的学习、研究、实践能力,促进音美学习型教研团队建设,伍家岗区教科所于4月1日、4月8日分别举行了中小学音美学习型教研组展评活动。

此次评比分为看资料、晒成果两大部分,评比方式较以前有很大创新。其中,“看资料”采取网上交流展示的方式进行,由全区全体音美教师交叉打分,一线教师担任大众评审,评比结果真实客观;“晒成果”采取全区现场展示的方式进行,除说课、上课、评课、检测外,还新增了现场答辩环节,由评委老师现场根据展示情况即兴提问,参评教研组即席作答,考验教师们的学科素养和教研能力。

“柯达伊教学方法在歌唱课中的应用”“学生感受歌曲情绪与音乐要素关系的途径研究”……初中组展示中,各校根据各自的研究主题进行了校本化解读,以原生态的常规课堂为研究载体,进行了校本研究的阶段化展示。……一节节精彩纷呈的音美课展现了团队的研修能力。活动现场答辩环节更是精彩纷呈,你问我答,妙语连珠,碰撞出绚丽的思维火花。

“本次活动让我们看到了音美教师个人专业成长与团队成长之间相互促进的关系,看到了凝聚产生的力量,也呈现了各个学校的研究过程,引导老师们在校本教研中对‘研究主题’进行了关注;达到了交流、学习、研究的目的。虽然还有不足之处,但我们在路上!”在活动总结中,郑惠老师如是说。

打造“学研一体”的艺术教研团队,伍家岗区一直在路上!

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